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本文格式為Word版,下載可任意編輯——設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得5篇設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文5篇
當(dāng)我們積累了新的實(shí)習(xí)心得時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以扶助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文有哪些?一起來(lái)看看設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文,接待查閱!
設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文篇1
這次暑假我在廣州一家貿(mào)易進(jìn)展公司里面實(shí)習(xí)工作,主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)。我是學(xué)裝潢設(shè)計(jì)的,怎么會(huì)去搞平面設(shè)計(jì)呢?
理由一:在學(xué)校里還沒(méi)有學(xué)習(xí)到3dmax這門(mén)設(shè)計(jì)軟件課程,所以只能退而求其次。做你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的客戶(hù)。自己可以和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作,看看他們做事的方式有何不同,再想想為什么。采納競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的服務(wù),這樣可以更全面更深入地了解客戶(hù)的視角,并且可以借鑒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的做法。假設(shè)他們的做法行之無(wú)效,你也不會(huì)失去什么,假設(shè)他們的做法行之有效,你的“印鈔機(jī)”就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的更好。
理由二:其次是我上大學(xué)之前已經(jīng)在設(shè)計(jì)學(xué)校里培訓(xùn)過(guò)photoshop設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,因此我能純熟的應(yīng)用photoshop平面設(shè)計(jì)軟件來(lái)傳達(dá),表現(xiàn)我的設(shè)計(jì)理念。
理由三:我覺(jué)得,學(xué)平面設(shè)計(jì)就是比單學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)的人多了一點(diǎn)就業(yè)的機(jī)率,掌管的學(xué)識(shí)面對(duì)比廣。當(dāng)然,專(zhuān)攻裝潢設(shè)計(jì)也能達(dá)成一個(gè)很精很專(zhuān)業(yè)的地步。這就得見(jiàn)仁見(jiàn)智了。
這家貿(mào)易進(jìn)展公司是一間綜合性對(duì)比強(qiáng)的公司,有國(guó)際貿(mào)易,商業(yè)進(jìn)展,商業(yè)服務(wù),廣告設(shè)計(jì),貨物探索,商品代理等多項(xiàng)服務(wù)。
其中公司里一位老總是新加坡人,經(jīng)常在各國(guó)家之間來(lái)回跑動(dòng)進(jìn)展貿(mào)易。所以,在國(guó)際語(yǔ)言上沒(méi)有障礙,國(guó)家與國(guó)家之間有良好的溝通根基。公司主要把重點(diǎn)工程放到國(guó)際貿(mào)易上,要貿(mào)易就要有圖文并茂的圖冊(cè),有文字排版的設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)等等專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。我主要負(fù)責(zé)廣告平面設(shè)計(jì)這類(lèi)的任務(wù)。
平面設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個(gè)重要的設(shè)計(jì)軟件就是coreldraw,在我們學(xué)校裝潢設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有這一平面軟件學(xué)的,所以我在上廣州實(shí)習(xí)的前半個(gè)多月在宿舍冒死學(xué)習(xí)coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時(shí),我自身在為我的前途努力拼搏,由于我相信,付出的努力總會(huì)有回報(bào),風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!
