2022年遼寧省沈陽市私立聯(lián)合校中考數(shù)學二模試題及答案解析_第1頁
2022年遼寧省沈陽市私立聯(lián)合校中考數(shù)學二模試題及答案解析_第2頁
2022年遼寧省沈陽市私立聯(lián)合校中考數(shù)學二模試題及答案解析_第3頁
2022年遼寧省沈陽市私立聯(lián)合校中考數(shù)學二模試題及答案解析_第4頁
2022年遼寧省沈陽市私立聯(lián)合校中考數(shù)學二模試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=page2929頁,共=sectionpages2929頁2022年遼寧省沈陽市私立聯(lián)合校中考數(shù)學二模試卷1.下列實數(shù)是無理數(shù)的是(

)A.0 B.?1 C.π2 2.華為自主研發(fā)的麒麟990芯片晶體管柵極寬度達0.000000007mm,0.000000007用科學記數(shù)法表示為(

)A.7×10?8 B.7×103.如圖,是由五個相同的小立方塊搭成的幾何體,這個幾何體的左視圖是(

)A.

B.

C.

D.4.若正多邊形的一個內(nèi)角度數(shù)為144°,則這個多邊形的邊數(shù)為(

)A.10

B.12

C.8

D.75.若實數(shù)a,b滿足|a+b?2|A.1

B.2

C.3

D.46.一元二次方程3x2+5A.有兩個不相等的實數(shù)根

B.有兩個相等的實數(shù)根

C.沒有實數(shù)根

D.無法判斷7.如圖,學校課外小組的試驗園地的形狀是長30米寬15米的矩形,為便于管理,要在中間開辟一橫兩縱共三條等寬的小道,使種植面積為392平方米,則小道的寬為多少米?若設(shè)小道的寬為x米,則根據(jù)題意,列方程為(

)A.(30+2x)(15+x8.在平面直角坐標系中,將二次函數(shù)y=x2的圖象向左平移2個單位,再向下平移2個單位,下列點在平移后的圖象上的是A.(?1,2) B.(?9.如圖,在∠MON中,以點O為圓心,任意長為半徑作弧,交射線OM于點A,交射線ON于點B,再分別以A,B為圓心,OA的長為半徑作弧,兩弧在∠MON的內(nèi)部交于點C,作射線OC.若OAA.5 B.245 C.4 D.10.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(1,2),與x軸交點的橫坐標分別為x1,x2

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.因式分解:12x2?

12.在平面直角坐標系中,若反比例函數(shù)y=k?1x的圖象位于第二、第四象限,則k

13.如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠C=60°,AD⊥BC于點D,B14.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AD與BC的延長線交于點E,BA與CD的延長線交于點F,若∠D

15.如圖,把含30°的直角三角尺PMN放置在正方形ABCD中,∠PMN=30°,直角頂點P在正方形ABCD的對角線BD上,點M、N分別在AB和C16.如圖,在△ABC中,AB=2,BC=3,∠B=60°,射線AE//BC,點P在邊BC上,∠APD=∠B,PD交射線AE于點D17.先化簡,再求值:(1?xx+18.如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點E,點F是邊AB的中點,過點F作FG⊥BC于點G,過點E作EH//FG交BC于點H.

(19.有四張正面分別標有數(shù)字2,2,3,4的不透明卡片,它們除數(shù)字外無其他差別,現(xiàn)將卡片背面朝上洗勻.

(1)隨機抽取一張卡片,卡片上的數(shù)字是偶數(shù)的概率為______;

(2)隨機抽取一張卡片不放回,然后洗勻,再隨機抽取一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法,求兩次抽取的卡片上的數(shù)字之和等于20.某校以“我最喜愛的冬奧項目”為主題,對全校學生進行隨機抽樣調(diào)查(每位同學僅選一項),調(diào)查選取的冬奧項目有:雪橇、冰壺、花樣滑冰、跳臺滑雪,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)本次被調(diào)查的學生有______人;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)扇形統(tǒng)計圖中“冰壺”項目所對應的圓心角的度數(shù)為______;

(21.為慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨成立100周年,某學校舉行了主題為“學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行”的黨史知識競賽,競賽共有25道題,滿分100分,每答對一題得4分,答錯扣1分,不答得0分.

