小學2022-2023學年第二學期教導處工作計劃

--PAGE9-2022-2023劃一、指導思想2022-20232022-2023二、工作目標詳實，事事做扎實，事事抓落實、事事追實效。三、工作重點四、工作措施（一）堅持育人理念，完善課程體系建設(shè)校節(jié)日課程建設(shè)。（二）深化課堂改革，建構(gòu)基于標準的有效教學課堂模式這學期與眾不同，在疫情防控期間老師們積累了很多好與教學的深度融合的有效教學模式。）從學生課堂上要學思維、學知識、導疑難的導師。度、延展度，實現(xiàn)“52015”計劃。提高教學質(zhì)量。（三）學銜接準備開學前，任課教師梳理線上完成的教學內(nèi)容清單及學生學習問題清單。通知學生制定開學學習總目標清單，學科學線上學習障礙清單，開學預約學科教師針對性輔導清單。開學第一周，學校組織根據(jù)單元分兩次對線上教學質(zhì)量進行檢（組長負責分工出題，同時結(jié)合問卷調(diào)查、個別訪問等方式認真對學生自主學習情況進行摸底，對已經(jīng)線上學習過的課程，有重點地進行講解和復習，教師在課堂上以單元小結(jié)的形式用思維導圖總結(jié)知識點，帶領(lǐng)學生進行知識回顧，圍繞小專題講解訓練提升，強化鞏固疫情期間所學知識。精準分析學情，對學習質(zhì)量進行診斷評估。任課教師檢測后采取針對性的補救方案。通過檢測精準把脈教學質(zhì)量后，教師要堅持因材施教原堂和課外兩種途徑，使不同層次的學生都能學有所獲。（四）夯實常規(guī)管理，打造一流教師隊伍策略?！叭龂馈眹栏癯銮诠芾砗痛n制度。遵循落實教育主管部請假，半天（含）要對代課情況進行監(jiān)控。嚴抓綜合學科工作，提升學生綜合素養(yǎng)。一是音2每節(jié)課學生自由活動時間不能超過十分鐘自由活動空間不發(fā)教案電子版，最后各年級組形成一套完整的教案。組長落實、追究責任，并堅決杜絕違規(guī)現(xiàn)象再次發(fā)生?！拔鍖崱奔彝プ鳂I(yè)（多布置實踐性體育娛樂性的作業(yè)1性、報復性作業(yè)。教師批改要規(guī)范認真，用紅筆、逐小題批年級學生養(yǎng)成收集錯題習慣，課后練習題、基訓（配套）、試卷中的錯題整理到學校統(tǒng)一印制的錯題集中，作為常規(guī)檢查項目。老師要認真填寫作業(yè)批改記錄本，每周至少兩次。每月開展優(yōu)秀作業(yè)展評。除課內(nèi)作業(yè)外以組為單位要利用節(jié)假日、時令節(jié)氣、教學內(nèi)容自行開發(fā)布置實踐作業(yè)、特色作業(yè)，本學期至少兩次。2一是教學質(zhì)量檢測既要嚴密組織、準確評價，更要執(zhí)果索因、回歸學生，讀懂學生需求，找到解決問題的起點；反觀課堂，領(lǐng)悟教學規(guī)律和教學本質(zhì)，獨辟解決問題的蹊徑。表彰先進、樹立典型、交流經(jīng)驗。語、數(shù)學實行課達標、周達標、單元達標和階段性達標為主的“四達標”檢測工作，階段性達標檢測題由學校統(tǒng)一組織出題、檢測、閱卷，每學期至少兩次；課達標即當堂檢測，用學校統(tǒng)一印制的當堂達標檢測本。周達標，就是把本周學到的基礎(chǔ)知識和易考點、A4，年級組統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一匯總，組長填寫單元達標記錄表，教師填寫學生成績記錄表，分析表。出題教二是考試學科教師開學初根據(jù)上學期成績上報學困生知識和內(nèi)容，然后再進行新的課程教學。入教室。嚴禁體罰和變相體罰學生（教室，趴在地上寫作業(yè)等擺弄手機（作為重點檢查項目而提升課堂藝術(shù)內(nèi)涵。--化管理，注重實效性，將備課、作業(yè)、教師課堂常規(guī)、學生學習習慣、晨讀午練等工作的檢查評價分散在日常教學工作中。實行分管教學的領(lǐng)導干部級部學科負責制，全面幫助、指導、檢查、評價教師的教學常規(guī)工作。開學初檢查線上教學期間教師備課和學生作業(yè)，學生作業(yè)呈現(xiàn)形式自定?！岸龠M”全面促進一、六年級工作一是一年級在上學期基礎(chǔ)上繼續(xù)抓實學生課堂行為規(guī)檢查。