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文檔簡介

初中物理實(shí)驗試題一、選擇題 (本大題共5小題,每小題2分,共10分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求).如圖是課本上的演示實(shí)驗,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.這個實(shí)驗是用來探究 ( )A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產(chǎn)生的原因C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時間.如圖所示,是初中物理教學(xué)中常用的一種實(shí)驗裝置示意圖.置于馬蹄形磁鐵中的導(dǎo)體兩端用外部絕緣的細(xì)導(dǎo)線懸掛起來,且與靈敏電流計、開關(guān)串聯(lián)組成閉合電路.該實(shí)驗在教學(xué)中用于說明 ()A.安培力.電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.電動機(jī)原理D.電功和電功率D,蚊干失啾楠耳皮隊.如圖所示,是物理教材中的演示實(shí)驗或示例圖片,用來說明大氣壓強(qiáng)存在的是( )D,蚊干失啾楠耳皮隊.初中物理“探究電流與電阻的關(guān)系”一課,李老師檢查同學(xué)連接的電路,發(fā)現(xiàn)小明連接的電路有問題(如圖).由此圖可以判斷,若小明合上開關(guān),則()A.電壓表和電流表指針均偏轉(zhuǎn)較大.電壓表和電流表指針均幾乎不偏轉(zhuǎn)C.電壓表指針偏轉(zhuǎn)較大,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)D.電壓表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流表指針偏轉(zhuǎn)較大.如圖所示為初中物理教科書中的一個演示實(shí)驗,該實(shí)驗用以說明的是()H4.1-2坨汴辰中的信隔Q演示H4.1-2坨汴辰中的信隔光在水中的傳揶如國4.1-2所示,在度水的流嘲水槽內(nèi)滴兒涌牛姆,司敞奇筮濤一束光好到水中,現(xiàn)察光在水中的傳擄很逑“B.光的折射D.B.光的折射D.光的色散C.光的反射

二、填空題(每空1分,共6分).如圖所示,用兩把刻度尺A、B測量同一物體的長度,刻度尺更精確些,造成測量值不同的原因是 ..小明家的電能表盤如圖所示,由此可知該電能表持續(xù)工作的最大電流是;電能表的轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)一圈,接在其后面的用電器消耗的電能是 ..小明有一只溫度計,雖然其玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的,標(biāo)度卻不正確,它在冰水混合物中的讀數(shù)是一0.7C,它在沸水中的讀數(shù)是102.3℃,當(dāng)它指示的氣溫是一6℃時,實(shí)際的氣溫是 ;它在 ℃的溫度附近誤差很小,可以當(dāng)作刻度正確的溫度計使用.三、實(shí)驗探究題(本大題共13小題,9、19小題各6分,10、12、13、15、18小題各5分,三、實(shí)驗探究題(本大題共13小題,9、19小題各6分,10、12、13、15、18小題各5分,11、16、17、20、21小題各8分,14小題7分,共84分).(1)在探究“冰的熔化”實(shí)驗中,小明使用了如圖甲所示的裝置.采用這種加熱方式的好處是 ,該實(shí)驗應(yīng)該選用(選填”較大的冰塊”或“較小的冰塊”),小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應(yīng)采取的操作是.(2)圖乙是小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗中,根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃;其溫度為30℃時處于態(tài)(填“固”或“液”)其從開始熔化到甲完全熔化,持續(xù)的時間是 min.17、20、21小題各8分,14小題7分,共84分).(1)在探究“冰的熔化”實(shí)驗中,小明使用了如圖甲所示的裝置.采用這種加熱方式的好處是 ,該實(shí)驗應(yīng)該選用(選填”較大的冰塊”或“較小的冰塊”),小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應(yīng)采取的操作是.(2)圖乙是小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗中,根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃;其溫度為30℃時處于態(tài)(填“固”或“液”)其從開始熔化到甲完全熔化,持續(xù)的時間是 min..如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察.(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到時,B的位置即為A的像所在的位置.(2)直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系.(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗 進(jìn)行(選填“能”、“不能”),理由是.利用強(qiáng)光手電筒改進(jìn)探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗,將鏤空刻有“F”的黑色卡紙(如圖甲)蒙在手電筒(如圖乙)前作為成像物體.將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上(如圖丙).(1)成像物體移至透鏡左邊40cm處,在光屏上得到如圖丁所示影像.要使影像變得如圖戊所示,應(yīng) (選填“上、下”、“左、右”或“前、后”)移動光屏.這一成像規(guī)律應(yīng)用在 (選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上.(2)凸透鏡的位置固定不動,把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處,要在光屏上得到清晰的影像,應(yīng)將光屏向移動.