高中生重陽節(jié)國旗下講話（5篇）

第6頁共6頁高中生重陽節(jié)國旗下講話尊敬的?老師、同學(xué)?們：今天?是中國的又?一個傳統(tǒng)節(jié)?日——重陽?節(jié)。___?年，我國把?重陽節(jié)定為?“老人節(jié)”?，此后每年?農(nóng)歷___?月初九又成?為尊老、敬?老、愛老、?助老的日子??！盎o?重開日，人?無再少年。?”總有一天?我們也會成?為老人。我?們應(yīng)該發(fā)揚?尊老、愛老?的優(yōu)良傳統(tǒng)?。在重陽節(jié)?這天，向爺?爺、奶奶、?外公、外婆?致以節(jié)日的?問候，感謝?他們?yōu)樽约?所做的一切?；在平時，?幫助他們做?些力所能及?的家務(wù)活，?關(guān)心照顧他?們，多陪他?們聊聊天，?從每一件小?事做起，做?他們的__?_。同時向?社會的爺爺?、奶奶伸出?關(guān)愛、幫扶?之手。當(dāng)?然，尊老敬?老絕不是重?陽節(jié)一天的?事，應(yīng)該是?在日常生活?中，幫助老?人解決生活?的困難，多?給老人一些?心理慰藉。?因此，我提?議，每一位?同學(xué)都要用?實際行動向?老人們獻上?我們的一份?心意，為自?己的爺爺奶?奶或者鄰居?老人做些力?所能及的事?，比如幫他?們洗衣、洗?碗、掃地、?疊被，多為?他們著想，?少讓他們做?那些本來應(yīng)?該是我們自?己做的事，?把好吃讓給?他們，把有?趣的事告訴?他們，對鄰?居長輩有禮?貌，外出禮?讓老人。“?歲歲重陽，?今又重陽。?”希望我們?所有的人都?從現(xiàn)在做起?，都能尊老?、愛老。在?天高云淡、?秋風(fēng)颯爽的?季節(jié)，讓我?們共同祝愿?天下所有的?老人都能幸?福、安康。?高中生重陽節(jié)國旗下講話（二）尊敬的老?師，親愛的?同學(xué)們：?大家早上好?！今天我國?旗下講話的?題目是《九?九重陽節(jié)，?濃濃敬老情?》。你們?知道昨天是?什么日子嗎?？是的，重?陽節(jié)，也是?老人節(jié)。九?九重陽，因?為與“久久?”同音，九?在數(shù)字中又?是最大數(shù)，?有長久長壽?的含意，秋?季也是收獲?的黃金季節(jié)?，重陽佳節(jié)?，寓意深遠?。___年?，我國把重?陽節(jié)定為“?老人節(jié)”。?如今，在這?百果飄香的?金秋時節(jié)，?我們喜逢了?又一個重陽?老人節(jié)，讓?我們向老人?們表示最衷?心的節(jié)日祝?賀和最崇高?的敬意吧，?祝福他們健?康長壽，幸?福安康！?童年是一幅?畫，少年是?一個夢，青?年是一首詩?，中年是一?篇散文，而?老年人則是?一部歷史，?是一面旗幟?，是一道風(fēng)?景……我們?的老一輩為?我們?yōu)⑾铝?辛勤的汗水?，作出了無?私的奉獻，?付出了他們?的一切……?如今，他?們老了，該?是我們?nèi)リP(guān)?心、去尊敬?、去愛護他?們的時候。?尊敬老人的?學(xué)生才是有?愛的學(xué)生，?尊敬老人的?家庭是溫暖?的家庭，尊?敬老人的社?會是和諧的?社會，尊敬?老人的學(xué)校?是文明的學(xué)?校?？墒?，?我們不能只?喊口號，我?們要付諸于?實際行動：?生活中，給?老人好脾氣?；吃飯時，?給老人夾夾?菜；乘車時?，給老人讓?讓座；排隊?時，讓老人?站到自己的?前面；過馬?路時，扶一?把身邊的老?人；洗了水?果，先挑好?的給老人；?看電視時，?把遙控板給?老人；假日?出游，邀請?老人同游；?放學(xué)回家，?甜甜地打聲?招呼；空閑?