二是畢業(yè)班工作，畢業(yè)班老師在教學中要更多地傾注自己的心血與智慧，對教學工作要做到有目標，有計劃、有步夯實基礎(chǔ)，精選習題，注重各科協(xié)稠，作業(yè)適度適量；抓好復習，提高復習效率，充分利用早讀午讀時間，查漏補缺，早讀要保證時間，保證到位，保證效率，全組老師要群策群把學校榮譽放在第一位，把職業(yè)精神在一位，學校定期召開孫靜、孟麗數(shù)學，李榮芹、韓秋云語文，陳校長、孫菲科學英語，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，科學安排，帶領(lǐng)大家開思路、想方法。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化，真誠相待，耐心相幫，從方法上找原（五）立足學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，提高學生學習實效每個年級，不同學科，根據(jù)課標規(guī)定的核心素養(yǎng)培養(yǎng)內(nèi)（時分教師交流和學生展示兩個環(huán)節(jié)進行。（六）豐富學生活動，構(gòu)建多彩校?為了豐富學生的課余生活，構(gòu)建多彩校?。本學期一是（、限時作文比賽、看圖寫話比賽、寫字比賽、國學經(jīng)典比賽、科技知識競賽、五六年級籃球賽、六一書畫作品展、社團匯演等活動。二是開展特色星期五社團活動。把周五課后延時作為社團活動課。音、體、美、科學、英語組老師（六年級教師除外）根據(jù)自己所教年級學生年齡特點，利制定活動計劃和方案，第二周開始活動，并及時、認真、詳細填寫活動記錄表，作為每月的常規(guī)檢查項目，所有社團一新氣象，希望老師們嚴格落實教導處計劃，為把我校教學工作再上一個新的臺階而努力工作。2022-2023學年第一學期教學工作計劃一、指導思想與工作思路練事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康進展。二、工作目標1點。2、轉(zhuǎn)變老師教學觀念，促進老師專業(yè)進展；抓好三項制度建設(shè)。3學習方式,培育良好學習習慣。4習常規(guī)；抓好畢業(yè)班級工作，全面提高教學質(zhì)量。5、提高學生語文綜合素養(yǎng)，創(chuàng)建特色學校。6、連續(xù)推動信息技術(shù)應(yīng)用工作和校本資源庫建設(shè)。三、工作內(nèi)容及措施（一）1、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，改革課堂教學模式各校要緊緊圍繞中心校提倡的“自主、合作、探究”的教學模式,把實現(xiàn)課堂教學模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學改拓展學生自學、質(zhì)疑、爭論和操作訓練的時間與空間。致力于提高學生自主學習的質(zhì)量和老師點撥、指導的力量水平，傾力調(diào)動學生主動學習的樂觀性和探究學習的制造性。鼓舞老師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學模式。2、優(yōu)化課堂教學設(shè)計，提高課堂教學效益學校要引導老師高度重視教學設(shè)計。要求老師在教學設(shè)計時務(wù)必圍繞預期的教學目標，在把握學生現(xiàn)有的學問、力量、思想、情感和學法等實際的基礎(chǔ)上，依據(jù)教學內(nèi)容及課將教學諸要素有序、優(yōu)化地支配，形成科學的教學方案。方案設(shè)計中的活動內(nèi)容和活動方式要體現(xiàn)讓學生主體性得到敬重、呈現(xiàn)和進展的原則。3、提升課堂教學技能，促進老師專業(yè)進展進老師專業(yè)進展。（二）以提高教學質(zhì)量為中心，加強教學常規(guī)管理。1、要嚴格地抓好教學常規(guī)，教育主任每月做好一次常O2、嚴格執(zhí)行課程方案，按方案開齊、開足各個學科課面積提高教學質(zhì)量,促進學生全面進展。3、優(yōu)化課堂教學，向課堂要質(zhì)量，要效益。一是要通堂教學上。