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本文格式為Word版,下載可任意編輯——計算機實訓(xùn)報告模板5篇計算機實訓(xùn)報告模板5篇

不同種類的報告具有不同的用途。一段辛苦的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,想必你學(xué)習(xí)了好多新方法,下面是我為大家用心整理的計算機實訓(xùn)報告模板,夢想對大家有所扶助。

計算機實訓(xùn)報告模板篇1

一、實訓(xùn)目的

通過為一周的實訓(xùn),穩(wěn)定本學(xué)期所學(xué)習(xí)的學(xué)識,強化的各種基于工作的過程的各種操作技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生純熟處理Word文檔的綜合應(yīng)用、Excel高級數(shù)據(jù)管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet

二、實訓(xùn)內(nèi)容提要

1、Word中文處理的綜合應(yīng)用

2、Excel電子表格的綜合應(yīng)用

3、PowerPoint演示文稿的制作技巧

4、申請郵箱、收發(fā)郵件、OutlookExpress的使用

5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

6、利用Serv—U軟件創(chuàng)造與配置FTP站點,實現(xiàn)文件的上傳與下載。

7、Web站點的創(chuàng)造與配置,

三、實訓(xùn)展現(xiàn)的問題、分析及解決方法:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)學(xué)識的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的憂傷。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才察覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實訓(xùn)的過程中,通過老師的悉心指導(dǎo),我能夠?qū)Ρ燃兪斓卣乒躓ord中文處理的綜合應(yīng)用、Excel電子表格的綜合應(yīng)用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機根基學(xué)識的掌管,我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件輕松的事,在這個過程中我學(xué)到好多的同時,也有過不少的挫折。

下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧:

1.word文檔的處理。由于之前尋書本的理論學(xué)識了解不夠,同時實際操作對比少,所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最根本的菜單欄中的工程。

在這個時候,就會花費不少的時間去探索,理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。不過勤能補拙,平日回到宿舍我都會利用自己的電腦去穩(wěn)定加強自身的缺乏,舉行屢屢反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,通過幾天的努力,我現(xiàn)在終究能純熟掌管每一個根本的操作了。

2、Excel電子表格的綜合應(yīng)用。Excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié),對Excel學(xué)識的掌管薄弱,使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水,對多種函數(shù)應(yīng)用不純熟,尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。不過,三人行必有我?guī)煟ㄟ^問身邊的同學(xué),和請教任課老師,我現(xiàn)在也能掌管多種常用的函數(shù)應(yīng)用,對Excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個明顯的思路。

3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT雖然是平日接觸得對比多的一個方面,但是平日自己所制作的PPT其實是對比普遍的,沒有什么技術(shù)含量,能過本次的實訓(xùn),我真實地體會到:好多東西每個人基于平常的了解根本上都是一樣的水平,但是要真正掌管一門學(xué)識,做到和別人的不一樣就真的需要下好多的功夫了

四、實訓(xùn)

這次的計算機實訓(xùn),時間不長,短短的一周,可是我學(xué)到了好多學(xué)識,更加是提高了綜合分析應(yīng)用的才能。掌管了好多以前只是一知半解的學(xué)識,實在是受益頗豐,感受良多。

此次計算機根基學(xué)識的實訓(xùn),作業(yè)好多,每天都是在機房里做老師布置的word、Excel、PowerPoint等的習(xí)題,全日面對著電腦屏幕,有時候會有種眼花繚亂的感覺。我領(lǐng)會地記得,在做Excel方面的習(xí)題時,自己就像是遇到了攔路虎,面對那些對我而言有些繁雜的表格,有時真的無從下手,有時做了好多次又是錯誤,真的很有挫敗感。

不過同時也使我明顯地熟悉到自身的缺乏。之前對根基理論學(xué)識掌管不到位,平日上課不夠精心,只是掌管一點皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實不然,要想真正掌管一門學(xué)識,一項技能,真的需要花費好多少心思,而不只是一天兩天。

在這個過程中,我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。面對不會操作的一些習(xí)題,結(jié)合自己的實際,我實時地向身邊的同學(xué)請教,也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到,好多時候合作來得很重要,有些東西在不違背集體原那么的前提下,要懂得實時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅增進(jìn)了我們的情誼,在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。學(xué)到了好多學(xué)識,更加是提高了綜合分析應(yīng)用的才能。

實訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互扶助一起分析。好多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也分外專心負(fù)責(zé),細(xì)心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點一點解答同學(xué)們的不解,直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中,分析、議論、演算,機房里彌漫了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們細(xì)心的工作作風(fēng),鞏固了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析才能。

雖然在這個過程中有過苦辣,但是卻也很充實。由于在這個有些繁忙的過程中,我真的學(xué)到了想要的東西,尤其是對Office辦公軟件的應(yīng)用。

作為一名大學(xué)生,對Office辦公軟件的純熟掌管是務(wù)必的,也是最根本的,這對于我們每個人以后的工作也是分外有用的。但是學(xué)習(xí)計算機根本操作只是學(xué)習(xí)的一片面,在這一周的實訓(xùn)中,我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應(yīng)用的熟悉,就是它在現(xiàn)代生活中作用:

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的進(jìn)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源舉行集成管理?,F(xiàn)代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業(yè)有更強的資金實力,具備強有力的管理才能和更快的市場響應(yīng)速度。因此,引入計算機系統(tǒng)的意義是分外重大的。

因此,我很感恩能夠有此次的計算機實訓(xùn)課程,給我了一次真正精心把理論學(xué)識轉(zhuǎn)化為實際操作的機遇。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我好多扶助和建議的同學(xué)摯友們,也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師,感謝他們的細(xì)心指導(dǎo)!