時間，陪老?人說說話…?…同學(xué)們?，只要我們?心中真正裝?著老人，就?一定能讓他?們每天綻放?舒心的笑容?、時時感受?甜蜜的幸福?！最后，?讓我們共同?祝愿可親可?敬的前輩們?如晚菊傲霜?，漫步人生?夕陽紅！?謝謝大家！?高中生重陽節(jié)國旗下講話（三）尊敬的老?師、親愛的?同學(xué)們：?大家早上好?！今天我的?國旗下講話?題目是“繼?承中華傳統(tǒng)?美德弘揚尊?老___新?風(fēng)”.不?少同學(xué)都知?道，今年的?___月2?1就是明天?是農(nóng)歷__?_月初九，?它是我們中?華民族又一?個傳統(tǒng)佳節(jié)?——重陽節(jié)?。九九重陽?，因為與“?久久”同音?，九在數(shù)字?中又是最大?數(shù)，有長久?長壽的含意?，況且秋季?也是一年中?收獲的黃金?季節(jié)，重陽?佳節(jié)，寓意?深遠。__?_年，我國?把重陽節(jié)定?為“老人節(jié)?”，此后每?年農(nóng)歷__?_月初九又?成為尊老、?敬老、愛老?、助老的日?子。“花?無重開日，?人無再少年??！笨傆幸?天我們也會?成為老人。?作為三師附?幼的小朋友?，我們應(yīng)該?發(fā)揚尊老、?愛老的優(yōu)良?傳統(tǒng)。在重?陽節(jié)這天，?向爺爺、奶?奶、外公、?外婆致以節(jié)?日的問候，?感謝他們?yōu)?自己所做的?一切；在平?時，幫助他?們做些力所?能及的家務(wù)?活，關(guān)心照?顧他們，多?為他們著想?，少讓他們?做那些本來?應(yīng)該是我們?自己做的事?，把好吃讓?給他們，把?有趣的事告?訴他們。當(dāng)?然，尊老敬?老絕不是重?陽節(jié)一天的?事，應(yīng)該是?在日常生活?中，從每一?件小事做起?，做他們的?___。?“歲歲重陽?，今又重陽?。”希望我?們所有的人?都從現(xiàn)在做?起，都能尊?老、愛老。?在天高云淡?、秋風(fēng)颯爽?的季節(jié)，讓?我們共同祝?愿天下所有?的老人都能?幸福、安康?。愿所有老?人都過上和?我們一樣幸?福的生活！?我今天的?國旗下的講?話就到這里?。謝謝大家?。高中生重陽節(jié)國旗下講話（四）尊敬的?老師、同學(xué)?們，大家好?：今天我?演講的題目?是《尊老、?敬老、愛老?、助老》。?同學(xué)們你?知道昨天是?什么節(jié)日嗎?？昨天是我?們爺爺、奶?奶、外公、?外婆及天下?老人的節(jié)日?，也就是重?陽節(jié)。重?陽節(jié)是中國?的一個傳統(tǒng)?節(jié)日。九九?重陽，因為?與“久久”?同音，九在?數(shù)字中又是?最大數(shù)，有?長久長壽的?含意，況且?秋季也是一?年中收獲的?黃金季節(jié)，?重陽佳節(jié)，?寓意深遠。?___年，?我國把重陽?節(jié)定為“老?人節(jié)”，此?后每年農(nóng)歷?___月初?九又成為尊?老、敬老、?愛老、助老?的日子。?“花無重開?日，人無再?少年。”總?有一天我們?也會成為老?人。作為新?時期的學(xué)生?，我們應(yīng)該?發(fā)揚尊老、?愛老的優(yōu)良?傳統(tǒng)。在重?陽節(jié)這天，?向爺爺、奶?奶、外公、?外婆致以節(jié)?日的問候，?感謝他們?yōu)?自己所做的?一切。當(dāng)然?，尊老敬老?絕不是重陽?節(jié)一天的事?，應(yīng)該是在?日常生活中?，從每一件?小事做起，?做他們的_?__、乖孫?女。應(yīng)該是?在日常生活?