(2)凸透鏡的位置固定不動,把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處,要在光屏上得到清晰的影像,應(yīng)將光屏向移動.(90⑶繼續(xù)實(shí)驗時若記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表,請在如下方格紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.物比u/物比u/cm1]161820222126豫距v/cm35272220L8IT16把成像物體放在光具座上的0刻線處,凸(4)得出探究結(jié)論后,繼續(xù)又用上述器材做了一個實(shí)驗.把成像物體放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15cm刻線上,如下圖所示.移動光屏在a位置找到像;成像物體和光屏不動,只移動凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像.結(jié)合所畫圖象,請你對實(shí)驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷 .(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)A.光屏上第一次的像是倒立、放大的B.a位置在44?46cm刻線之間C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的D.b位置在19?21cm刻線之間(5)用蒙上鏤空刻有“F”的黑色卡紙的強(qiáng)光手電筒代替常用的燭焰作為成像物體,好處是 (寫出1個)..在做“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗時,同學(xué)們設(shè)計如圖甲所示電路圖,其中R為定值電阻,R,為滑動變阻器,實(shí)驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.甲電壓2.03甲電壓2.03tC屯秫7A0.2Q4o.e乙 甯二八3V史料妖料瓶■ ■*■■■BOO■■史料妖料瓶■ ■*■■■BOO■■_■■■ DOO11■IDO(1)根據(jù)表中實(shí)驗數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:由表一可得:.由表二可得:(2)在探究電流與電阻關(guān)系時,先用5Q的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10Q的定值電阻時,此時應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V.(3)某小組完成實(shí)驗后,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗桌上有一個電阻的阻值未標(biāo)識,他們用圖甲所示電路進(jìn)行測量,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為 A,未知電阻的阻值為 Q..在測量額定電壓為3.8V小燈泡的電功率試驗中,電源電壓為4.5V,電路如圖所示.(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng),電壓表的量程應(yīng)選擇;(2)檢查電路無誤后閉合開關(guān),會發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表的指針都有偏轉(zhuǎn),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)是0.3A,則小燈泡的額定功率是 W;(4)實(shí)驗過程中會發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的實(shí)際電壓越大,小燈泡的越大,小燈泡越亮..小明用一只圓柱形塑料飲料瓶和一桶水、一把刻度尺以及剪刀、小石塊等輔助器材就巧妙地測出了食用油的密度.寫出他的操作步驟,用字母表示需要測量的物理量,推導(dǎo)計算密度的公式.砌度又.在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗中.(1)實(shí)驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào).(填“左”或“右”)(2)實(shí)驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格.(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將.(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)(4)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的祛碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理 ..有一天老師問同學(xué)們:“誰能將紙條擱在兩塊木塊之間?”小亮同學(xué)過來試了一下,結(jié)果紙條彎曲后滑到下面(如圖甲).老師說:“看我能不能?”說著將紙條折成如圖乙所示的形狀,放在兩個木塊之間,并且還在上面放了一個茶杯.相信你對問題感到驚奇,好!請你根據(jù)以下這一情景提出自己的一個研究課題,完成研究方案,并回答有關(guān)問題.(1)研究課題紙張承受的力與是否折它有關(guān)嗎?(2)猜想與假設(shè)(3)設(shè)計實(shí)驗與進(jìn)行實(shí)驗①器材和裝置:②步驟:

③實(shí)驗記錄表格:(4)分析與論證如果猜想正確,則在剛才的實(shí)驗中,我們會看到:(5)評估你還可能提出的可研究的課題是:.在用注射器、彈簧測力計和刻度尺等器材粗測大氣壓時,裝置如圖所示.(1)將實(shí)驗步驟的空白部分填寫完整.①將注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的 ,然后用橡皮帽封住注彳射器的小孔. [②用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使;繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平”向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下 ,即等于大氣對活塞的壓力F.③用刻度尺測出注射器的,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=.④推算此時大氣壓的數(shù)值p=(寫出表達(dá)式).