在公司里第一次工作貌似什么都不懂,幸好老總對(duì)我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能自身解決的問(wèn)題,去請(qǐng)教老總總能得到悉心的指導(dǎo)。由于老總是新加坡人,從小就受到西方開(kāi)放式的教導(dǎo),所以在公司里做事也是對(duì)比“通明”的,有什么不合意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起議論,發(fā)言自己的觀點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難得的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當(dāng)然,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,在這里談豈不是畫(huà)蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語(yǔ)言上,還有衣著上,舉手投足之間表達(dá)一個(gè)人外在的形象與。
這次在公司里工作我學(xué)到好多不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí),例如工商管理,商業(yè)貿(mào)易,市場(chǎng)考察等等。當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的學(xué)識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法舉行了簡(jiǎn)潔的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,企業(yè)都熱愛(ài)上手快的員工,“即招即用,能連忙為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)才干,是大學(xué)生們不容忽略的。
當(dāng)然,也有“背道而馳”的企業(yè),雇用人才時(shí)需要按照為第一的原那么,而不是專(zhuān)業(yè)技術(shù),這就對(duì)剛剛出來(lái)社會(huì)的大學(xué)生有了很大的就業(yè)機(jī)遇,由于沒(méi)有很大的才能,但有按照公司企業(yè)的精神,而容許學(xué)習(xí),從而為公司服務(wù)。
設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文篇2
實(shí)訓(xùn)的五天中,我的心情就猶如這五天的天氣變化,有晴有陰,只是差了點(diǎn)眼淚。但這并沒(méi)有使我放棄,我不想落后,也不想拖小組的后腿,我報(bào)告自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗,一次次的嘗試,做好的那一刻,沖動(dòng)、欣喜。我不是天才,有些學(xué)識(shí)不會(huì)。查書(shū),問(wèn)同學(xué),找代碼等等,時(shí)間飛速的流瀉著,有些學(xué)會(huì)了,但依舊有不會(huì)的。
我們的小組從開(kāi)頭就產(chǎn)生了分歧,網(wǎng)站主題不一致。直到制作網(wǎng)站的第三天,我們才達(dá)成共識(shí),兩方各退一步。還好,大家做出來(lái)的效果差不多,接下來(lái)的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁(yè)。遇到問(wèn)題了,彼此議論,找出解決的方法,解決不了的就找人問(wèn)。
在規(guī)劃網(wǎng)站布局前,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上大量的探索網(wǎng)站布局規(guī)劃,“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否決的話(huà)不斷說(shuō)出,終究確定了。我們做旅游的,以春夏秋冬四季分作,色調(diào)意思及顏色搭配。制作的過(guò)程中,我們變更了初衷,不知道是好,還是壞,抉擇做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁(yè)。
選取素材,一個(gè)個(gè)的挑,看的越多也變得越難選,好多與自己想要的想差太遠(yuǎn),找的眼都花了,還是得找。磨練又一次的來(lái)了,堅(jiān)持吧,努力吧,找完就好了。
制作網(wǎng)頁(yè),一遍遍的改。不對(duì)、不對(duì),顏色不搭,不能突出主題,欣賞出來(lái)的布局不搭,改吧。累啊,煩呢,還是得持續(xù)做。做網(wǎng)站是即使展現(xiàn)再多的錯(cuò)誤,也要堅(jiān)持做,細(xì)心點(diǎn),做好做完就好了,就輕松了。
我們經(jīng)常在嘴邊掛著要有“團(tuán)隊(duì)合作理念”,但行動(dòng)起來(lái)時(shí),有些人還是會(huì)忘卻,可能是固執(zhí),可能是其他理由。遇到這種處境時(shí),要有人站出來(lái)調(diào)理,盡快解決沖突,否者會(huì)影響整體的工作進(jìn)程,彼此不欣喜。制作網(wǎng)頁(yè)不協(xié)調(diào),影響質(zhì)量。
我們這次實(shí)訓(xùn)的目的及要求是:以小組為單位,合作完成從確定網(wǎng)站主題、規(guī)劃網(wǎng)站布局、選取網(wǎng)頁(yè)素材、到制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容等步驟,從而掌管網(wǎng)站創(chuàng)辦的全流程。同時(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高綜合運(yùn)用所學(xué)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的才能,實(shí)現(xiàn)由理論學(xué)識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化。
