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本文格式為Word版,下載可任意編輯——語文五年級(jí)下冊(cè)七篇語文五年級(jí)下冊(cè)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大量人都寫過作文吧,作文確定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。下面是我為大家?guī)淼恼Z文五年級(jí)下冊(cè)作文,夢(mèng)想能給大家供給扶助。
語文五年級(jí)下冊(cè)作文篇1
今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐厚的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了??粗?,看著,我已經(jīng)口水直流三千尺了。“開飯啦”,隨著一聲歡呼聲,大家揮舞著筷子,邊吃邊聊著今年的計(jì)劃和去年的收獲。我說的當(dāng)然是好玩的嬉戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:假設(shè)每日都能大魚大肉就好了。媽媽望見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“提防,別噎到了?!?/p>
吃完飯后,我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界??粗蠹曳诺眠@么開心,我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”,提防翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,導(dǎo)火線逐漸的燒沒了,火花即刻顯起神通,一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一刺眼,這花又化作多數(shù)小花,四處散開,變幻莫測(cè),一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)是紅色的就像一群彩蝶在空中飄動(dòng)。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看,一只只小蝌蚪直沖云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍
放完了煙花,我又躺進(jìn)炎熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),屋子里不時(shí)傳來好看,精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。
我想:假設(shè)每天都是大年三十就好了。
語文五年級(jí)下冊(cè)作文篇2
今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。
上體育課時(shí),老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是根基練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開頭講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開頭我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打,想去左邊時(shí),球怎么也不聽使喚,想去右邊時(shí),球卻往別地“走”了,球猶如有心靈似的,分外頑皮,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍純熟了一些,好歹球不“跑”了,我開頭學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個(gè)樣子我作出來就像個(gè)小丑,更加滑稽。
在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。啊!我可是一個(gè)投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我望見了一個(gè)球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,儼然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂用力往上投,呀,球滾了,我迅速去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時(shí),我生怕球會(huì)砸到我,于是,迅速跑開了。想投準(zhǔn)真不是件輕易的事情啊!
結(jié)果,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔佐它,對(duì)準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來時(shí),躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,公然告成了。想打好籃球,就確定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和喜悅啊!
語文五年級(jí)下冊(cè)作文篇3
我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的摯友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時(shí)很頑皮。
一次,上數(shù)學(xué)課,他不專心聽講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會(huì)知道危害即將來到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時(shí)你可千萬別去擾亂他,只要他悄悄的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了
,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的肆意一件物品來追你,假設(shè)你想躲起來當(dāng)然不成能,去女廁所也不是個(gè)手段,他發(fā)起瘋來,女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。
雖然他脾氣煩躁,但是有些時(shí)候分外的心愛友好。
有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰見一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡(jiǎn)樸的題都不會(huì),真是的,來來,我教你?!敝灰娝挛宄蛶臀疫@道題目教會(huì)了。
我的這個(gè)摯友是不是很好玩呀?再報(bào)告你一個(gè)機(jī)要,由于他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮,其實(shí)他并不賴皮。
語文五年級(jí)下冊(cè)作文篇4
過年了,過年了,新的一年即將開頭
今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯后就開頭貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來,像一位大畫家一樣,動(dòng)作美好極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽交代我說:“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買?!苯稚峡烧嫘拢缘?、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想連忙買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了好多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件,正值我垂頭喪氣的時(shí)候,來到了結(jié)果一家,一看就沒有。這時(shí),身后有人向我推舉一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸連忙買下來,買完后我們開心地回家了。
我一回到家,就迫不及待地開啟盒子,可令我消沉的是這鞭炮也太小了,我唾手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭這一響嚇得我毛骨?然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一向玩到吃飯,我快速地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目分外精彩。
這個(gè)除夕真是開心呀!
語文五年級(jí)下冊(cè)作文篇5
“六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,強(qiáng)烈的鼓掌聲,喜悅的叫喊聲、告成的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)激刺的嬉戲來接待“六一”兒童節(jié)的到來,是啊!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起嬉戲來。第一個(gè)嬉戲是“擊鼓寫詞”,一開頭同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒等老師講完嬉戲規(guī)矩,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取告成。大家都喊“加油”,場(chǎng)面一下子就喧嚷起來。隨著五聲鼓聲,場(chǎng)上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四?!钡仍~語。毓毅贏了,場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競(jìng)走”開頭,我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信仰十足,非得戰(zhàn)勝他不成,由于“一班容不下二虎!”我把手張開保持平衡,以強(qiáng)壯的步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰見終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更理應(yīng)珍惜這美好的節(jié)日。
語文五年級(jí)下冊(cè)作文篇6
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園加入活動(dòng),我的心情分外的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就啟程了。今天的天氣分外火熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,猶如在鼓著小手接待我們的到來。公園里四處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會(huì)兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開頭像尋寶一樣探索我們的第一個(gè)目的地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開頭探索五羊石像,一會(huì)兒工夫,我們終究又找到了。嘻嘻,其次顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的結(jié)果一個(gè)嬉戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái),我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我欣喜地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精致的筆袋,我心里可欣喜呢,都忘卻感謝老師了。還好媽媽在旁邊指點(diǎn)我。
然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的嬉戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是每日是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。
語文五年級(jí)下冊(cè)作文篇7
說起我的童年,第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲,在韶關(guān)市韓家山鄰近上幼兒園,每天的作業(yè)只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數(shù)時(shí)間空閑著,沒事干,又不給出去玩,無聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。
有一天,我耐不住了,對(duì)爺爺說:爺爺,我好無聊。爺爺答道:這也沒手段,我給你一只公雞玩吧。說完,他走到雞窩里去了,隨后聽見幾聲咕、咕、咕、咕……,一只公雞被爺爺拎了出來,放到地上的瞬間,那只公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我冒死的追,冒死的跑,還是落后它一兩米。我想:?jiǎn)螒{這速度,我可追不上。但我是個(gè)聰
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