落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 用心用情辦好思政課

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)用心用情辦好思政課在五四青年節(jié)即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月25日上午來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志。青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培，青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課的作用不可替代。正如習(xí)近平總書記所指出的，“在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障”。辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。因此，辦好思政課要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，開展馬克思主義理論教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。辦好思政課，最關(guān)鍵的是要建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。思政課教學(xué)涉及馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，涉及黨史、國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，涉及世界史、國際共運(yùn)史，涉及世情、國情、黨情、民情，等等。這樣的特殊性，對教師綜合素質(zhì)要求很高。首先，思政課教師要有知識視野，除了具有馬克思主義理論功底之外，還要廣泛涉獵其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)以及自然科學(xué)的知識。其次，思政課教師要有傳道情懷，對馬克思主義理論教育事業(yè)投入真情實(shí)感，對思政課教育教學(xué)有執(zhí)著追求。最后，思政課教師要有仁愛情懷，把對家國的愛、對教育的愛、對學(xué)生的愛融為一體，心中始終裝著學(xué)生，讓思政課成為一門有溫度的課。此外，思政課教師要有堂堂正正的人格，自覺做為學(xué)為人的表率，對自己要求要嚴(yán)格，自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生。辦好思政課，最重要的是要向改革創(chuàng)新要活力。改革創(chuàng)新是時(shí)代精神，青少年是最活躍的群體，只有推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，才能不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一。要注重政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。要注重價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一，通過滿足學(xué)生對知識的渴求加強(qiáng)價(jià)值觀教育，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識傳授之中。要注重建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，要在傳播馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法的基礎(chǔ)上用好批判的武器，直面各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮，旗幟鮮明地進(jìn)行剖析和批判，教育引導(dǎo)學(xué)生正確看待、辯證認(rèn)識、理性分析現(xiàn)實(shí)問題，辨明大是大非、真假黑白，在對社會(huì)假惡丑現(xiàn)象的批判中弘揚(yáng)真善美。要注重理論性和實(shí)踐