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文檔簡介
高一上期中考試英語學(xué)科質(zhì)量分析主要內(nèi)容一、基本情況報告二、成績分析三、試題分析四、考后啟示及改進(jìn)措施(一)
試卷總體評價考試范圍:●本次試卷考試范圍為人教版必修第一冊,unit1、unit2占30%,unit3、unit4占70%?!裨嚲碚w難度系數(shù)為0.65·0.7。試卷特點(diǎn)
1.基于課程標(biāo)準(zhǔn),突出對英語核心素養(yǎng)的考查。2.試題體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵,突出對跨文化交際意識的考查。3.試卷突出對學(xué)生閱讀理解能力和語言綜合應(yīng)用能力的考察,側(cè)重對學(xué)生思維品質(zhì)的考查?!耖喿x理解分值增加,完型分值降低,試題刪除了短文改錯這一題型,反映出新高考模式下,英語學(xué)科逐步弱化語法思維而注重語言實(shí)際應(yīng)用的考試方向?!駮姹磉_(dá)部分除了應(yīng)用文寫作之外還增加了讀后續(xù)寫題型,同時分?jǐn)?shù)從25分增加到了40分,突出了對學(xué)生創(chuàng)造性思維能力以及語言實(shí)際應(yīng)用能力的考查。新高考模式下的試卷結(jié)構(gòu)變化舊高考題型聽力閱讀7選5完型語法填空改錯寫作舊高考分值30301030151025新高考題型聽力閱讀7選5完型語法填空應(yīng)用寫作讀后續(xù)寫新高考分值3037.512.515151525(二)考情分析參考人數(shù)
:全年級共6個班,320人參考。參考學(xué)生學(xué)情:1.學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱,對考試題型、考試內(nèi)容和答題技巧各方面還處于摸索階段。2.學(xué)生自我管理和學(xué)習(xí)意識較差。吃苦精神,計(jì)劃意識,效率意識等有欠缺。3.時間關(guān)系,考試范圍未能完全覆蓋。(一)基本情況1.英語期中考試情況單位人數(shù)最高分最低分學(xué)科分_平均分學(xué)科分_得分率學(xué)科分_排名客觀題_平均分客觀題_排名主觀題_平均分主觀題_排名475492.534.560.930.41147.78113.1514854792853.90.36542.24511.6654954101.524.559.580.4246.69212.8925052942750.620.34640.7169.96515486.529.555.680.37342.94412.743525287.530.555.370.37442.98312.394二、考試情況分析兩次考試基本情況對比期中考試單位人數(shù)最高分最低分平均分學(xué)??傮w320101.524.556.05第一次月考學(xué)??傮w31894.52154.5第一次月考期中考試班級平均分4758.860.93↑4853.453.9↑4958.359.58↑505050.62↑5153.555.68↑5252.955.37↑年級54.556.05↑1.各題型平均分七選五聽力閱讀理解完型填空應(yīng)用寫作語法填空讀后續(xù)寫(二)答題表現(xiàn)(二)答題表現(xiàn)2.各題型得分率七選五聽力閱讀理解完型填空應(yīng)用寫作語法填空讀后續(xù)寫班級聽力閱讀7選5完型語法填空應(yīng)用寫作讀后續(xù)寫合計(jì)4715.2817.187.367.964.975.192.9960.934814.3615.286.066.544.224.67
2.7753.904915.2217.826.487.174.445.862.5859.585013.5015.524.626.303.23
4.91
1.5849.665114.6715.976.256.064.176.961.6155.685213.93
