小學(xué)海底兩萬里讀后感250字3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)海底兩萬里讀后感250字3篇小學(xué)海底兩萬里讀后感250字3篇

《海底兩萬里》是法國作家儒勒，凡爾納的出名作品，一經(jīng)問世，便引起了眾多讀者的愛好，《海底兩萬里》陳述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。你是否在找正打定撰寫“小學(xué)海底兩萬里讀后感250字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

小學(xué)海底兩萬里讀后感250字篇1

如何在現(xiàn)實(shí)中開頭一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我，經(jīng)過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說，從一個方面講，就是體驗(yàn)了一場壯闊、大膽的旅行。從自我目生的地方——海洋，開頭的一段彌漫想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，可是偶有時間，還是會回味一下這本彌漫奇幻的小說。在回味的同時，仍舊能感受到那種奇幻的美觀。

特別佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的士氣，和他那見到摯友有危害的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。還獨(dú)具匠心，高明布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的巧妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替展現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這確實(shí)是一本很值得一讀的好書。

“鸚鵡螺”號艇長尼摩又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱朦朧約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色調(diào)。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有阻力把他描述成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，可是他那種要與世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，可是假使尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會有答案，我務(wù)必要像尼摩船長的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一些令人恐懼的東西。

此刻像尼摩船長遇事冷靜，敢于建立、研發(fā)的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自我能夠創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國家為社會付出一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的大膽都是我們該學(xué)習(xí)的。

《海底兩萬里》切實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是好多，真是悵然得很!來吧，讓我們一齊去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

小學(xué)海底兩萬里讀后感250字篇2

今天，我讀拉一本書叫《海底兩萬里》是法國凡爾納寫的。

故事是這樣的：1866年，海上展現(xiàn)拉一只神秘的海怪，有人說它有200英尺長，也有人說它有1英里寬，3英里長。有的人說它是一只鯨，大家探討紛紛。

其次天，船長制作拉一艘叫林肯號的船，他們邀請拉自然科學(xué)博物館的副教授和他的忠仆康塞爾，還有捕鯨大王尼德蘭。啟程的時候白天沒察覺什么，到了晚上他們看到啦一只鯨，副教授和它的忠仆掉到啦鯨的身上鯨逐步的往下降快巴他們倆鯨中斷動拉。結(jié)果那個船長看他們是平民就放拉他們。

小學(xué)海底兩萬里讀后感250字篇3

《海底兩萬里》的儒勒.凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸誕，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已缺乏為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有研發(fā)可以在水下翱游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有展現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中告成的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，怎樣豐富的學(xué)識底蘊(yùn)啊!

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開頭和書中的仆人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開頭他彌漫傳奇色調(diào)的海底之旅。鸚鵡螺號的仆人尼摩船長是天性格陰郁，學(xué)識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了大量罕見海底動植物，還有海底窟窿、暗道和遺址，其中包括著名的淹沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都寬容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的敬重。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今依舊熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的斟酌，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神學(xué)識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

這本書的精妙之處還在于完全自然的學(xué)識啟迪，雖然書中陳述了不少有關(guān)海洋的學(xué)識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者采納起來特別刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收