初中英語代詞講解與習(xí)題附答案

WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯代詞代詞的分類：英語中代詞分為：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示

代詞、關(guān)系代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。第一節(jié)人稱代詞、物主代詞、反身代詞1、人稱代詞：人稱代詞代替人和事物的名稱，分為主格和賓格兩種形式。第人稱單數(shù)第人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第人稱復(fù)數(shù)第人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性主Iyouhesheitweyothey格俄(（他她）(它)俄u（他們，)你)們）（你她們，)們）它們）賓meyouhiheritusyothem格俄(m她）她）俄u（他們，)你（他們）（你她們，))們）它們）學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯（1）、主格用來作句子的主語、表語。如：loftengoshoppingonSundays.星期天我常去購物）/AretheyfromBrazil她們是巴西人嗎？）/Wherehavetheygone?ffi們上哪兒去了？）/ThOS史就那么回事）/B史!是他?。?）、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。如：WhoteachesyouEnglishthisyear今年誰教你們的英語？）/Help_me救救我?。?Weoftenwritelettersher.我們常給他寫信）（3）、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之后時，可以用主格形式，也可以用賓格形式，口語中大多用賓格。如：--Whoisit是誰？）ItsI/me.是我。）（4）、三個不同人稱同時出現(xiàn)，或者主語中包含“我”，時照“ouTieT”的順序表達(dá)。如：BothheandIareworkingatthatcomputercompa我和他都在那家電腦公司上班）Whowillgothere?（誰要去那兒？）Youandme.你和我）（5）、人稱代詞it除了可以指人指物之外，還可以表示“時間天氣、溫度、距離、情況”等含比匕外還可以作“非人稱代詞”使替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如： 一What’stheweatherliketoday?今天天氣怎樣？）一Its貴研天氣晴好）/—Whatsthetime?幾點啦？）Its12：00.（12點）/_Italongwayto8哪可要走好長的路）/_Ittookhimthreedaystocleanhis^（打掃屋子花了他三天的時間）/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.（很顯然，公眾想知道這些人什么時候能進(jìn)入太空）/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguag我we發(fā)覺要學(xué)好一門外語學(xué)習(xí)資料分享

WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯是非常困難的）2、物主代詞：說明事物所屬關(guān)系的代詞，分為形容詞性和名詞性兩種。第人稱單數(shù)第人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第人稱復(fù)數(shù)第人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性形myyourhisheitsouryoutheir他們?nèi)菸遥闼鹯（它我r的，她們的，詞性的）的）的）她的）的）們的）（你們的）它們的）名miYourhisheitsouryoutheirsf他們詞nes他rs她srs的，她們的，性我的）（你的）的）她的）的）我們的）（你們的）它們的）（1）、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語，后面要跟名詞。如：Isthatyourumbrell3是你的傘嗎？）/IoftengotoseemyauntIsthatyourumbrell學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯onSundays.我經(jīng)常在星期天去看望阿姨）/Theyaretheirbool是他們的書）（2）、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系，在句子中往往獨立地作主語、賓語或者表語，后面千萬不可以跟名詞。如：Thisisyourcup,butwhereism（這是你的杯子,可我的在哪兒？）/Yourclassroomisverybig,butoursisrather.你們的教室彳艮大，我們的相當(dāng)?。?）、of+名詞性物主代詞”稱為雙重所有才能定語時放在名詞的后面。如：Afriendofminecametoseemeyesterda^的一個朋友昨天來看我了）指若干朋友中有一個來看我。）試比較］織friendcametoseemeyesterday.我的朋友昨天來看我了）指我的那個特定的朋友來看我。）3、反身代詞：表示謂語的動作與主語有關(guān)或者賓語補足語的動作與賓語有關(guān)。第人稱單數(shù)第人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性myyourhimshersitselfourselyoursthems學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯selseelfelf（它veselveselvesflf（他（她自（我們（你們（他們/俄（你自自己）自己）自己）她們/自自己）己）它們己）己）自己）(1)、反身代詞在句子中作賓語表示反射指一個動作回到該動作執(zhí)行者本身)。如：Don’tplaywiththeknife,youmighthurt丫血遵比刀子,那會割傷你的)(2)、在句子中作同位語表示強(qiáng)調(diào)即用來強(qiáng)調(diào)名詞或代詞的語氣)。如：Thestoryitselfisgood.Onlyhe'tditfallit謙故事本身是好的，只是他沒有講好)一、用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞填空：ismyaunt.Weoftenvisit.(she)Chinaisadevelopingcountry.isintheeastofAsia.(its)Whatdayistoday—isThursday.(its)Iownabluebike.Theredonaisn.(I)Thesenewhousesaresonice.areveryexpensive(them)Thefishermencaughtalotoffishtdidn?(them)學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯LingLingisagirl.studiesinaprimaryschool.brotherliveswithandhelpswithlessons.(she)Mikeismyclassmate.isgoodatEngliush.(his)Katewantsaglassofmilk.Willyoupassitto?(she)What'stheweatherliketoday?iscloudy.(its)二、用形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞填空IateallsandwichesyesterdIy.)(CanIhaveoneof?(you)Georgehaslost(his)pen.AskMaryif(是否)shewilllendhim.(she).JackhasadogandsohaveI.(he)dogand(I)hadafight打架).Theteacherwantsyoutoreturnthatbookof(he)Mr.andMrs.Greenandafriendofarecomingtoseeus.(they)WearegoingtoParistostaywithaFrenchfriendof.(we)Thisistnknife.isgreen.(she)TheseareyourbooksKate.Putinthedepstease.(they)mustlookafterthings.(you)WeiFang,isthatruler?,Yeisfe.(you)學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯Theywantafootball.Givethegreenoneplease.(they)ItLinTaosbag.Giveitto.(he)Isthispencil-boxLi?LNo，isverynew.(he)Thisboxistooheavy.Itcanrry.(it)Don'tworryLet(I)help.(you)isaboynameisMike.Mikesfriendslikeverymuch.(he)TOC\o"1-5"\h\zMysister isinroom.isa teacher. ( she )Janeisa little girl.mother is anurse. ( she )Weareinclassroom.classroomisbig.(we)Myfather andmother are teachers. arebusy (them)Youarea pupil. Isbrother a pupil,too? ( you )三.從括號內(nèi)選擇正確的代詞填空Yourfootballclothesareonthedesk.Pleaseput(theythem，theirtheirs)away.(We，Us，Our，Ours)EnglishteacherisMrs.Green.Wealllike(s，h由er，hers).，IMe，My，Mine)can,tgetmykite.Couldyouhelp,Ime,my,mine)?學(xué)習(xí)資料分享

WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯Tomcan'tgetdownfromthetree.Canyouhelp(hehim，his)?Wecan'tfindourbikes.Canyouhelp(weus，our，ours)?Theseare(hehim，his)planes.Thewhiteonesare，(Ime，mine).四、用括號中的適當(dāng)形式填空Arethese(you)pencils?Yes,theyareour).Whoseisthispencil-Ife(I).Ilove(they)verymuch.Sheis(I)classmate.MissLioftenlooksafter(she)brother.Arethese(they)bags?一No,theyareft(their.Theyare(we).七、選擇填空.Mr.MorehasmoremoneythanMr.Little.ButhedodsnenjoyA.heB.himC.hisD.himselfA.heB.himC.hisD.himselfLilywas9yearsold.wasoldenoughtogotoschool學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯A. She, sheB. She, herselfC. Her, herself D.Her.sheJin’s watch ismuch newer than.A. hers B.she C.her D. herselfWouldyoulikeforsuper?A:somethingChineseB:ChinesesomethingC:anythingChineseD:Chineseanythingpianoistooold,butshestilllikedplayingit.A.SheB.She’sC.HersD.Her WhotaughtyouEnglishlastyear? Nobodytaughtme.Itaught.A.me B.myself C.mine D.IThatbikeis?A.he B.him C.his D.itWeboughtapresent,butd”dnlikeit.A.they,them B.them,theyC.themselves,theirD.theirs,theyWhdssingingoverthere-isSand’ssis