16.885.966.213.847.121.4355.37班級各題型答題情況分析分?jǐn)?shù)段分布情況:姓名總分語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理總分校名班名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)肖圣雅5524174.563101.5412952626663班級姓名總分49姜昊成95.550葛洋杰9447湯雯涵92.552陶詩語87.551鄧美艷86.549白怡菲8647周云慧85.547董鑫85.551榮子豪8547李小芳8547易鴻澤84.551劉錢成悅83.551段蘭排83.547趙杭82.549張峻寧82.547玉艷金81.547沈俊慈81100以上80---100英語學(xué)科突出學(xué)生班級姓名總分51查羅29.550李俊杰28.7550張航鳴2848何馨怡2850唐清順2749車俊豪24.550劉維喜040以下有44人,其中7人在30分以下關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力英語學(xué)科突出學(xué)生三、試題分析(一)聽力
平均分14.5分,得分率48.3%【難題分析】第3題,正確率22.22%推理判斷第12題,正確率37.04%歸納總結(jié)第15題,正確率31.47%計(jì)算、信息轉(zhuǎn)換第17題,正確率12.96主旨大意【考后啟示】1.每日積累聽力場景詞匯2.每周至少安排1-2次聽力練習(xí)3.多磨耳朵,多聽英語新聞、演講、歌曲等(二)閱讀理解平均分16.44,得分率43.8%
節(jié)次文體主要內(nèi)容第一節(jié)A應(yīng)用文(21-23)介紹中國一些著名博物館B記敘文(24-27)作者買二手車更換電池后,表盤時間回到九年前,讓作者想起過去經(jīng)歷,并由此引發(fā)了他對生活的感想。C說明文(28-31)多年來,科學(xué)家努力讓鵜鶘免于滅絕。D科普文(32-35)科技如何影響未來教育。試題設(shè)置:事實(shí)細(xì)節(jié)推理判斷猜測詞義主旨要義【難題分析】第31題,正確率38.88%推理判斷第33題,正確率25.93%事實(shí)細(xì)節(jié)第34題,正確率22.22%主旨要義●“七選五”平均分
6.13,得分率49%任務(wù)型閱讀,考查考生對語篇上下文的連貫性、一致性的把握能力和邏輯推理能力,和對文章基本結(jié)構(gòu)理解能力。第二節(jié)說明文(36-40)介紹能讓生日聚會變得特別的幾條建議。1.基本功不扎實(shí),綜合運(yùn)用能力薄弱;2.缺少閱讀技能和閱讀策略;3.平時閱讀量少,閱讀速度慢;4.知識面狹窄,缺乏背景知識。
【存在問題】【考后啟示】1.進(jìn)行閱讀技能強(qiáng)化,注重閱讀技能培養(yǎng)對難度較大的推理判斷題、主旨要義題、猜測詞義、理解文章基本結(jié)構(gòu)以及作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度的題目,要帶領(lǐng)學(xué)生掌握必要的閱讀技巧并加強(qiáng)訓(xùn)練。對容易得分的事實(shí)細(xì)節(jié)題更要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭在這方面零出錯。2.?dāng)U大詞匯量首先,課本中課后詞匯表中的詞匯必須掌握。其次,可以讓學(xué)生背誦有關(guān)課標(biāo)詞匯的詞匯書。這種方法雖然枯燥,但也很有效。第三,廣泛閱讀也是擴(kuò)大詞匯量的一種非常有效的手段。3.加強(qiáng)快速閱讀訓(xùn)練,提高閱讀速度(1)限時閱讀;(2)限量閱讀;(三)完形填空6.71●考查在具體語篇中正確理解詞匯意義和靈活運(yùn)用詞匯的能力,同時考查文化意識中的跨文化交際能力。
42題考查副詞hardly“幾乎不”47/54/55題考查形容詞
和情感推測能力50/52/53題考查動詞
【存在問題】不注重整體理解由于只拘泥于個別段落、句子或短語,忽視了上下文的聯(lián)系,不善于從上下文中尋找相關(guān)的提示信息而造成的誤選。2.語法、詞匯知識欠缺或掌握不牢有些考生對文中很多詞都不認(rèn)識,有些對句子中的單詞全部認(rèn)識但卻由于對句子結(jié)構(gòu)掌握欠缺導(dǎo)致理解失誤。3.對西方文化了解不多一旦涉及到西方人常識性的問題就“束手無策”。比如,西方的節(jié)日等。英漢不同的文化差異往往也是高考熱衷出題的地方,尤其在英語基礎(chǔ)知識運(yùn)用部分?!究己髥⑹尽?.大量閱讀,培養(yǎng)語感通過長期大量閱讀原汁原味的和中學(xué)生有關(guān)的文章和對同一文章反復(fù)閱讀直至能夠復(fù)述,以培養(yǎng)考生語感和提高完形填空做題速度和準(zhǔn)確性。2.傳授考生做題技巧讓考生學(xué)會辨別近義詞或相似短語之間的區(qū)別,讓考生在練習(xí)中學(xué)會運(yùn)用,在運(yùn)用中掌握語言,升華知識。3.