《阿房宮賦》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

品味易安相思之愁杜牧阿房宮解

題賦秦始皇在渭南營(yíng)造的宮殿，始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余萬(wàn)，工程浩大，到秦亡仍未完工。“賦”是我國(guó)古代的一種介于詩(shī)與散文之間的有韻文體。學(xué)習(xí)目標(biāo)（看完舉手示意）1、了解杜牧其人以及文章的寫(xiě)作背景。2、把握文中第一自然段文言知識(shí)。3、梳理第一自然段的內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《導(dǎo)學(xué)案》第184頁(yè)“識(shí)作者”“知背景”“曉常識(shí)”的本課相關(guān)內(nèi)容。（了解作者、寫(xiě)作背景及相關(guān)文學(xué)常識(shí)）2分鐘1、杜牧，________代詩(shī)人，字_______。在詩(shī)歌方面與________并稱(chēng)“小李杜”，杜牧晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱(chēng)“_______”。著有《_________》

唐牧之李商隱檢測(cè)杜樊川2、杜甫所處的時(shí)代，政治腐敗，階級(jí)矛盾尖銳，大唐帝國(guó)已處于崩潰的前夕。唐敬宗李湛，荒淫更甚，好游獵，_________，_____________

，不理朝政。對(duì)于這一切，杜牧是憤慨而又痛心，他在《上知己文章啟》中說(shuō)“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》?！眲?wù)聲色大興土木樊川文集3、阿房原來(lái)只是朝宮_________的名字,秦始皇本打算在整座朝宮建成之后“更擇名命名之”但一直到秦朝滅亡仍然沒(méi)有竣工。這樣，人們就以“阿房”來(lái)代指整座朝宮了。前殿

自主閱讀（看完舉手示意）

閱讀文章《阿房宮賦》，結(jié)合課下注釋?zhuān)醪搅私馕恼聝?nèi)容。（2分鐘）閱讀過(guò)程中標(biāo)注出文章中不理解的字、詞、句、段。

檢測(cè)字音：

阿房宮蜀山兀驪山廊腰縵回

檐牙高啄囷囷焉蜂房水渦不霽何虹高低冥迷

ēpángwùlímànyánqūnjìwōmíng自學(xué)指導(dǎo)一（看完舉手示意）（5分鐘）

自主朗讀，結(jié)合課下注釋及工具書(shū)，翻譯課文第一自然段。（標(biāo)注在課本上）重點(diǎn)實(shí)詞：畢、一、兀、出、縵、回、囷囷、矗、落、霽、冥迷、融融

詞類(lèi)活用：四海一、驪山北構(gòu)而西折、

廊腰縵回、

蜂房水渦、未云何龍、不霽何虹、歌臺(tái)暖響、舞殿冷袖

特殊句式：長(zhǎng)橋臥波、復(fù)道行空

六王畢，四海一，蜀山兀（wù），阿房出。完結(jié)，指為秦國(guó)所滅數(shù)詞作動(dòng)詞，統(tǒng)一第一段六國(guó)

