建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)工作報(bào)告6篇

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你知道怎么寫建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)嗎?建筑與裝飾工程造價(jià)，是一種實(shí)踐性能分外強(qiáng)的一門學(xué)科，它更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。你是否在找正打定撰寫“建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告1

進(jìn)入大學(xué)的第一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)終究在大家的期盼中來(lái)了，由于大家都想抓緊實(shí)訓(xùn)的時(shí)間好好休息一下，可是，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷!

開(kāi)頭老師讓我們先從理論下手，介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法，我們都很專心的記載著老師所講的重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中，我知道了測(cè)量人員是工程創(chuàng)辦的開(kāi)路先鋒，是確保工程質(zhì)量的“千里眼”，我為能成為測(cè)量人而感到驕傲!老師還說(shuō)了，讓我們好好養(yǎng)護(hù)儀器!我們知道了：人在儀器在，人亡儀器也不能亡!可是讓人不解的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的計(jì)劃，有那么辛苦嗎?

很快我就見(jiàn)到了傳聞中的水準(zhǔn)儀，它長(zhǎng)得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個(gè)很有內(nèi)涵的儀器!千萬(wàn)不能小看它!但是還好的就是它的螺栓對(duì)比少，所以我還能采納!可是調(diào)理經(jīng)緯儀的過(guò)程就對(duì)比繁雜了，螺旋對(duì)比多，測(cè)量時(shí)儀器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，腦袋就暈了，對(duì)準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”，這句話一點(diǎn)不假，在實(shí)訓(xùn)中，這個(gè)成語(yǔ)就得到驗(yàn)證，盡管開(kāi)頭是有點(diǎn)生疏，但經(jīng)過(guò)一圈測(cè)量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。

下面就來(lái)談?wù)劯爬ǖ?我是第一批在校內(nèi)測(cè)量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒(méi)手段!我務(wù)必要堅(jiān)持下去!第一個(gè)下午，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了!由于經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個(gè)地方全部調(diào)好，可是我們老是沒(méi)手段讓它們?nèi)冀y(tǒng)一，老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組，組員有6個(gè)，而別的組是5個(gè)人，所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間，可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測(cè)六個(gè)點(diǎn)時(shí)，我們組還壓根沒(méi)挪窩，可是越急越不知道該怎么辦!后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我們迅速請(qǐng)教他!

1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)舉行對(duì)齊。

2.調(diào)理氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間片面。

3.再次調(diào)理對(duì)中，但是這次是要通過(guò)調(diào)理經(jīng)緯儀的整個(gè)部位舉行對(duì)中

4.舉行精平調(diào)試，調(diào)理長(zhǎng)水準(zhǔn)器的水泡，使它處于長(zhǎng)水準(zhǔn)器的中間。

這樣“對(duì)中”和“初平”就完成了，過(guò)程很是繁雜，但經(jīng)過(guò)他的指示，我們還是終究調(diào)好了儀器!那種興奮猶如已經(jīng)完成全體測(cè)量似的!這對(duì)于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的飛躍啊!在測(cè)量的時(shí)候，一切順?biāo)?終究，我們告成的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了其次個(gè)點(diǎn)!全組的人都要沖動(dòng)死了!

其次個(gè)星期就在校外舉行水準(zhǔn)儀的測(cè)量了!聽(tīng)第一批在校外測(cè)量的室友說(shuō)那條路線更加經(jīng)典!有兩個(gè)特大號(hào)的垃圾場(chǎng)，而且由于溫度已經(jīng)達(dá)成30度的根基上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了!可當(dāng)我們真的走到那條路上時(shí)，我們察覺(jué)根本不是那么一回事，不是兩個(gè)垃圾場(chǎng)，是四個(gè)!其中有兩個(gè)小的!可是，那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色!而且由于我們組運(yùn)氣好的起因，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測(cè)完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容!下面轉(zhuǎn)入正題!水準(zhǔn)儀的使用是很簡(jiǎn)樸的，我們?cè)谑彝鉀](méi)多久就可以運(yùn)用自如了，但是一開(kāi)頭的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要舉行調(diào)試，很是麻煩，只要?jiǎng)幼饕荒敲床惶岱?，那就得“重調(diào)”。當(dāng)然這沒(méi)有什么技巧口言，就像老師說(shuō)的：“你得對(duì)他溫柔不能粗魯”。為了提高測(cè)量的速度，我們只能舉行一遍遍的練習(xí)，開(kāi)頭自然對(duì)比慢，但是后來(lái)初平就不是測(cè)量的問(wèn)題了。