關(guān)注文化,體味內(nèi)涵了解異國(尤其是英語國家)簡單的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)慣、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范和價值觀念等,形成跨文化交際的意識,這對完形填空解題很有幫助。4.多做真題,感悟經(jīng)典通過對歷年高考完形填空真題的研究和總結(jié),找到的共性、規(guī)律。(四)語法填空●平均分4.15,得分率27.7%●知識點(diǎn)覆蓋范圍較廣56時態(tài)、主謂一致57代詞58固定結(jié)構(gòu)59非謂語動詞60冠詞61介詞62名詞單復(fù)數(shù)63定語從句64詞性轉(zhuǎn)換65副詞第65題,填actually,該題考查副詞的用法。解答該題的關(guān)鍵是理解句子結(jié)構(gòu),同時要根據(jù)詞性轉(zhuǎn)換知道adj.+ly轉(zhuǎn)變?yōu)閍dv.的規(guī)則,本來很簡單,但是很多同學(xué)自以為有l(wèi)了就只加了y,說明其基礎(chǔ)知識掌握不牢固。【難題分析】65.CanberraDayis_____(actual)apublicholidaytocelebratethenamingofCanberra.1.看不懂句子結(jié)構(gòu),分不清句子成分。2.詞類轉(zhuǎn)換和構(gòu)詞規(guī)則掌握不牢。3.固定搭配和習(xí)慣用法掌握不準(zhǔn)。4.不明白題目要求,缺乏必要的應(yīng)答技巧?!敬嬖趩栴}】【考后啟示】
1.研讀真題,發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律。2.注重語法基礎(chǔ)知識,積累習(xí)慣用法。3.立足語篇,強(qiáng)化訓(xùn)練。4.加強(qiáng)應(yīng)試技巧指導(dǎo),提高語法運(yùn)用的準(zhǔn)確性。(六)書面表達(dá)●-應(yīng)用文平均分5.78/15●-讀后續(xù)寫平均分2.17/25【存在問題】(1)部分考生審題不清,要點(diǎn)把握不準(zhǔn),遺漏提示內(nèi)容和要點(diǎn),甚至偏離主題。(2)思路凌亂,文章結(jié)構(gòu)不合理,內(nèi)容不連貫,句子支離破碎,文章出現(xiàn)斷層。(3)用漢語思維方式表述問題。(4)書寫凌亂,不整潔,不美觀。(5)語言基礎(chǔ)知識薄弱,運(yùn)用能力欠缺。(6)學(xué)習(xí)態(tài)度問題,可背、通用的模板型句子都不愿意背,空題。【考后啟示】1.加強(qiáng)詞匯積累。2.加強(qiáng)句子的訓(xùn)練,練好簡單句。3.注重語言知識和語言材料的積累。4.注意英語習(xí)慣表達(dá),訓(xùn)練考生用英語思維。5.寫作訓(xùn)練與完形填空和閱讀理解結(jié)合起來。6.開展限時寫作訓(xùn)練。7.加強(qiáng)規(guī)范書寫訓(xùn)練。
Thankyou!班級質(zhì)量分析報告高49班
總?cè)藬?shù)54人,參考人數(shù)54人。單位人數(shù)學(xué)科最高分最低分學(xué)科分_平均分學(xué)科分_排名全校320語文95.54574.28495449班8857.576.192學(xué)??傮w321數(shù)學(xué)112539.56495449班761340.393學(xué)??傮w320英語101.524.556.05495449班101.524.559.582學(xué)??傮w321物理67533.19495449班671533.873學(xué)校總體321化學(xué)62424.43495449班531125.73學(xué)??傮w321生物831636.4495449班671737.173學(xué)校總體321政治682547.29495449班653048.063學(xué)??傮w321歷史742648.67495449班742948.934學(xué)校總體321地理691740.35495449班652243.332姓名總分語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理總分校名班名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)校名分?jǐn)?shù)肖圣雅5524174.51676331101.51416229815219621466663柏佳慧5147285.523507057.51445113231606726119547265邢天宇
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