設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文篇3
古話(huà)講授之以魚(yú)不如授之以漁,與其直接賦予某個(gè)人物質(zhì)上的扶助,不如教會(huì)他一項(xiàng)技能,物質(zhì)扶助只能應(yīng)付一短時(shí)間,一種技能的掌管可以讓人長(zhǎng)久衣食無(wú)憂(yōu)。前一段時(shí)間,我看到一句很有意思的話(huà)說(shuō),除了教會(huì)一個(gè)人釣魚(yú)的方法以外,最重要的還要教會(huì)他制作魚(yú)竿的方法以及學(xué)習(xí)各種技能的方法。也就是說(shuō),生活中總會(huì)遇到各種新事物,迎接新挑戰(zhàn),我們無(wú)法一次性學(xué)會(huì)全體的技能,來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)生活中各種未知的挑戰(zhàn),了解到了學(xué)習(xí)技能的方法,才能取得將來(lái)的成就。
設(shè)計(jì)中也是如此,沒(méi)手段在大學(xué)中甚至初出茅廬的幾年里就把今后職業(yè)生涯中要用到的全體才能都學(xué)到。這是可能的,生活是變幻莫測(cè)的,彌漫著各種可能,時(shí)不時(shí)給人驚喜,有時(shí)我們都無(wú)法確知自己下一步要去哪里,下一段時(shí)間要做什么職業(yè)。你如說(shuō),我在接觸平面設(shè)計(jì)根基這門(mén)課前,對(duì)INDESIGN和AI還是一知半解,根本沒(méi)有手段純熟運(yùn)用。但這并非壞事,幾個(gè)月的摸索學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以純熟運(yùn)用并著手為設(shè)計(jì)工作室制作宣傳冊(cè)和logo了。所以說(shuō),在一項(xiàng)工作的初始階段做的不夠好并不值得羞愧,通過(guò)學(xué)習(xí)及摸索,最終取得了成就的人總是令人欣喜的。而不斷地學(xué)習(xí)和提高也是人生的意義所在的理由。
學(xué)設(shè)計(jì)與做設(shè)計(jì)最大的好處就在于會(huì)接觸到大量不同的領(lǐng)域。包括之前學(xué)習(xí)的平面構(gòu)成、色調(diào)構(gòu)成等課程學(xué)識(shí),作業(yè)題目包括個(gè)人相冊(cè)名片、污染、城市變化、咖啡廣告、未來(lái)建筑的趨勢(shì)、水的問(wèn)題等等。通常都是讓我們自己在題目里選擇一個(gè)角度,然后做出有壓服力的視覺(jué)作品。要想表達(dá)好自己的觀點(diǎn),務(wù)必先搜集好多的相關(guān)資料,對(duì)題目有確定程度的理解。完成品可以是抽象的表現(xiàn),但是想法務(wù)必是有形,有根據(jù)的。好多人認(rèn)為設(shè)計(jì)就是在電腦上做出美麗的東西,其實(shí)完全不是這樣的。我們學(xué)設(shè)計(jì)的一大片面時(shí)間都是在四處探索資料,研究以及消化它們,然后再試著從中找到自己的位置,與自己想表達(dá)的概念。沒(méi)有完全理解某個(gè)問(wèn)題時(shí),是不成能有效地表達(dá)它的。假設(shè)連自己都不知道自己想說(shuō)什么,不管完成品有多好看,也是空白的,由于沒(méi)有領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我重新熟悉了設(shè)計(jì)的含義。感謝這個(gè)給我的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)遇。
設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文篇4
建筑供配電與照明綜合實(shí)訓(xùn)是建筑設(shè)備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課,在學(xué)完建筑供配電與照明課程后,需要有一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容。加入本綜合實(shí)訓(xùn),使學(xué)生把在課堂上所學(xué)到的學(xué)識(shí),應(yīng)用于概括的工程設(shè)計(jì),使之進(jìn)一步加深對(duì)根本理論的掌管與理解,完善理論與實(shí)踐的貫穿。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能,了解并運(yùn)用有關(guān)設(shè)計(jì)模范和規(guī)程,掌管建筑供配電與照明的根本內(nèi)容及程序。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),對(duì)指定的車(chē)間舉行電氣設(shè)計(jì)。要求學(xué)生運(yùn)用相關(guān)的理論學(xué)識(shí),舉行車(chē)間的照明配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、動(dòng)力配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與計(jì)算、防雷接地系統(tǒng)設(shè)計(jì),熟諳并能正確的應(yīng)用有關(guān)設(shè)計(jì)模范。著重于學(xué)識(shí)的運(yùn)用與分析和解決問(wèn)題的才能的培養(yǎng)和提高。課程設(shè)計(jì)的主要目的是理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用先修課程和所學(xué)建筑供配電工程的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)舉行電氣施工圖設(shè)計(jì)的才能,學(xué)會(huì)選擇和確定電氣設(shè)備的型號(hào)和規(guī)格,學(xué)會(huì)查找和運(yùn)用有關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)和技術(shù)資料,為將來(lái)的工程設(shè)計(jì)或施工識(shí)圖打下良好的根基。