不知道為什么，我總也找不到拋物線，組員說(shuō)我用力太猛，要逐漸的調(diào)，不能急!哎!原來(lái)做每件事都要留心留心再留心!

用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡(jiǎn)樸的事，你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對(duì)齊，不能有絲毫誤差，眼睛是最累得。一開(kāi)頭還好，一切正常，可到后來(lái)眼睛就怎么也閉不緊了，而且測(cè)量的時(shí)候也沒(méi)一開(kāi)頭領(lǐng)會(huì)了!最重要的是，它開(kāi)頭抽搐了!越來(lái)越看不領(lǐng)會(huì)了!測(cè)完回來(lái)，路在腳下都有點(diǎn)看不清的感覺(jué)了，含混的很。我很不解，是不是搞測(cè)量的，以后測(cè)多了，在平日生活里，那眼睛也會(huì)不自主的抽搐啊!呵呵，想想也挺好玩的!

其實(shí)，留心想想，這為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)并不是只有辛苦，還是有好多的喜悅的!總結(jié)一下!痛并喜悅著!我想這次實(shí)訓(xùn)可能在幾十年后會(huì)成為我對(duì)大一唯一的印象了吧!在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了好多，不只是專業(yè)上的學(xué)識(shí)，還有團(tuán)隊(duì)精神和留心專心的做事態(tài)度!收獲好多!

建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告2

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間加入畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，回首這兩個(gè)月的工作歷程，不禁感慨萬(wàn)千，回想剛加入實(shí)習(xí)的時(shí)候，自己都不知道該怎樣入手，而現(xiàn)在已經(jīng)根本上已掌管了各環(huán)節(jié)的工作流程及留神事項(xiàng)，自己的協(xié)調(diào)、溝通才能也得到了很大的提高，可謂收獲頗豐。

在這兩個(gè)月里我主要輔助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作，現(xiàn)我將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容

(一)防水工程

防水施工前的基面處理工作：

1.對(duì)初支完成的有凸起部位的處理，以及欠挖部位的處理。

2.基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。

柔性ECB防水板的鋪設(shè)：

1.根據(jù)施工圖紙的設(shè)計(jì)要求，兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接，單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。

2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m，邊墻0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。

施工縫的處理：

施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接，橡膠采用現(xiàn)場(chǎng)硫化連接，接頭要采用廠家預(yù)制的接頭，堅(jiān)決不能現(xiàn)場(chǎng)自己接頭。(接頭類型有T字型和+字型)

(二)鋼筋工程

鋼筋的下料鋼筋的下料長(zhǎng)度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)圖紙的各斷面圖，不同的圍巖等級(jí)，施工設(shè)計(jì)圖紙的斷面尺寸也有所不同。由于斷面不同，鋼筋下料長(zhǎng)度也有所不同。

鋼筋的綁扎和焊接

1.鋼筋綁扎要得志設(shè)計(jì)要求及相關(guān)模范，搭接長(zhǎng)度要得志設(shè)計(jì)要求。(施工圖設(shè)計(jì)要求的搭接長(zhǎng)度為35d，搭接率為50%。)

2.鋼筋的焊接，設(shè)計(jì)要求單面焊接，焊接長(zhǎng)度為10d;雙面焊接，焊接長(zhǎng)度為5d。

3.鋼筋的綁扎間距要得志施工圖紙的設(shè)計(jì)要求。

4.鋼筋進(jìn)場(chǎng)后要有廠家出具的合格證以及試驗(yàn)資料，并且現(xiàn)場(chǎng)要抽樣檢測(cè)，要有完整的測(cè)驗(yàn)記錄。