(1)若小明只有一道題沒有作答,最后他的總得分為86分,則小明答對了多少道題?

(2)若規(guī)定參賽者每道題都必須作答,且總得分大于或等于22.如圖,AB是⊙O的直徑,點C,點D在⊙O上,且AD=CD,連接AC、BC.連接BD交AC于點E,與過點A的切線相交于點F.

(1)23.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標分別為A(?9,0),B(0,6),C(6,0),點D在邊AB上,點D的橫坐標為?3,過點B作BE//OA,且ED=EB,延長ED交OA于點M,動點F從點C出發(fā)沿CA向終點A運動,運動速度為每秒124.已知:矩形ABCD,ABAD=3.連接BD,點E和點F分別是邊BD和邊AB上的點(點F不與點A,點B重合),且BF=EF,過點E作EP⊥EF交線段AD于點P,連接CF.

(1)如圖1,求證:△DEP是等邊三角形;

(2)若AD=2,

①如圖2,當CF=7時,求證:點P是AD的中點;

②若FE=EP,直接寫出CF25.如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=?x2+bx+c與x軸交于點A(1,0)和點B(點A在點B右側(cè)),與y軸交于點E(0,3),點P是第二象限拋物線上一點,連接BP,BE,AE,EP,AP,線段AP與BE交于點M.

(1)求拋物線的表達式;

(2)設(shè)點P的縱坐標為t,△PBA的面積為S,△PBM的面積為S1,△EMA的面積為S2.

①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

②當S1?S2答案和解析1.【答案】C

【解析】解:A、0是整數(shù),屬于有理數(shù),故此選項不符合題意;

B、?1是整數(shù),屬于有理數(shù),故此選項不符合題意;

C、π2是無理數(shù),故此選項符合題意;

D、38=2,2是整數(shù),屬于有理數(shù),故此選項不符合題意.

故選:C.

無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.

此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有:π,2.【答案】B

【解析】解:0.000000007用科學記數(shù)法可以表示為7×10?9.

故選:B.

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.

本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a3.【答案】D

【解析】解:從左面看,底層是兩個小正方形,上層的左邊是一個小正方形.

故選:D.

找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在左視圖中.

本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.

4.【答案】A

【解析】解:∵正多邊形的一個內(nèi)角度數(shù)為144°,

∴正多邊形的一個外角度數(shù)為36°,

∴這個多邊形的邊數(shù)為360°÷36°=10,

故選:A.

求出正多邊形的一個外角度數(shù)為365.【答案】D

【解析】解:∵|a+b?2|+a?b=0,

∴a+b=2①a?b=0②,

①+②得:2a=2,6.【答案】A

【解析】解:∵a=3,b=5,c=?1,

∴Δ=b2?4ac=52?4×3×(?1)=37>0,7.【答案】B

【解析】解:設(shè)小道的寬為x米,則6個小矩形可合成長為(30?2x)米、寬為(15?x)米的大矩形,

依題意得(30?2x)(15?x)=392.

故選8.【答案】B

【解析】解:原拋物線的頂點為(0,0),向左平移2個單位,再向下平移2個單位,那么新拋物線的頂點為(?2,?2),

可設(shè)新拋物線的解析式為:y=(x?h)2+k,

代入得:y=(9.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查角平分線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.

根據(jù)題意,作出合適的輔助線,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)、三角形面積公式,可以求得點B到AC的距離,本題得以解決.

【解答】

解:由題意可得,

OC為∠MON的角平分線,

∵OA=OB,OC平分∠AOB,

∴OC⊥AB,

設(shè)OC與AB交于點D,作BE⊥AC于點E,連接BC,

∵AB=6,OA10.【答案】C

【解析】解:①∵拋物線開口向下,

∴a<0.

∵對稱軸在x軸正半軸,

∴?b2a>0,

∴a,b異號,

∴b>0.

∵拋物線與y軸交于正半軸,

∴c>0.

∴abc<0.故①錯誤;

②∵拋物線與x軸的交點的橫坐標為x1,x2,其中?1<x1<0,1<x2<2.

∴0<12(x1+x2)<1,即拋物線的對稱軸直線0<?b2a<1.

