2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《15-3分式方程》知識(shí)點(diǎn)分類練習(xí)題(附答案)

2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《15.3分式方程》知識(shí)點(diǎn)分類練習(xí)題（附答案）11x①＝x﹣3，④＝中，是分式方程的有（）個(gè)．A．12．已知關(guān)于2．已知關(guān)于x的分式方程+＝3m無解，則m的值是（）A．1或B．13C．D．13．若關(guān)于x的分式方程上有正根，則k的取值范圍為．4x的分式方程﹣2m＝m＝．

B．2 C．3 D．45．解方程5．解方程，以下去分母正確的是（）A．x2﹣3x﹣x2﹣3＝5C．x2﹣3x﹣x2﹣3＝5（x﹣2）（1）（1）＝；（2）+＝1．7．若分式方程：3+k的值．

B．x2﹣3x﹣x2+3＝5D．x2﹣3x﹣x2+3＝5（x﹣2）88＝y(tǒng)的整式方程為．99x的方程a的值為．10x的方程有增根，求實(shí)數(shù)m的值．六．由實(shí)際問題抽象出分式方程A．B．C．D．＝2開展課后服務(wù)后，學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐需求明顯增強(qiáng)，需再次采購一批相同的勞動(dòng)工具，已10A．B．C．D．＝A．＝2×B．＝2×C．＝2×D．＝2×《九章算術(shù)》中有一道關(guān)于古代驛站送信的題目，其白話譯文為：一份文件，若用慢A．＝2×B．＝2×C．＝2×D．＝2×七．分式方程的應(yīng)用880元購進(jìn)若干個(gè)學(xué)生專用科學(xué)計(jì)算器，按每個(gè)50元出售，很快就銷售一空，據(jù)了解學(xué)生還急需3倍這種計(jì)算器，于是又用25801元，該店仍按每個(gè)50元銷售，最后剩下4生意該店共盈利（）元．A．508 B．520 C．528 D．560“綠水青ft就是金ft銀ft6000棵．由于志愿者的25%，結(jié)果提前3天完成任務(wù)．則實(shí)際每天植樹棵．15km，一部分學(xué)生騎自行車先走，過了15min1.5倍，那么學(xué)生騎自行車的速度是km/h．6000元分兩次購進(jìn)口罩2200倍，則第二次購買口罩的單價(jià)是元．17．2022年3月23日“天宮課堂”第二課在中國空間站開講了，精彩的直播激發(fā)了學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣．某中學(xué)為滿足學(xué)生的需求，充實(shí)物理興趣小組的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，決定購A、BAB1.29900元購A7500B5套．求B別是多少元．個(gè)實(shí)心球的價(jià)格少23元，且84元購買繩子的數(shù)量與360元購買實(shí)心球的數(shù)量相同．繩子和實(shí)心球的單價(jià)各是多少元？如果本次購買的總費(fèi)用為510元，且購買繩子的數(shù)量是實(shí)心球數(shù)量的3買繩子和實(shí)心球的數(shù)量各是多少？A，BBA型的2400A，B96000元和A，B兩種型號(hào)掃地機(jī)器人每個(gè)進(jìn)價(jià)分別為多少元？400元購買若干本，由于市場(chǎng)價(jià)格變化，每個(gè)單價(jià)上漲2元，實(shí)際購買時(shí)多花了40的單價(jià)是多少元？今年，某市舉辦了一屆主題為“強(qiáng)國復(fù)興有我”的中小學(xué)課本劇比賽．某隊(duì)伍為參賽需租用一批服裝，經(jīng)了解，在甲商店租用服裝比在乙商店租用服裝每套多10元，用500元在甲商店租用服裝的數(shù)量與用400元在乙商店租用服裝的數(shù)量相等．求在甲，乙兩個(gè)商店租用的服裝每套各多少元？1020套服裝參考答案1．解：下列關(guān)于1．解：下列關(guān)于x的方程①＝x+y，②＝5，③＝x﹣3，④＝中，是分式方程的有：②＝5，共有1個(gè)，故選：A．2．解：2．解：+＝3m，m去括號(hào)得，x﹣2m＝3mx﹣6m，移項(xiàng)得，x﹣3mx＝2m﹣6m，∵分式方程+＝3m無解，13∵分式方程+＝3m無解，∴m＝，∴1﹣3m＝0或∴m＝，綜上，m＝1或，將x＝2代入（1﹣3m）x＝﹣4m，解得綜上，m＝1或，故選：A．