4、加強作業(yè)批改及學困生的輔導工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當管用有效，批改準時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結(jié)合，老師要準時總結(jié)，準時點評，以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學的差異性輔導。（三）教研為導，抓好三項制度建設(shè)1、以課堂教學為基礎(chǔ)，進行“問題即課題”討論老師要結(jié)合自己的課堂教學，每月選擇一個重點問題進行討論，做到提出的問題具有針對性、可操作性，討論過程做到個人討論和集體討論相結(jié)合，有課題立項、討論過程、落實在課堂教學中，并為教學服務(wù)。2、樂觀開展“說、講、評”一體化教研活動學校成立“說、講、評”教研活動小組，成員由負責教學工作的校領(lǐng)導和教學骨干組成。本學期“說、講、評”教研活動以“同講一節(jié)課，同評一節(jié)課”為主題，分班級分學科進行，同級同科老師講同一節(jié)課，然后仔細反思自己的課堂教學還存在哪些問題需要改進，同時思索其他兩位老師的并形成書面材料進行溝通。另外，中心校和縣試驗二小老師進行同課異構(gòu)研討溝通活動，二小老師和尉郭學校老師同講一節(jié)課，再進行互評。3、規(guī)范老師行為，落實集體辦公況納入評模、評優(yōu)、職稱晉級等考核范圍。（四）1、一班級入學訓練角色轉(zhuǎn)換還不適應(yīng)，因此，做好一班級學生的入學訓練很關(guān)鍵。開學初，首先對一班級學生進行入學訓練，使學生知道自己現(xiàn)在是一名學校生，了解自己所在的班級，熟悉自己的任課老師；其次要知道上課前和下課后都要做什么；第三，聽老師和同學講話該怎么做，回答問題要舉手；第四，寫字姿態(tài)和坐姿訓練，會寫自己的名字，知道父母姓名、家庭住址和聯(lián)系電話等。2、六班級教學工作讓每一個學生對自己有信念，信任自己能學好，會取得好成果學習上有進步,能成為對社會有用的人。第二是拓展學問，培育力量。在學習課本學問的同時、鼓舞學生感受讀書的樂（五）加強現(xiàn)代化訓練技術(shù)應(yīng)用和校本資源庫建設(shè)。要整合各種教學資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要稿、教學心得體會和閱歷總結(jié)等。寫的單元測試題或是期中期末檢測題也要準時上傳達到資源庫，爭取本學期末校本資源庫要初具規(guī)模，形成特色。學期工作支配八月份：1、學初工作支配，制定學期教學工作方案。2九月份：1、入學常規(guī)訓練，規(guī)范學生行為。2、觀課議課教研，學生課外閱讀溝通。3、“說、講、評”一體化教研活動。4、學初教學常規(guī)工作檢查；六班級月考。十月份：1、“迎國慶”征文。2、師生課文誦讀競賽。3、師生習字競賽。4、學生美術(shù)作品展。十一月份：1、期中學業(yè)測評及質(zhì)量分析。2、學校工作及老師常規(guī)工作檢查。3、老師下水文競賽。4、數(shù)學老師說課教研。十二月份：1、老師優(yōu)秀博文、課件評比。2、學生隊形隊列表演。3、“迎元旦”體育活動4、六班級月考；迎元旦學生才藝作品展現(xiàn)。元月份：1、制定期末復習方案。2、年終工作總結(jié)。3、期末考試；放年假。2022-2023劃新學期堅持以黨的精神為指導，堅持“育人為本，德育全面推進服務(wù)，把學校的德育工作推上一個新的臺階。一、積極創(chuàng)建文明校園，迎接福清市文明校園測評驗收績迎接市文明辦、文明校?創(chuàng)建驗收。二、常抓不懈，將德育工作切實**動中去德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：1作為主題的讀書活動。動，然后擇優(yōu)推選優(yōu)秀學生推送市參與市級評選。2、繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動特殊群體的健康成長。