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七年級(jí)學(xué)生清明節(jié)國旗下講話老師們,同學(xué)們:
早上好!
昨天(或今天,明天,再不行就說清明節(jié)就要到了?。。┦乔迕鞴?jié),我想很多同學(xué)都回家祭祖掃墓了?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!闭f的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子,上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)。”外國輪船在黃浦江上肆意闖蕩,撞翻中國民船,淹死中國人也不管。那時(shí)洋人在中國土地上為所欲為,國人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞......無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時(shí),作為一個(gè)中國人,保衛(wèi)祖國,拯救祖國是自己的責(zé)任,為了祖國的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比,中國依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢,讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任。是的,目前中國還窮,正因?yàn)槿绱?,才需要我們來開拓建造一個(gè)美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮,美國牛仔當(dāng)年開發(fā)西部時(shí)也絕沒有可口可樂,但他們的后代沒有抱怨、觀望,更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力,他們富強(qiáng)起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣,繼承先烈遺志,實(shí)現(xiàn)先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。誰不想自己的祖國日益強(qiáng)大呢?誰不想在走出國門時(shí)可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根,愛國是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì),新世紀(jì)給愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再變的虛無,愛國也不再化表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國,我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛校、敬業(yè)上,試想一個(gè)不愛自己工作的人,一個(gè)不愛自己學(xué)校的人,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人,還能談得上愛國嗎?
當(dāng)今的世界是高科技的角逐場,入世后的競爭將會(huì)一浪高過一浪。作為中國人民,尤其是當(dāng)代中學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁;老師們,今天的愛校敬業(yè)就是愛國的最好衡量。為祖國培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛國的最好體現(xiàn)嗎?
“應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,老師們,同學(xué)們,只爭朝夕,發(fā)奮努力吧,讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
2篇
各位老師,同學(xué),大家好!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@是大家耳熟能詳?shù)囊皇自姟肚迕鳌?。寒冬在春風(fēng)中慢慢消退,歲月在奮斗中漸漸遠(yuǎn)去,又是一年春來到,又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們延三的學(xué)子們懷著崇敬的心緒齊聚敦化北山烈士陵園時(shí),巍巍北山上高高聳立的紀(jì)念碑沒有把我的思緒拉向渺遠(yuǎn)的天空,而是定格在了那方寸的一角。
今天我們不提四大文明古國,我們不提黃繼光和董存瑞;我們不提列強(qiáng)的鐵蹄;我們不提鴉片戰(zhàn)爭;我們不提爬雪山、過草地;我們更不提狼牙山五壯士、女英雄趙一曼、花季少年王二小。
他,出生于一個(gè)農(nóng)民家庭。自幼性情剛毅,聰明好學(xué),曾被譽(yù)為敦化的“小才子”。1927年夏,他進(jìn)入敖東中學(xué),開始接受反帝愛國思想,很快就成為學(xué)生自治會(huì)負(fù)責(zé)人之一,并主編校刊《敖中》,撰寫和發(fā)表宣傳愛國思想的文章。1930年以名列榜首的成績畢業(yè)于敖東中學(xué)。隨后到村小任教,當(dāng)了一名普通的鄉(xiāng)村教師。
原本是一介書生,因通曉日語,當(dāng)?shù)氐臇|北駐軍“曲團(tuán)”極想拉他去當(dāng)文書。他們找到他的家封官許愿,又威逼利誘。但是,他都斷然拒絕了。而后,他們不肯罷休,幾個(gè)當(dāng)官兒的帶著酒肉到家里來擺宴,企圖“征服”這個(gè)讀書人。他們哪里知道,他對他們與日本人勾勾搭搭的行為非常氣憤,他們的任何高官厚祿都買不動(dòng)他的心。他們以軟方法收買不了便采取了陰險(xiǎn)毒辣的手段,隨后,日本侵略者逮捕(歡迎訪問愛師范文范文大全)了他的父親和妻子,嚴(yán)刑逼迫叫他回家來,并許以高官厚祿,還威脅如果找不回他就殺了他的全家。但是他從參加抗日隊(duì)伍開始,趕走侵略者的決心就沒有動(dòng)搖過,無論戰(zhàn)事如何頻繁,形勢多么惡劣,條件多少艱苦,無論敵人怎樣威逼引誘,他始終堅(jiān)守著誓死不當(dāng)亡國奴的決心。27歲的他就這樣在戰(zhàn)斗中為了民族解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。
是的,老師們,同學(xué)們,你們猜的很對。他就是吉林敦化人,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期著名抗聯(lián)將領(lǐng)陳翰章將軍。為什么能猜出呢?因?yàn)樗耐昱c你我一樣簡單,他的家庭與你我一樣簡單。不簡單的是他沒有了讀書的機(jī)會(huì),正如陳翰章自己說的那樣,“我立志從事教育事業(yè),目的是培養(yǎng)人才,改造國家,使國家獨(dú)立富強(qiáng),但帝國主義卻不叫我們這樣做,想把我們變成他們的附屬國。為了祖國,我要投筆從戎,用我手中的槍和我的鮮血以及生命,趕走強(qiáng)盜,消滅敵人?!辈缓唵蔚氖撬鎸Φ恼T惑不是網(wǎng)絡(luò),而是金錢;不是輕描淡寫的批評,而是形形色色的威逼利誘。但陳翰章將軍以寶貴的生命實(shí)踐了他的誓言。不簡單的是我們生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。僅此一點(diǎn),我們
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