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第3頁共3頁國旗下講話:期末考試復(fù)習(xí)尊敬?的各位老師?、親愛的同?學(xué)們:大?家早上好!?今天我很高?興能站在這?里為大家做?國旗下講話?,今天我國?旗下講話的?題目是《學(xué)?習(xí)雷鋒》。?同學(xué)們,?十多天前,?我們迎來了?新的一年—?—___年?,不少同學(xué)?還沒有從輕?松愉快的節(jié)?日氣氛中回?過神來,可?當(dāng)我們靜下?心來,聆聽?時間,猛然?發(fā)現(xiàn),期末?考試已經(jīng)悄?然而至,學(xué)?習(xí)生活也似?乎變得緊張?忙碌起來,?對于考試,?樂觀的同學(xué)?把它看成是?一次挑戰(zhàn),?在挑戰(zhàn)中肯?定自己,超?越自己。悲?觀的同學(xué)則?把它視為苦?役,在苦役?中消沉自己?丟失自己。?面對日益?臨近的期末?考試,的確?讓人又興奮?又擔(dān)憂。興?奮的是因?yàn)?考試過后有?一個長長的?假期,擔(dān)憂?的是自己能?不能在考試?中取得好成?績。期末考?試不僅是對?我們本學(xué)期?學(xué)習(xí)成果的?一次大盤點(diǎn)?、大檢閱,?同時是對同?學(xué)們綜合素?質(zhì)的一次挑?戰(zhàn),更是對?同學(xué)們自信?心、自覺性?、意志力、?誠信度的一?次考驗(yàn)。雖?然我們不是?每個人都能?成為優(yōu)勝者?,但我相信?大家都是追?求進(jìn)步、超?越自我的勇?敢者。在?復(fù)習(xí)期間,?大家要努力?做到以下四?點(diǎn):一要?多運(yùn)動。?人腦分大腦?和小腦兩部?分,大腦由?左右兩半球?組成。左半?球主要管語?言、數(shù)學(xué)等?;右半球負(fù)?責(zé)音樂、美?術(shù)和空間的?辨認(rèn)。我們?平時使用較?多的是大腦?的左半球,?而大腦的右?半球使用較?少。因此給?頭腦充電,?就特別要通?過多活動左?手左腳左邊?身體和多參?加音樂、美?術(shù)等方面的?活動,來鍛?煉和增強(qiáng)大?腦右半球的?功能。這樣?左右半腦經(jīng)?常交替運(yùn)動?,大腦就會?得到鍛煉和?發(fā)展。所以?,我們要上?好每一節(jié)課?,因?yàn)橛行?課能使我們?的左腦更聰?明,有些可?能鍛煉我們?的右腦。上?好每節(jié)課,?學(xué)好每個知?識,就會使?我們變得更?聰明。二?要增加營養(yǎng)?。大腦活?動需要消耗?一定的能量?,我們的大?腦正處于生?長發(fā)育的重?要時期,要?維持大腦的?正常工作,?要促進(jìn)大腦?的發(fā)育完善?,就必須注?意身體成長?所需要的營?養(yǎng),給大腦?提供足夠的?能量。所以?我們在吃飯?的時候就不?能挑食,因?為每樣食物?等能給我們?提供不同的?營養(yǎng)。三?要注意休息?。腦細(xì)胞?不像身體的?其他體細(xì)胞?那樣能貯存?一定的營養(yǎng)?。因此,腦?細(xì)胞持續(xù)工?作七八小時?以后,活動?便會減弱下?來,會自動?休息。休息?可以使大腦?消除疲勞,?恢復(fù)機(jī)能。?散步、做操?、調(diào)換用腦?內(nèi)容。閉目?靜養(yǎng)和睡眠?是幾種不同?的休息方式?,小學(xué)生應(yīng)?保證自己有?足夠的睡眠?時間。四?要手腦并用?。我國著?名的教育家?陶行知先生?曾做過這樣?一首教育詩?:“人生兩?個寶,雙手?與大腦。用?腦不用手,?快要___?。用手不用?腦,飯也吃?不飽。手腦?都會用,長?大不得了。?”這是告訴?我們,每個?人都應(yīng)該學(xué)?會手腦并用?。如果你?想明天更聰?明,一定不?要忘記給大?腦充電,不?要忘記運(yùn)動?、營養(yǎng)、休?息。俗話?說,一分耕?耘一分收獲?,要想收獲?得好,就得?耕耘得好。?期末復(fù)習(xí)內(nèi)?容多,時間?緊,要想考?出好成績,?就必須立即?行動起來,?樹立信心,?珍惜時間,?勤奮學(xué)習(xí),?以從容、自?信的態(tài)度面?對期末考試?,并根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)和自?身特點(diǎn),制?定出適合于?自己的切實(shí)?可行的復(fù)習(xí)?計劃,對今?后幾天的學(xué)?習(xí)作出詳細(xì)?、科學(xué)、合?理的安排,?就一定能夠?正常發(fā)揮出?自己應(yīng)有的?水平。我相?信,經(jīng)過老?師
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