(三)混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)布局物的安好，也對(duì)布局物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

作業(yè)前的打定工作：

混凝土澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈，施工縫的踢鑿是否完成，是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好，堵頭工作是否到位。

混凝土質(zhì)量：

工程一般使用的時(shí)商品砼，自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和合作比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1.要嚴(yán)格操縱混凝土的合作比，操縱粗細(xì)骨料及砂子的含水率。

2.裝料依次：一般先裝石子，再裝水泥，結(jié)果裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參與預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參與;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參與攪拌機(jī)攪拌。

3.攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工模范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

4.混凝土開(kāi)頭施工時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)所使用混凝土的坍落度、和易性等舉行檢測(cè)，符合設(shè)計(jì)要求后才能使用。

5.混凝土澆筑過(guò)程中確定要振搗密實(shí)，保證混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊，有完整的測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的強(qiáng)度影響是分外大的?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適合的溫濕條件，以達(dá)成兩個(gè)方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響，防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順?biāo)炫e行，以期達(dá)成設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適合的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┩灿斜竦男ЧＲ虼嘶炷翝仓蟮淖畛鯉滋焓丘B(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工過(guò)程中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

二、實(shí)習(xí)中的自我鑒定

1.專業(yè)學(xué)識(shí)掌管的不夠全面。盡管大學(xué)三年中專心學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)識(shí)，但是當(dāng)前所掌管的學(xué)識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土建筑程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我理應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌管更多專業(yè)學(xué)識(shí)和技能。

2.專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，確定要抓住機(jī)遇，多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，變更以往過(guò)于憑借老師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和解決難題的才干。

3.專業(yè)學(xué)識(shí)在工程中運(yùn)用不夠生動(dòng)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)識(shí)運(yùn)用欠生動(dòng)。這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的學(xué)識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中理應(yīng)重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的學(xué)識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

4.對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，信息化辦公也將成為以后進(jìn)展的趨勢(shì)。但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)到對(duì)一些應(yīng)用程序還不夠純熟;掌管的只是一些對(duì)比常規(guī)的，對(duì)一些對(duì)比新型的辦公軟件還不了解。因此，在以后的工作中，理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)和了解并且能夠純熟運(yùn)用。

首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)學(xué)識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)根基課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)識(shí)，除上課所學(xué)學(xué)識(shí)和專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和缺乏有了正確的熟悉。留神查看一些老師傅對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理，使我對(duì)以前的專業(yè)課程學(xué)識(shí)有了全新的了解。

以前課本上學(xué)的學(xué)識(shí)都是建筑工程中最根基的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)樸的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨模范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安好、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上也有好多新型的施工方法和施工工藝展現(xiàn)了。

其次，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清楚地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都理應(yīng)提防提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)所在的工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

結(jié)果，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)識(shí)和技能。但是，在這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。

從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的宛如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面?duì)那么多長(zhǎng)期從事建筑工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在建筑工程這一繁重而又彌漫挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書縱然是增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，生活于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感悟社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分表示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程努力奮斗。

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)切，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切與扶助。

建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告3

大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。公司里的同事挺熱心，對(duì)我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多學(xué)識(shí)，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中趙工和他的同事細(xì)心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)模范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-—國(guó)家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院舉行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))-—?jiǎng)?chuàng)辦部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理舉行審核-—施工完成，交工-—裝潢公司舉行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司舉行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)片面占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要精心。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(務(wù)必符合布局要求)-—舉行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由布局師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合布局要求，調(diào)整的同時(shí)，布局師舉行布局設(shè)計(jì)，兩者屬于同步舉行，同步完成)-—立面，剖面設(shè)計(jì)-—水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑好多。譬如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積操縱在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，布局別致，是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個(gè)建筑以考古挖掘探溝和探方的形態(tài)，將大片面建筑置在地下，地上建筑面積操縱在__平方米，以進(jìn)入地下片面的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)想象源于對(duì)塊環(huán)境的解讀，以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過(guò)建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì)，有助于表示不同內(nèi)容的需要，得志不同的羅列方式，利于現(xiàn)代表示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼布局，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面，恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