計算機實訓(xùn)報告模板篇2

1、掌管系統(tǒng)安裝的根本過程。

2、了解主機箱內(nèi)部構(gòu)造與實現(xiàn)系統(tǒng)安裝.

能正常運行的計算機、系統(tǒng)U盤、螺絲刀。

1、完成主機的拆裝與組裝。

2、完成系統(tǒng)的安裝,并且計算機能夠正常的運行。

1、說領(lǐng)略主機內(nèi)部硬件每個的功能。

2、電腦不正常運行是主機箱內(nèi)部的理由嗎?

系統(tǒng)安裝:

1、插入帶有系統(tǒng)的U盤,啟動電腦,不停的按Del.鍵,進(jìn)入BOIS界面。

BOIS→FirstBootDevice→USB-HDD→按F10保存。

2、進(jìn)入老毛桃界面→WinPE適用老機。,

3、進(jìn)入桌面→按Ghost手動→ok→Local→partition→FromImage→探索U盤里的Winpsp3.GHD文件,按確定→然后按系統(tǒng)默認(rèn)選項,一向按OK,展現(xiàn)完成進(jìn)度→完成進(jìn)度實現(xiàn)后,按確定,電腦重啟,并拔出U盤.

4、其次次啟動完成,系統(tǒng)裝機告成。

硬件組裝的主要部件:

cpu(核心部件)、2.cpu散熱器、3.主板、4.內(nèi)存條、5.硬盤、6.軟驅(qū)、7.光驅(qū)、8.電源、9.顯卡、10.鼠標(biāo)、11.鍵盤、12.顯示器、13.主機箱,14.數(shù)據(jù)條。

硬件組裝的過程:

1、拆裝機箱:安裝底板和擋板;

2、安裝電源:將電源放在機箱上,電源的散熱器朝機箱后并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定;

3、連接電源主板;

4、連接散熱器電源線;

5、安裝CPU散熱器;

6、安裝內(nèi)存;

7、安裝硬盤;

8、安裝光驅(qū);

9、安裝顯卡;

10、連接機箱內(nèi)部連線;

11、整理并連接主板電源線;

12、連接外設(shè);

13、完成機箱內(nèi)部的連接后,合上機箱蓋連接網(wǎng)線、電源、鍵盤、鼠標(biāo),顯示器等設(shè)備;

14、完成以上操作就可以接通電源,查看計算機是否正常運行。

計算機實訓(xùn)報告模板篇3

一、實訓(xùn)目的

1、貫徹固執(zhí)實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學(xué)原那么,增加學(xué)生對專業(yè)感性熟悉的深廣度,運用所學(xué)學(xué)識和技能為后續(xù)課程奠定較好的根基。

2、通過實習(xí),開闊學(xué)生眼界和學(xué)識面,獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性熟悉。與此同時安置適量的講課或講座,促進(jìn)理論同實踐的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

3、實習(xí)中舉行專業(yè)思想與職業(yè)道德教導(dǎo),使學(xué)生了解專業(yè)、喜歡專業(yè),激發(fā)學(xué)習(xí)熱心,提高專業(yè)適應(yīng)才能,初步具備職業(yè)道德觀念。

4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解,熟悉今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向,努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點,而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。

二、實訓(xùn)內(nèi)容

實習(xí)的主要內(nèi)容為計算機硬件組裝,故障檢測,bios系統(tǒng)的設(shè)置,簡樸硬件故障的擯棄,硬件工作原理的了解,系統(tǒng)的安裝與備份,系統(tǒng)恢復(fù),軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)等,并撰寫實訓(xùn)報告。此次實訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實訓(xùn)主要安置以下幾個方面的任務(wù):

1、計算機硬件工作原理的了解,硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

2、計算機硬件組裝,故障檢測與擯棄。

3、bios系統(tǒng)設(shè)置

4、硬盤的分區(qū)與格式化

5、系統(tǒng)的安裝、備份、恢復(fù)

6、常用軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)。

7、撰寫實訓(xùn)報告。

第一節(jié):計算機組裝修理

1.1計算機系統(tǒng)的根本組成及各部件的主要功能

1.1.1計算機系統(tǒng)的根本組成

一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩片面組成。硬件是計算機的實體,又稱為硬設(shè)備,是全體固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質(zhì)根基,其根本配置可分為:主機、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動器、打印機、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計算機運行的程序集,按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。如圖1.2.1所示。