本次實(shí)訓(xùn)主要是設(shè)計(jì)單層廠房供配電,我認(rèn)為工廠供電工作,不僅對(duì)電力工業(yè)是一種促進(jìn),而且對(duì)進(jìn)展工業(yè)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化也具有分外重要的意義。隨著現(xiàn)代文明的進(jìn)展與進(jìn)步,社會(huì)生產(chǎn)與生活對(duì)電能供給的質(zhì)量和管理提出了越來(lái)越高的要求。作為電能傳輸與操縱的中間樞紐,變電所務(wù)必變更傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)和操縱模式,才能適應(yīng)現(xiàn)代電力系統(tǒng)、現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的進(jìn)展趨勢(shì)。電能從區(qū)域變電站進(jìn)入工廠后,首先要解決的就是如何對(duì)電能舉行操縱、變換、調(diào)配和傳輸?shù)葐?wèn)題。而變電所就擔(dān)負(fù)著這一重任,一旦變電所出了事故而造成停電,那么整個(gè)工廠的生產(chǎn)過(guò)程都將中斷舉行,甚至還會(huì)引起一些嚴(yán)重的安好事故。工廠的供電工作要很好的為工業(yè)生產(chǎn)服務(wù),務(wù)必得志如下根本要求。
(1)安好:在電能供給調(diào)配和使用中,不應(yīng)發(fā)生人身事故和設(shè)備事故。
(2)穩(wěn)當(dāng):根據(jù)穩(wěn)當(dāng)性的要求,工廠內(nèi)部的電力負(fù)荷分為一級(jí)負(fù)荷、二級(jí)負(fù)荷、三級(jí)
負(fù)荷三種。一級(jí)負(fù)荷因突然停電會(huì)造成設(shè)備損壞或造成人身傷亡,因此務(wù)必務(wù)必有兩個(gè)獨(dú)立源供電;二級(jí)負(fù)荷突然停電會(huì)造成經(jīng)濟(jì)上的較大損失或會(huì)造成社會(huì)秩序的混亂,因此務(wù)必有兩回路供電,但當(dāng)去兩回路有困難時(shí),可容許有一回專(zhuān)用線路供電;三級(jí)負(fù)荷由于突然停電造成的影響或損失不大,對(duì)供電電源工作特殊要求。
(3)優(yōu)質(zhì):應(yīng)得志用戶(hù)對(duì)電壓、頻率、波形不畸變等電能質(zhì)量要求。
(4)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)得志以上要求的前提下,供電系統(tǒng)盡量要接線簡(jiǎn)樸,投資要少,運(yùn)行費(fèi)
用要低,并考慮盡可能儉約電能和有色金屬的消耗量。
工廠供電系統(tǒng)是電力系統(tǒng)的一個(gè)組成片面,必然受到電力系統(tǒng)工況的影響和制約,因此供電系統(tǒng)理應(yīng)遵守電力部門(mén)制定的法規(guī),評(píng)價(jià)分析可以應(yīng)用電力系統(tǒng)中采用的分析、計(jì)算方法。課程設(shè)計(jì)已經(jīng)做完,我也有好多的心得體會(huì)值得去書(shū)寫(xiě),這方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí),更多的是關(guān)于實(shí)踐和思維之間關(guān)系方面的。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里接觸的都是專(zhuān)業(yè)課。僅僅是專(zhuān)業(yè)課的理論學(xué)識(shí),那么如何把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)根基課理論學(xué)識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?這是我長(zhǎng)期斟酌的問(wèn)題。
在做課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我對(duì)好多學(xué)識(shí)不是很熟諳,我感想最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己完成設(shè)計(jì)去查閱這方面的設(shè)計(jì)資料,同時(shí)也再次去理解回想學(xué)識(shí)??茖W(xué)都要有據(jù)可依,有理可循,不切實(shí)際的想象永遠(yuǎn)只能是想象,永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)中,我翻閱以前所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)識(shí),學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶著問(wèn)題去學(xué)我覺(jué)得很有目的性,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的心得之一。要有一個(gè)明顯的思路和一個(gè)完整的流程圖,不能妄想一次就想將
整個(gè)設(shè)計(jì)好,養(yǎng)成反復(fù)修改的好習(xí)慣。在課程設(shè)計(jì)中我得到同學(xué)和老師的大量扶助,再次一并謝過(guò)。由于我自身的水平有限,難以在理解上、設(shè)計(jì)中有所紕漏敬請(qǐng)老師扶正。