六國(guó)覆滅了，天下統(tǒng)一了；蜀地山林被砍伐一空，阿房宮建成了。出現(xiàn)，意思是建成光禿。這里形容山上樹(shù)木已經(jīng)被砍伐殆盡六亡畢，四海一。蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。二川溶溶，流入宮墻。通達(dá)北構(gòu)：從北邊建起，構(gòu)：建造河水盛大的樣子/緩緩流動(dòng)的樣子第一段阿房宮覆蓋了三百多里地，高樓重閣遮天蔽日。（阿房宮）從驪山的北面建起，然后向西折去，一直通到咸陽(yáng)，渭水和樊川兩道河緩緩流淌，流進(jìn)了宮墻。遮蔽天日北、西：名作狀，向北、向西而：連詞，表承接，不譯覆蓋隔離天日覆壓三百余里驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。二川溶溶，流入宮墻五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。連接高大建筑物的走廊（古今異義）古：宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精致工巧。今：各用心機(jī)，互相排擠，也作勾心斗角。屋檐翹出如牙齒的部分第一段縈繞曲折五步一座高樓，十步一座亭閣。腰帶似的長(zhǎng)廊像綢帶迂回曲折，屋檐高高翹起像鳥(niǎo)嘴向空中飛啄。這些樓臺(tái)亭閣，各自隨著地勢(shì)不同而建，宮殿群參差分布，彼此圓環(huán)掩抱，飛檐交錯(cuò)連接。盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬(wàn)落。曲折回旋的樣子名詞作狀語(yǔ)，像蜂房，像水渦。第一段量詞，相當(dāng)于“座、所”回環(huán)曲折，像蜂房，像水渦（一樣稠密層疊），巍峨矗立，不知道有幾千萬(wàn)座。形容詞詞尾，……的樣子高高聳立盤(pán)旋的樣子五步一樓，十步一閣廊腰縵回檐牙高啄各抱地勢(shì)鉤心斗角長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。名作動(dòng)，出現(xiàn)龍分辨不清名作動(dòng)，出現(xiàn)彩虹雨后初晴第一段那長(zhǎng)橋臥在水面上就像蛟龍，可是沒(méi)有云，怎么會(huì)出現(xiàn)蛟龍飛騰？那樓閣之間的通道架在半空就像彩虹，可是并非雨過(guò)天晴，怎么會(huì)產(chǎn)生霓虹？樓閣高低錯(cuò)落分辨不清，不知西和東。樓閣之間架在空中的通道。“臥、行”后省略介詞“于”長(zhǎng)橋臥波，未云何龍復(fù)道行空，不霽何虹歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。古今異義：古：天氣。今：各地區(qū)氣象情況。第一段人們?cè)谂_(tái)上唱歌，歌聲響起，好像充滿(mǎn)著暖意，如同春光那樣和暖；人們?cè)诘钪形璧福栊滹h拂，好像帶來(lái)寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。就在同一天之內(nèi)，同一座宮里，而陰晴冷暖卻截然不同。融融：和暖。歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。自學(xué)自導(dǎo)二（5分鐘）思考完舉手示意自主閱讀第一自然段，思考下列問(wèn)題：1.第一段寫(xiě)出了阿房宮建筑的什么特點(diǎn)（用原句回答）2.作者按什么寫(xiě)作順序來(lái)描繪阿房宮？如何來(lái)寫(xiě)（這段運(yùn)用了什么手法）？3.作者在末尾提到“歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊?！庇泻斡靡?？（作用）1、課文第一段寫(xiě)出了阿房宮建筑的什么特點(diǎn)？（用原句回答）蜀山兀，阿房出用材之多，人力之巨覆壓三百余里面積之廣隔離天日建筑之高五步一樓，十步一閣樓閣之密矗不知其幾千萬(wàn)落宮室之多高低冥迷，不知西東排布之精巧宏偉壯麗2.作者按什么寫(xiě)作順序來(lái)描繪阿房宮？如何來(lái)寫(xiě)？（這段運(yùn)用了什么手法？）夸張：覆壓三百余里，隔離天日。五步一樓，十步一閣。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。思考：比喻：廊腰縵回，檐牙高啄。蜂房水渦。長(zhǎng)橋臥波，未云何龍。復(fù)道行空，不霽何虹。由總寫(xiě)到局部、由外到內(nèi)、由遠(yuǎn)及近第一段鋪敘阿房宮的雄偉壯觀。對(duì)偶：六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。廊腰縵回，檐牙高啄。長(zhǎng)橋臥波，未云何龍。復(fù)道行空，不霽何虹。3、作者在第一段末尾提到“歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊?！庇泻斡靡猓竣儆酶枧_(tái)、舞殿襯托宮殿之大。②突出荒淫奢靡。③引出下文的宮人。欣賞一段視頻，感受阿房宮建筑之宏偉壯麗交代阿房宮建造背景和巨大耗資概括外貌細(xì)寫(xiě)內(nèi)部先寫(xiě)樓閣次寫(xiě)長(zhǎng)橋復(fù)道后寫(xiě)宮中歌舞盛況

第一段（由概括到具體）建筑人物

宏偉壯麗課堂小結(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練翻譯句子。（12分）1、《阿房宮賦》中，作者潑墨寫(xiě)意，粗筆勾勒，極言阿房宮占地廣闊、龐大高聳的句子是：________________，__________________。2、《阿房宮賦》中從人們的主觀感受寫(xiě)宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是：_____________,______________;_______________,______________。3、既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是___________,____________;_____________,____________。4、杜牧在《阿房宮賦》中表現(xiàn)這座龐大的宮殿依山勢(shì)而設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)的句子：________________,_________________。覆壓三百余里隔離天日歌臺(tái)暖響春光融融舞殿冷袖風(fēng)雨凄凄六王畢四海一蜀山兀阿房出各抱地勢(shì)