(1)縱向受力鋼筋展現(xiàn)雙層或多層排列時(shí)，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí)，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋一致規(guī)格。

(2)箍筋的接頭應(yīng)交織設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁那么箍筋接頭在下，其余做法與柱一致。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。

(3)雙向板鋼筋交錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)留神板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插特別稠密時(shí)，應(yīng)留神梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)到了好多東西，夢(mèng)想在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這一次實(shí)習(xí)給我的感受就是我一向以來(lái)不斷的進(jìn)步，一向以來(lái)察覺(jué)自己的缺乏，一向以來(lái)在不斷的改正?？墒菚r(shí)間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會(huì)有進(jìn)步。這一次實(shí)習(xí)是我對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升，我會(huì)將我全部的才能用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會(huì)在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的!

建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告4

大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不成少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，并磨練我們才能的大好機(jī)遇，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的根基。自2021年3月我踏入了天一工程有限公司的大門，開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生涯，打從跨入公司大門，接觸公司日常事物開(kāi)頭，面對(duì)全新目生的環(huán)境我宛如一個(gè)剛出世的嬰兒。

實(shí)習(xí)公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都對(duì)比便當(dāng)。實(shí)習(xí)的生活過(guò)的是挺規(guī)律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué)，猶如都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。

實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)?？赡苷俏覀儚拇髮W(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁怀扇鄙俚囊黄?。?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)頭熟悉的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有好多不懂的地方，身上還透露著濃重的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有大量要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來(lái)的一些心得體會(huì)：

第一、真誠(chéng)待人我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到好多新的面孔，由干和他們未熟諳，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)頭覺(jué)得不太適應(yīng)：后來(lái)我逐漸察覺(jué)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很情愿和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是分外重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有天性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

其次、勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí)，我對(duì)好多方面都未熟諳，在學(xué)校掌管的理論學(xué)識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這種處境下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人高傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際閱歷填補(bǔ)我的學(xué)識(shí)真空，閱歷對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。

第三、嚴(yán)守模范做實(shí)際工程不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安好等實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)模范是個(gè)不成缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，務(wù)必嚴(yán)格遵守模范，在此根基上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面往往忽略，因此，務(wù)必抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持肅穆的態(tài)度。

第四、講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我察覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是恐慌失策，這就是閱歷的表達(dá)。

第五、多和同事交流第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后察覺(jué)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就添加了你和同事交流的機(jī)遇，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。同事們都有工作閱歷，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)閱歷，也可制止走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我察覺(jué)其實(shí)書本學(xué)識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的區(qū)別，真的很難適應(yīng)建筑界的繁雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了大量社會(huì)學(xué)識(shí)。為自己在繁雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有利益。

建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告5

時(shí)光飛逝，大學(xué)的三年已經(jīng)過(guò)去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢(mèng)一樣，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒(méi)有珍惜，但是感覺(jué)自己沒(méi)有好好的包握住那段時(shí)光。

當(dāng)我加入工作后我就會(huì)想起老師們的指導(dǎo)，老師對(duì)我的關(guān)切是我這輩子最深刻的記憶，學(xué)校里是沒(méi)有勾心斗角、利益紛爭(zhēng)，老師們對(duì)我的指導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此，我也要感謝我的老師們對(duì)我的指導(dǎo)，沒(méi)有你們的指導(dǎo)就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。

我出了校門就步入了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對(duì)工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求，也讓我深刻的熟悉到作為一名工程上的人員，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)才能的提高才能察覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對(duì)于我，要想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員，在學(xué)校中你的任務(wù)就是專心學(xué)習(xí)，而在工作中你的任務(wù)就是要專心對(duì)待自己的本職工作，專心的完成好每天的任務(wù)。其次就是要專心的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校有著很大的不同，學(xué)校所學(xué)的是一些根基理論，而在現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)的是一些技術(shù)閱歷，要想自己的技術(shù)水平有所提高，只有勤而好學(xué)、虛心請(qǐng)教才行，而我在現(xiàn)場(chǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，國(guó)宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段，讓我對(duì)一棟樓的創(chuàng)辦有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，對(duì)于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才能使我對(duì)學(xué)識(shí)的理解和運(yùn)用有所提高。