通過(guò)本次設(shè)計(jì),使我將所學(xué)理論學(xué)識(shí)很好的運(yùn)用到了實(shí)際工程當(dāng)中,真正做到了學(xué)以致用,并使自己的實(shí)踐才能得到了很好的提高,主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面。
工廠供電學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)方面,此次課程設(shè)計(jì)使我對(duì)課本上學(xué)到的學(xué)識(shí)有了進(jìn)一步穩(wěn)定,而且對(duì)課堂上沒(méi)有深入學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)也作了了解,因此對(duì)供配電學(xué)識(shí)有了較全面和一個(gè)整體的把握。
學(xué)識(shí)系統(tǒng)化才能方面,本次本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中運(yùn)用了好多的學(xué)識(shí),因此如何將學(xué)識(shí)系統(tǒng)化就成了關(guān)鍵,例如本設(shè)計(jì)中用到了工廠供電的絕大多數(shù)理論學(xué)識(shí)和設(shè)計(jì)方案,因此在設(shè)計(jì)工程中側(cè)重了學(xué)識(shí)系統(tǒng)化才能的培養(yǎng),為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了很好的理論根基。微機(jī)應(yīng)用和計(jì)算才能方面,通過(guò)本次磨練,在繪圖方面,純熟了對(duì)autocad、word等軟件的掌管,并且使自己計(jì)算切實(shí)度有了提高。
獲取信息才能方面,通過(guò)本次設(shè)計(jì),我進(jìn)一步熟悉到查工具書(shū)的重要性,由于我們課本上所講的學(xué)識(shí)終究有限,查工具書(shū)能使我們廣泛地?cái)z取學(xué)識(shí),補(bǔ)充自己學(xué)識(shí)系統(tǒng)的缺乏。同時(shí)我也更加體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的好處,從網(wǎng)上查到了一些工廠的一些最新設(shè)備,以及新舊設(shè)備的比較等等,這些對(duì)此次課程設(shè)計(jì)有很大扶助。
自學(xué)才能方面,此次設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到了好多的困難,在解決問(wèn)題過(guò)程中,激發(fā)了我對(duì)獲取學(xué)識(shí)的渴望,使我的自學(xué)才能得到了提高。
總之,此次課程設(shè)計(jì)的順?biāo)焱瓿墒刮沂斋@頗多,也為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了扎實(shí)的根基。
設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)心得范文篇5
這是我們的前輩講的創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺興隆的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念,也是與世界接近的一個(gè)鏈子,我們理應(yīng)能夠更深入的理解和運(yùn)用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動(dòng)它的進(jìn)步,都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中,從而提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和才能。所以,在日常工作中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到磨練,而是我們需要專(zhuān)心的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的根基,加上自己的思維創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)物。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的夢(mèng)想所在。在變化萬(wàn)千、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的現(xiàn)代社會(huì)里面,我們要有危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。提高自己的創(chuàng)新才能。這是必備的前提條件。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,極少有人將各種看法、構(gòu)思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上安葬了大量初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn),習(xí)慣了用新思維去斟酌問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是對(duì)比輕易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中,我們要堅(jiān)持畢竟,你就確定可以嘗到告成果實(shí)的甜味。
而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種氣力,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì),而你怎樣為
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