人教版七年級上冊生物試題

七年級上冊生物試題一、生命現(xiàn)象1、仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大有儲存功能,莖表面綠色,有光合作用的功能,請問它的這些特征是適應什么生存條件的()A.缺乏空氣B.缺乏陽光C.缺乏水分D.缺乏營養(yǎng)2、下面的生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最大的是（）A、一個池塘B、一塊草地C、一片森林D、一塊農田3、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是A．生物能對外界刺激作出反應B．生物能排出身體內產生的廢物C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能進行呼吸4、養(yǎng)花時，我們要經常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時把它們轉移到室內，且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是：①營養(yǎng)物質②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水A.⑤⑥③②①④B.⑥①②③④⑤C.④③②①⑥⑤D.①②③④⑥⑤5、下列哪項不屬于生物對環(huán)境的影響？A．螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵B．細菌等微生物及時分解枯枝落葉和動植物的尸體C.內陸地區(qū)大面積植樹造林，增加空氣濕度，增加降雨量D.地衣加速巖石的風化，促進了地球土壤層的形成6、神農架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學家稱為“神農香菊”。而把它移植到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明了A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應環(huán)境D.環(huán)境能適應生物7、“萬物生長靠太陽”，學過光合作用和呼吸作用的知識后，你怎樣更深刻地理解這句話?A.植物的生長離不開太陽光B.所有生物體內的有機物都來自太陽光中C.動物的生長離不開陽光D.所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽能8、生物圈之所以能適合生物生存，是因為它具備了生物生存的基本條件①陽光②水分③適宜的溫度④穩(wěn)定的營養(yǎng)供給⑤土壤⑥巖石A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②⑤⑥9、自然界的生物都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應的特征。冬天，槐樹的葉片都已落下，而松樹卻郁郁蔥蔥，從兩者對寒冷環(huán)境的反應情況而言，下列說法中正確的是A.槐樹比松樹更適應寒冷的環(huán)境B.松樹比槐樹更能適應寒冷的環(huán)境C.槐樹與松樹一樣都適應寒冷的環(huán)境D.兩者都不適應寒冷的環(huán)境二、生命結構1、下圖表示細胞的有關生理過程，其中②表示細胞的（）A、分裂B、分化C、生長D、分泌2、植物細胞中將太陽能轉換為化學能，被譽為能量轉換器的是()A．細胞質B．線粒體C．葉綠體D．細胞核3、下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確變化順序排列為()A．a→c→d→bB．a→b→c→dC．c→d→a→bD．a→d→b→c4、打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是因為（）A．細胞分裂和生長的結果B．細胞分化的結果D．細胞生長的結果C．細胞分裂的結果5、按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（）①②③④⑤A、②→①→④→③→⑤C、⑤→①→③→④→②B、①→②→③→④→⑤D、④→②→①→③→⑤6、濟南奧體中心在設計理念上，吸收市樹“柳樹”，市花“荷花”的視覺元素，形成了“東荷西柳”氣勢恢弘的建筑景觀。組成“柳樹”、“荷花”結構和功能的最基本單位是A.組織B.器官C.細胞D.系統(tǒng)7、植物的根毛細胞能從土壤溶液中吸收水分和無機鹽，而一些有害物質則不能進入細胞。在這一生理活動中起重要作用的是細胞的A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核8、切西瓜時會流出許多汁水，這些汁水是西瓜細胞的A.細胞質B.液泡C.細胞液D.細胞核9、生物體能夠由小到大、由簡單到復雜、由幼體到成熟，這與細胞的哪些變化有關？A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞分化D.細胞的分裂、生長和分化10、把番茄放在開水中燙一下，能夠在其表面撕下一層皮，這層皮屬于A．保護組織B．輸導組織C．營養(yǎng)組織D．機械組織11、羊和青草的結構層次的不同是青草沒有A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)12、“根深葉茂，樹干粗壯”，這是對一棵大樹的整體性描述。下圖所示的結構層次中，屬于器官的是（B）13、從細胞結構看“種瓜得瓜，種豆得豆”，這種現(xiàn)象主要取決于()。A.細胞壁14、下列各項中能為細胞的生命活動提供能量的是()。A.線粒體B.細胞膜C.葉綠體D.細胞核15、植物體的各種細胞