1.1.2存儲程序操縱的根本概念

“存儲程序操縱”的概念,是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾伊曼等,如圖1.2.2所示。于1946年提出的設(shè)計電子數(shù)字計算機的一些根本思想,概括起來有如下一些要點:

1.由運算器、操縱器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大根本

部件組成計算機,并規(guī)定了這五個片面的根本功能。

2.采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

3.將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中,使計算機在工作時能夠自動

高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。

這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的根本布局,并開創(chuàng)了程序設(shè)計的時代。半個多世紀(jì)以來,雖然計算機布局體驗了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其布局原理來說,至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為根基的馮諾依曼型計算機。如圖1.2.3所示。

圖1.2.2馮諾伊曼布局計算機

輸入設(shè)備

操縱器

運算器

存儲器

輸出設(shè)備

程序數(shù)據(jù)

結(jié)果

1.1.3計算機硬件各部件的主要功能

計算機系統(tǒng)的硬件主要是由運算器、操縱器、存儲器、輸入、輸出設(shè)備等幾片面組成。由于運算器、操縱器、存儲器三個片面是信息加工、處理的主要部件,所以把它們合稱為“主機”,而輸入、輸出設(shè)備及存儲器那么合稱為“外部設(shè)備”。又由于運算器和操縱器不管在規(guī)律關(guān)系上或是在布局工藝上都有特別精細(xì)的聯(lián)系,往往組裝在一起,所以將這兩個片面稱為“中央處理機”(cpu)。

計算機實訓(xùn)報告模板篇4

實訓(xùn)時間:

20__年x月x日—x月x日。

實訓(xùn)目的:

通過上機操作形式,潛移默化地舉行綜合操作素質(zhì)的訓(xùn)練,鞏固學(xué)生綜合運用所學(xué)學(xué)識解決實際問題的才能。

通過前不久的計算機實訓(xùn)使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)學(xué)識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。

我總覺得,經(jīng)常有一些輕微的東西輕易被我們疏忽,譬如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對摯友的崇敬關(guān)切,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,理應(yīng)是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)摯友也容許指導(dǎo)我,容許調(diào)配給我任務(wù)。

剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)才能,不領(lǐng)會你會做哪些工作,不領(lǐng)會你想了解什么樣的學(xué)識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不成獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機學(xué)識,一邊根據(jù)我的興趣賦予我更多的指導(dǎo)與扶助。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的學(xué)識,擁有了實踐閱歷,這才真正表達(dá)了學(xué)識的真正價值,學(xué)以致用。

與細(xì)心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美觀的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護(hù)這一塊,與細(xì)心必不成少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有去察覺與創(chuàng)造,而你的細(xì)心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。

整個的實訓(xùn)過程是慌張而高興的,我的工作態(tài)度和成效也得到了大家的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐確實賦予了我好多。今后,我將持續(xù)保持專心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

計算機實訓(xùn)報告模板篇5

我是計算機工程系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(x)班學(xué)生__。我于20__年x月x日采納學(xué)院的安置離校抵達(dá)__公司加入實習(xí)實訓(xùn)工作的,至今離開母校已經(jīng)x個月之久了,對母校的思念難以言表?,F(xiàn)利用工作之余時間,把全體對母校的思念之情用實習(xí)報告形式向母校匯報:

一、實習(xí)目的

實習(xí)實訓(xùn)是學(xué)院規(guī)定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的。使自己可以早日踏入社會,品評社會人生,培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀,為營造美好未來打好根基。

二、實習(xí)內(nèi)容

__公司是__集團之子公司,成立于__年x月,投資總額__萬美金,目前員工約有__人。公司現(xiàn)位于占地__畝地的__科技園內(nèi)?,F(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤(Keyboard),鼠標(biāo)(Mouse),外觀粘著型變壓器(SMD),電壓變換器(Inverter)、壓控鎮(zhèn)蕩器(VCO)和陶瓷積層電容(MLCC)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器(Inverter)制造商。

三、實習(xí)體驗

20__年x月x日,我按照學(xué)院的安置和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往__公司的加入實習(xí)實訓(xùn)的車。這我同學(xué)們第一次離開學(xué)校去異地加入實習(xí)工作,心情很沖動!很開心!十幾年寒窗苦讀終究快要終止了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導(dǎo)都特別重視,在圖書館門前開了很隆重的送行儀式,x院長和x主任都做了深情的。上午10點多鐘從學(xué)校啟程,大約下午5點鐘到__。

當(dāng)晚連夜給我們安置了宿舍,我和其他x位同學(xué)分在一個宿舍。其次天早晨我們就去做了簡樸的培訓(xùn),然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,我主要負(fù)責(zé)印刷計算機鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是分外迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺的時候我在上班,別人上班的時候我在睡覺。

當(dāng)前面一站的面板留到我的面前我就務(wù)必很快的把它撿起,放在我面前的機器上印,要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的明顯程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據(jù)概括處境而定),印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開頭有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。

在這里我記得一件分

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