(2)小明同學(xué)測量儀器使用科學(xué)合理,讀數(shù)正確,但由于筒內(nèi)的空氣沒有排除干凈.測量結(jié)果總會偏.(3)實(shí)際上該實(shí)驗過程中摩擦力對實(shí)驗結(jié)果影響也很大,那么在只有這些器材的情況下怎樣做才能減少摩擦力的影響從而達(dá)到減少實(shí)驗誤差的目的(寫出具體方法)?.為了比較酒精和碎紙熱值的大小,小明選擇了兩套完全相同的實(shí)驗裝置如圖所示,先在燃燒皿內(nèi)盛裝質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,再同時分別給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,最后比較相同時間內(nèi)水升高的溫度.為正確完成實(shí)驗,請你解答下列問題:(1)實(shí)驗裝置的組裝順序應(yīng)該是 (選填“由上到下”或“由下到上”)此實(shí)驗是通過比較的變化,來比較燃料熱值的大?。?2)在題干敘述的操作中存在的主要錯誤是 ,按正確的操作,除了圖示裝置還需要的一個測量器材是(3)即使按正確方法進(jìn)行實(shí)驗后,也只能比較兩種燃料熱值的大小,而不能計算出準(zhǔn)確的熱值這是因為(只寫一種原因即可)..在如圖所示的實(shí)驗電路中,R/耳是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點(diǎn)燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗:(1)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾 氏2一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較大.接通電路,經(jīng)歷時間T,人上的火柴先被點(diǎn)燃.這說明,在電流和通電時間相同的情況下,越大,產(chǎn)生的越多.1(2)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較小.接通電路,經(jīng)歷時間t2,q上的火柴先被點(diǎn)燃,比較發(fā)現(xiàn)t2小于T.由此推理,在電阻和通電時間相同的情況下,越大,產(chǎn)生的 越多. 2 1.有一內(nèi)阻約在1000?2000Q之間的電流表,因年代久遠(yuǎn)標(biāo)度值已看不出,僅有刻度,某同學(xué)利用右表所列器材、若干導(dǎo)線和開關(guān)等元件設(shè)計了一個測量該電流表內(nèi)阻的電路,下圖為已完成部分線路連接的實(shí)物連接圖.(1)請用筆線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接圖;器材包稱及技術(shù)指標(biāo)A(1)請用筆線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接圖;器材包稱及技術(shù)指標(biāo)A待例電潦表?電灌巨(電壓未知)C電但箱|加(D-D滑動變阻器Ri(0一工口口,舊)(2)請完成以下實(shí)驗步驟:①將開關(guān)S斷開,按電路圖接好各元件,使滑動片P先置于(選填"a”或“b”)端,電阻箱阻值調(diào)為 .(選填“零”或“最大”);②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動片P于某一位置,使電流表?的指針偏轉(zhuǎn),并使指針指在(選填“最大量程”、“最大量程的三分之二”、“最大量程的一半”或“最大量程的三分之一”)處;③調(diào)節(jié)(選填“滑動變阻器”或“電阻箱阻值”),使電流表G的指針指在(選填“最大量程”、“最大量程的三分之二”、“最大量程的一半”或“最大量程的三分之一”)處,記下(選填“滑動變阻器”或“電阻箱”)的阻值R.