我們報(bào)道的時(shí)候，工程還沒(méi)有開(kāi)工，所以說(shuō)理應(yīng)是趕上了一個(gè)好的工程，能夠讓我從頭開(kāi)頭學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫(kù)的創(chuàng)辦，我們頭一個(gè)月工程沒(méi)有出工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、模范，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些學(xué)識(shí)也正好派上用場(chǎng)，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的對(duì)比淺，但是對(duì)于我們的扶助是巨大的。剛剛來(lái)的時(shí)候看圖紙真的很短淺，我只能看明白一些外觀的東西，對(duì)于一些繁雜的細(xì)部的布局自己很難看的透徹。不過(guò)在通過(guò)自己逐漸的努力自己已經(jīng)從一個(gè)約莫的框架逐漸的滲透進(jìn)去。

工程的出工是在三月十五號(hào)，分給了我11#、12#兩棟樓，我首先體驗(yàn)了清理樁間土。雖然清理樁間土對(duì)比簡(jiǎn)樸，但其中的留神事項(xiàng)也分外重要。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的清理樁間土，我明白到外觀要做到刮平，沒(méi)有虛土。有回填土的地方要挖出來(lái)用灰土或者混凝土舉行處理。有小局部的坑凹地方要做小的四方槽。清土要盡量制止碰樁、挖樁。假設(shè)樁發(fā)生了斷裂要要把有問(wèn)題的片面刨出來(lái)切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土舉行修補(bǔ)。

而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺(tái)下設(shè)置的粒徑為10～20mm的碎石，是樁體復(fù)合地基形成的必要條件，沒(méi)有褥墊層，樁間土不能充分發(fā)揮其承載才能，因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要舉行夯實(shí)，夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0、9、

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的布局層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

墊層上理應(yīng)做找平層，但我們?yōu)榱吮惝?dāng)直接把墊層做平后直接做防水層，我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，通過(guò)遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細(xì)孔道，從而使混凝土達(dá)成密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分清潔潤(rùn)濕混凝土基層，然后開(kāi)頭涂刷，每涂刷一遍舉行養(yǎng)護(hù)，等固化上強(qiáng)度后可在涂刷其次遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)少了缺乏以上強(qiáng)度，而假設(shè)用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。

做完防水就要做養(yǎng)護(hù)層，做完養(yǎng)護(hù)層就開(kāi)頭做整棟樓的根基。做根基就涉及到根基的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是根基的精確定位——-防線一棟樓的根基就在于根基，而把線操縱的精確那么為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對(duì)防線的工作有了更深刻的熟悉，他要求的是人的細(xì)心，不能有一點(diǎn)誤差，否那么對(duì)以后的樓的創(chuàng)辦危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中，讓我又進(jìn)一步的熟諳了他們的應(yīng)用。

主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn)，所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上，我在現(xiàn)場(chǎng)的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號(hào)、數(shù)量、尺寸。施工主要操縱依據(jù)是圖紙和圖集模范，雖然不成能把全體圖集背過(guò)，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，有大量細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算領(lǐng)會(huì)，對(duì)一些變更要牢記，否那么會(huì)使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問(wèn)題。

模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐堅(jiān)韌才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?；炷恋牧羯袷马?xiàng)對(duì)比多，但最主要的就是要振搗密實(shí)，實(shí)時(shí)澆筑制止產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)實(shí)時(shí)養(yǎng)護(hù)，制止混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。