3、重視加強愛國主義教育愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校名寄語等主題實踐活動課程**的歷史，緬懷革命先烈，紀念革命年代，進一步激發(fā)愛黨愛國夢”愛國主義讀書教育活動，引導廣大青少年積極弘揚主旋律，踐行核心價值觀。4、抓好文明禮儀教育第一，繼續(xù)加強以“良好習慣”為主的養(yǎng)成教育。年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習慣。第二，抓好學校常規(guī)禮儀，創(chuàng)建積極向上的校風。學校無處藏身。5.抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。式結(jié)化的認知、認同和自信心。6、繼續(xù)健全我校心理健康教育體制健康教育師資隊伍。7、充分落實安全教育學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，患。三、工作要求1、抓德育隊伍建設(shè)，促進德育隊伍水平的整體提高堅持“以德治?、以法治?”的思想，以愛國主義、集德育團體共同努力下，推進德育工作有效開展。2、三位一體，調(diào)動家校聯(lián)動，發(fā)揮整合優(yōu)勢。生活環(huán)境，為學生健康成長、快樂成長創(chuàng)造良好氛圍。四、月份安排九月份1、開學典禮，制定德育工作計劃；2、學期初文明禮儀、安全教育；3、學期初心理健康教育講座；4、慶祝第37個教師節(jié)系列活動；5、傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”系列活動；67、“金融理財進校?”主題觀摩活動十月份1、慶祝**周年主題宣傳教育系列活動；2、“師德師風”主題教育活動；3、開展“文明禮儀伴我行”活動；4、“珍愛生命，遠離毒品”法制主題教育講座；5的班班有歌聲活動。十一月份1、心理健康教育講座；2、召開禁毒主題家長會；3教育；4業(yè)展評，少先隊中隊活動觀摩；5十二月份1為主題系列活動；2、學期總復習動員會；3、籌備慶祝元旦活動。一月份1、慶祝元旦活動；2、征集元旦小報；3、德育論文征集；4、安全教育。實驗小學教學工作計劃一、指導思想實現(xiàn)師生共同發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析511302227703.8697.44495.78423322客教室，教學條件好。學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，建校以來多次獲得“教學工作先進單位”稱號。三、具體措施（一）加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量1.嚴格執(zhí)行課程計劃2.嚴格加強常規(guī)管理召開教學專題會議，對教師的“備課、上課、作業(yè)布置與批改、學科輔導”等工作提出明確的要求，并在日常的工作中加強檢查與指導。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次。完善落實備課等教學常規(guī)材料的檢查制度，一月效性。從課堂入手，加大教導處人員的巡課力度，保障堂水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，開展開式多樣的學科知識達標活動。分專題、分項目分單元開展達標活動，根據(jù)達標結(jié)果，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。（二）抓課堂改革，提教學成績初步設(shè)想從以下三個方面促進課堂改革：一是“制度促研學教學思想要新，要以學生為主體，積極引導學生動手動腦，引導學生主動探究，通過小組合作、探究交流得出結(jié)論，對滿堂灌的灌輸式課堂一票否決，為末等。（三）落實教育科研，提升教師素養(yǎng)鼓勵教師外出參加學習培訓，接受專家引領(lǐng)，在與能力。層以上領(lǐng)導要做好教師的表率，課后做好評課研討活動。迅速成長。定期組織研討，爭取早出成果。（四）打造智慧校?外購為輔、內(nèi)建為主，不斷豐富資源，穩(wěn)步提升。信息部充分整合學校備課平臺、學校