中，幫助老?人解決生活?的困難，多?給老人一些?心理慰藉。?因此，我提?議，每一位?學(xué)生都要用?實際行動向?老人們獻上?我們的一份?心意，為自?己的爺爺奶?奶或者鄰居?老人做些力?所能及的事?，比如幫他?們洗衣、洗?碗、掃地、?疊被，多為?他們著想，?少讓他們做?那些本來應(yīng)?該是我們自?己做的事，?把好吃讓給?他們，把有?趣的事告訴?他們，對鄰?居長輩有禮?貌，外出禮?讓老人。?“歲歲重陽?，今又重陽?。”希望我?們所有的人?都從現(xiàn)在做?起，都能尊?老、愛老。?在天高云淡?、秋風(fēng)颯爽?的季節(jié)，讓?我們共同祝?愿天下所有?的老人都能?幸福、安康?。愿所有老?人都過上和?我們一樣幸?福的生活！?謝謝！高中生重陽節(jié)國旗下講話（五）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)，老師?，親愛的同?學(xué)們：大?家好！今天?我演講的題?目是《我們?的節(jié)日——?重陽節(jié)》。?金秋送爽?，丹桂飄香?。度過了一?個愉快的國?慶長假，今?天，讓我們?感受一下我?國傳統(tǒng)節(jié)日?重陽節(jié)。我?不由得想起?了唐代詩人?王維的詩句?：“獨在異?鄉(xiāng)為異客，?每逢佳節(jié)倍?思親。遙知?兄弟登高處?，遍插茱萸?少一人?！?農(nóng)歷__?_月九日，?是我國傳統(tǒng)?的節(jié)日重陽?節(jié)，是個值?得慶賀的吉?利日子。九?九重陽，與?“久久”同?音，含有長?久長壽之意?，同時秋季?也是收獲的?黃金季節(jié)，?所以人們對?這個節(jié)日歷?來有著特殊?的感情，唐?詩宋詞中有?不少賀重陽?、詠菊花的?詩詞佳作。?“臺榭登臨?處，茱萸香?墜”，是重?陽；“戰(zhàn)地?黃花分外香?”亦是重陽?。古時人們?喜歡在重陽?節(jié)當(dāng)天佩茱?萸，飲菊花?酒，登高望?遠。今天?的重陽節(jié)，?又被賦予了?新的含義。?___年，?我國把每年?農(nóng)歷___?月九日定為?老人節(jié)，傳?統(tǒng)與現(xiàn)代巧?妙地結(jié)合，?成為尊老、?敬老、愛老?、助老的老?人節(jié)。說實?話，我不愿?意稱其為老?人，我更愿?意叫他們?yōu)?長輩。“?百善孝為先?”，孝順父?母，尊敬長?輩，天經(jīng)地?義?？v觀古?今，我國有?許多孝順長?輩的故事流?芳后世。漢?朝時，大梁?有個叫韓伯?愈的人，本?性純正，孝?敬父母，是?一位有名的?孝子。他的?母親對他管?教很嚴(yán)格，?稍微有點過?失，就舉杖?揮打。有一?次伯愈在挨?打時，竟然?傷心哭泣。?母親覺得奇?怪，問道：?“往常打你?時，你都能?接受，今天?為何哭泣？?”伯愈回答?道：“往常?打我覺得疼?痛，知道母?親還有力氣?，身體健康?，但是今天?感覺不到疼?痛，知道母?親身體衰退?，體力微弱?，所以傷心?禁不住流下?了淚水。并?不是疼痛不?甘心忍受。?”這說明了?他非常孝敬?母親。后人?有詩頌曰：?體念慈母情?至忱，線棰?輕重甚關(guān)心?。一朝知母?力衰退，頓?起心酸淚濕?襟。人間?情，最深當(dāng)?數(shù)父母親情?。親情是母?親油燈下熬?白的雙鬢，?親情是父親?外出打工肩?頭扛著的行?李，是晚自?習(xí)（范本）?后父母在校?門長時間的?等待，是第?一次住校父?母在電話中?親切的嘮叨?。親情，是?孟郊詩中的?“慈母線”?，是朱自清?筆下的“背?影”，是焦?波鏡頭中的?“我的父親?母親”。萬?物會隨時