工作的這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是自己的成長(zhǎng)，不在像以前那學(xué)生樣，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但自己在對(duì)與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所變更。我不敢說(shuō)自己的進(jìn)步有多大，但我自己在一每日的銳變。時(shí)間增加的是人的年齡，而人的成長(zhǎng)是依靠的人的閱歷。在這工作的四個(gè)多月中，自己從一個(gè)旁觀者，逐漸的變成一個(gè)參與者，這和我的積極主動(dòng)是離不開(kāi)的。就像一棵小樹(shù)，要想成才，不僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在工程部有各位老師的指導(dǎo);在現(xiàn)場(chǎng)有處理一些小問(wèn)題、檢查他們工程質(zhì)量的磨練。使自己在自身面對(duì)問(wèn)題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長(zhǎng)在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢，但自己一步一個(gè)腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。

現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)大舞臺(tái)，形形色色的人都有。作為一個(gè)甲方，工作上就要軟硬兼施，做事要圓滑，處理事情就要對(duì)事不對(duì)人，只有這樣才是做好工作的根基。這也是一個(gè)管理的方法。但對(duì)于我一個(gè)剛剛步入社會(huì)的青年，就理應(yīng)虛心請(qǐng)教他人，態(tài)度懇切，這樣別人才會(huì)容許給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工，通過(guò)和他們的交談讓我學(xué)到了大量學(xué)識(shí)，使我受益匪淺。兩個(gè)樓打筏板根基的混凝土更讓我學(xué)到的了一些學(xué)識(shí)，大到混凝土的順澆就能使整個(gè)樓偏移至少4公分，小到拉毛的留神事項(xiàng)、冷縫形成的理由。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一些名貴的學(xué)識(shí)和閱歷。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們，在外不是那么的隨心所欲，你只有低頭做事，抬頭做人才能對(duì)你的成長(zhǎng)有所扶助。

在現(xiàn)場(chǎng)我學(xué)的是施工工藝，而我的師父指導(dǎo)我的就是技術(shù)和閱歷。他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長(zhǎng)有多高和他賦予我的指導(dǎo)是分不開(kāi)的，他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我熟悉到了圖紙與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的重要性。面對(duì)著鋼筋的錯(cuò)綜繁雜，我們只有不厭其煩的專心觀摩，才能領(lǐng)會(huì)地明白其構(gòu)造。對(duì)于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心地請(qǐng)教他人，才能使我們對(duì)于一些不懂的學(xué)識(shí)了解的不再那么的片面，最重要的是學(xué)會(huì)了方法使自己受益無(wú)窮。

通過(guò)這次一個(gè)多月的工地實(shí)習(xí)，我不但掌管了一些不懂的施工技術(shù)問(wèn)題，而且也穩(wěn)定了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)識(shí)。在實(shí)習(xí)中我們察覺(jué)理論與實(shí)際相差較大，但主體的還是按要求和模范舉行。我們所學(xué)理論學(xué)識(shí)雖然不少，但在工作時(shí)還是力不從心。我覺(jué)得老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一片面，或者是一些根基，要想真真正正的掌管全體理論學(xué)識(shí)，只有通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我變更最大的就是角色的轉(zhuǎn)換，不在是一名學(xué)生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的學(xué)識(shí)，也穩(wěn)定了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道，而其概括的施工環(huán)節(jié)，概括的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是通過(guò)工作，我已近根本掌管了這段時(shí)間所看到的施工技術(shù)和概括環(huán)節(jié)及細(xì)致步驟，這樣不僅提高了自己的理論水平，也鞏固了自己的實(shí)際操作才能。

通過(guò)工作使我熟悉到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人分外多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣繁雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到好多名貴的閱歷，提高自己的才能，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，鞏固自己的交際才能，讓自己在以后的生活中更加自信，更加固執(zhí)!我即將畢業(yè)了，我相信

在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己通過(guò)努力會(huì)使自己的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的閱歷對(duì)我終身受益，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)工作中所學(xué)到的閱歷和學(xué)識(shí)，以便于在未來(lái)的工作能夠純熟的運(yùn)用，充分表示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程努力!

建筑與裝飾工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月_日至20__年_月_日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__建筑公司。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不成少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和布局說(shuō)明，切實(shí)里面有好多的東西需要你記住的，更加是布局說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、概括做法、通知等;會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基片面的有關(guān)學(xué)識(shí)，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和