3．解：去分母得：x﹣1＝x+2k﹣6x，移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)得：∴x＝．∵關(guān)于x的分式方程上∴x＝．∵關(guān)于x的分式方程上01，∴，解得：k＞﹣且k≠．故答案為：k＞﹣且k≠．x＝∴，解得：k＞﹣且k≠．故答案為：k＞﹣且k≠．x＝，當(dāng)2m+1＝0時(shí)，即m＝﹣時(shí)，無解．當(dāng)2m+1≠0時(shí)，即m≠﹣時(shí)，x＝3x＝，得：m＝﹣3，也無解．故答案為：﹣或﹣3．三．解分式方程5、2﹣3﹣2＝（2，故此選項(xiàng)不符合題意．B、23﹣35（2，故此選項(xiàng)不符合題意．C、23＝5（，故此選項(xiàng)不符合題意．D、﹣3﹣＝5，故此選項(xiàng)符合題意．6．解：方程兩邊同乘以﹣（4）系數(shù)化為1得：x＝﹣6，檢驗(yàn)：當(dāng)＝6（1（4）≠，∴x＝﹣6是原分式方程的根；（2）x﹣4解得：x＝4，檢驗(yàn)：當(dāng)x＝4時(shí)，x﹣4＝0，∴原分式方程無解．7．解：去分母得：3（x﹣3）+2﹣kx＝﹣1，整理得：（3﹣k）x＝6，3﹣k≠0k≠33﹣k≠0k≠3＝3時(shí)，分式方程無解，即k＝1，8．解：設(shè)＝y(tǒng)，∴，，則原方程為：8．解：設(shè)＝y(tǒng)，∴，，則原方程為：，整理得：y2﹣10y﹣6＝0．99x的方程有增根，則x＝﹣4是增根，將原分式方程去分母得，x﹣2＝a，而x＝﹣4是方程x﹣2＝a的解，所以a＝﹣6，故答案為：﹣6．解：∵該方程的最簡公分母是（1，∴該方程的增根為x＝0或x＝﹣1，方程兩邊同乘以x（x+1）得，2mx﹣（m+1）＝x+1，當(dāng)x＝0時(shí)，2m×0﹣（m+1）＝0+1，解得m＝﹣2；m＝﹣，∴實(shí)數(shù)m的值為﹣2或﹣．當(dāng)x＝﹣1時(shí)，2m×（﹣1m＝﹣，∴實(shí)數(shù)m的值為﹣2或﹣．六．由實(shí)際問題抽象出分式方程，解：由題意可得，，故選：D．x天，∴＝2×．∴慢馬送到所需時(shí)間為（x+1）天，快馬送到所需時(shí)間為（x﹣3）天，又∵快馬的速度是慢馬的∴＝2×．故選：B．七．分式方程的應(yīng)用＝+1，x3x＝+1，解得：x＝20，經(jīng)檢驗(yàn)x＝20是原方程的解，[5×20+6﹣4590%﹣880+258）520（元依題意得：﹣＝3，x棵，則實(shí)際每天植樹依題意得：﹣＝3，解得：x＝400，經(jīng)檢驗(yàn)，x＝400是原方程的解，且符合題意，∴（1+25%）x＝500．故答案為：500．據(jù)題意得：﹣＝，據(jù)題意得：﹣＝，解得：x＝20，經(jīng)檢驗(yàn)x＝20是原方程的解，答：騎車學(xué)生每小時(shí)行20千米．故答案是：20．依題意得：+＝2200，x元，則第一次購買口罩的單價(jià)是依題意得：+＝2200，解得：x＝2.5，經(jīng)檢驗(yàn)，x＝2.5是原方程的解，且符合題意．故答案為：2.5．依題意得：﹣＝5，BxA依題意得：﹣＝5，解得：x＝150，經(jīng)檢驗(yàn)，x＝150是原方程的解，且符合題意，∴1.2x＝1.2×150＝180．答：A款套裝的單價(jià)是180元，B款套裝的單價(jià)是150元．根據(jù)題意，得，（）設(shè)繩子的單價(jià)為x元，則實(shí)心球的單價(jià)為根據(jù)題意，得，解得x＝7，經(jīng)檢驗(yàn)可知x＝7是所列分式方程的解，且滿足實(shí)際意義，∴x+23＝30，答：繩子的單價(jià)為7元，實(shí)心球的單價(jià)為30元．（2）m3m7×3m+30m＝510，解得m＝10，∴3m＝30，答：購買繩子的數(shù)量為30條，購買實(shí)心球的數(shù)量為10個(gè)．依題意得：＝，AxB（2x﹣依題意得：＝，解得：x＝1600，經(jīng)檢驗(yàn)，x＝1600是原方程的解，且符合題意，∴2x﹣400＝2×1600﹣400＝2800．答：每個(gè)A型掃地機(jī)器人的進(jìn)價(jià)為1600元，每個(gè)B型掃地機(jī)器人的進(jìn)價(jià)為2800元．依題意，得：＝，x元，則現(xiàn)在的單價(jià)為依題意，得：＝，解得：x＝20，經(jīng)檢驗(yàn)，x＝20是原方程的解，且符合題意．答：詞典原來的單價(jià)是20元．由題意可得：，（）設(shè)乙商店