④即得待測電流表內(nèi)阻為..現(xiàn)有下列實(shí)驗器材:物理天平一臺,盛有水的燒杯一個,銅管材料一小塊,蠟(蠟芯材料)一大塊和細(xì)線若干.某學(xué)生在沒有測量長度器材的情況下,利用所給儀器,按以下實(shí)驗步驟測量一根已知長度的銅管內(nèi)徑.已知銅管長度L=8.12cm,水的密度P0=1.00g/cm3.請在橫線處填寫相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)據(jù):TOC\o"1-5"\h\z①調(diào)節(jié)物理天平; °②把小銅管分別置于空氣中、水中稱量,得出平衡時祛碼的質(zhì)量分別為m「m2,則小銅管的密度計算表達(dá)式:P] .③把小蠟塊在空氣中稱量,平衡時祛碼的質(zhì)量為m3;把小銅管和小蠟塊捆在一起浸沒于水中稱量,平衡時祛碼的質(zhì)量為m4。則蠟的密度計算表達(dá)式:P2.④將銅管中塞滿蠟; 2⑤把含有蠟芯的銅管分別置于空氣和水中稱量,平衡時祛碼的質(zhì)量分別m、m,.則可求出銅管內(nèi)徑d.下表為某次測量得到的數(shù)據(jù):物理量/gm1m2m3m4mm,平均值6.155.414.304.9517.2013.19根據(jù)以上數(shù)據(jù),求解出的銅管內(nèi)徑d的值為:d初中物理實(shí)驗試題參考答案、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.B2.B3.C4.C5.A二、填空題(每空1分,共6分)6.A分度值不同7.10A 1.2X103J8.一5.1℃ 22.3℃三、實(shí)驗探究題(本大題共13小題,9、19小題各6分,10、12、13、15、18小題各5分,11、16、17、20、21小題各8分,14小題7分,共84分)丫cm(1)受熱均勻較小的冰塊移走酒精燈(燒杯中加冷水等)(2)晶體48固6丫cm(1)B與A的像重合(2)到鏡面的距離大?。?)不能透過平面鏡不能看清背面蠟燭B的位置(1)右照相機(jī)(2)右(3)圖象如下(4)ABC(5)物體中心的高度不變,實(shí)驗一段時間后,不必調(diào)整物體的高度,像總是成在光屏的中央位置/判斷像和物體左右變化情況,便于觀察凸透鏡成像的性質(zhì)/所成的像不會晃動,更加穩(wěn)定/跟燃燒蠟燭相比,發(fā)光體更安全、環(huán)保.(1)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比(2)右(3)0.2410TOC\o"1-5"\h\z(1)斷開0-15V (2)慢慢向右移動滑片,直到電壓表示數(shù)為3.8V (3)1.14 (4)實(shí)際功率(1)剪去飲料瓶的上部,,保留中間的圓柱部分. (1分)(2)瓶中放入幾個石頭和少量的水,使水漫過石頭.將瓶放入桶中,使它浮在水面上,測量露出水面的高度/ (1分)(3)注入一些待測的食用油,測量水面上油層的厚度H. (1分)(4)再次將瓶放入桶中,測量露出水面的瓶高與 (1分)推導(dǎo)計算P油的公式; 2瓶的直徑記為D,第一次放入桶中以后,排開水的體積記為七,注入食油后排開水的體積記為匕,于是匕一匕二冗色一人處分 1 2法的密度記為P水根據(jù)阿基米德原理,食用油所受的重力08=。水(匕一七)g食油的質(zhì)量為m=P水”「VJ'P水(h[h2)D 7 21另一方面,食油的體積為V油LnHD/4? 2所以。油=1^V油=(4一%)P水/H (3分)(1)右(2)右2 (3)順時針轉(zhuǎn)動(4)力臂越大所需力越小課題:

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