∴0<b<?2a

∴2a+b<0.故②正確;

③當x=m時,y1=am2+bm+c,

當x=1時,y2=2.

∵1<m<2,

∴點(m,y1),11.【答案】12【解析】解:12x2?2

=12(x2?4)12.【答案】k<【解析】解:∵反比例函數(shù)y=k?1x的圖象位于第二、第四象限,

∴k?1<0,

∴k<13.【答案】4

【解析】解:在Rt△ADB中,∠B=45°,BD=43,

∴AD=BD=43,

則AC=ADsinC=414.【答案】50°【解析】解:∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,

∴∠EAB+∠DCB=180°,

∵∠ECD+∠DCB=15.【答案】75°【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ABD=45°,

在Rt△PMN中,∠MPN=90°,

∵O為MN的中點,

∴OP=12MN=16.【答案】36【解析】解:過A作AH⊥BC于H,過P作PG⊥AB于G,如圖:

∵AE//BC,

∴∠APB=∠DAP,

又∵∠APD=∠B,

∴△ABP∽△DPA,

∴APDA=BPAP,

∴AP2=AD?BP;

設(shè)BP=x,

∵∠ABC=60°,

∴∠BAH=30°,

∴BH=12AB=1,

根據(jù)勾股定理得:AH=AB2?BH2=3,

AP2=PH2+AH2=(x?1)2+(3)2=x2?2x+4,

17.【答案】解:(1?xx+1)÷x2?1x2+2x+1

=【解析】利用分式的混合運算的相應的運算對式子進行化簡,再代入相應的值運算即可.

本題主要考查分式的化簡求值,解答的關(guān)鍵是對相應的運算法則的掌握.

18.【答案】(1)證明:∵四邊形ABD是平行四邊形,

∴AE=CE,

∵點F是邊AB的中點,

∴EF是△ABC的中位線,

∴EF//BC,

∵EH//FG,

∴四邊形EFGH是平行四邊形,

又∵FG⊥BC,

∴∠FGH=90°,

∴平行四邊形EFGH是矩形;

(2)解:由(1)可知,EF=12BC=52,AE【解析】(1)由三角形中位線定理得EF//BC,再證四邊形EFGH是平行四邊形,然后證∠FGH=90°,即可得出結(jié)論;19.【答案】34【解析】解:(1)隨機抽取一張卡片,卡片上的數(shù)字是偶數(shù)的概率為34,

故答案為:34;

(2)畫樹狀圖如下:

共有12種等可能的結(jié)果,其中兩次抽取的卡片上的數(shù)字之和等于5的結(jié)果有4種,

∴兩次抽取的卡片上的數(shù)字之和等于5的概率為412=13.

(1)直接由概率公式求解即可;

(220.【答案】100

72°【解析】解:(1)本次被調(diào)查的學生有20÷40%=50(人),

故答案為:50;

(2)花樣滑冰的人數(shù)為50?(4+20+10)=16(人),

補全圖形如下:

(3)扇形統(tǒng)計圖中“冰壺”項目所對應的圓心角的度數(shù)為360°×1050=72°21.【答案】解:(1)設(shè)小明一共答對了x道題,則答錯了25?x?1=(24?x)道題,

由題意可得:4x?(24?x)×1=86,

解得x【解析】(1)設(shè)小芳同學一共答對了x道題,則答錯了(50?1?x)道題,根據(jù)總得分=4×答對題目數(shù)?1×答錯題目數(shù),即可得出關(guān)于22.【答案】(1)證明:如圖1,

∵AD=CD,

∴∠CBE=∠ABD,

∵AF是⊙O的切線,BA是直徑,

∴BA⊥AF,

∴∠ABD+∠F=90°,

∵AB是直徑,

∴∠ACB=90°,

∴∠CBE+∠C【解析】(1)由圓周角定理得出∠CBE=∠ABD,∠ACB=90°,進而得出∠CBE+∠CEB=23.【答案】(1)①設(shè)直線AB為y=kx+b,把A(?9,0),B(0,6),代入得0=?9k+b6=b,解得:k=23b=6,

∴直線AB的表達式為:y=23x+6;

②當t=3時,

∵C(6,0),

由題意得F(3,0),

過點D作DG⊥x軸于點G,

∵點D的橫坐標為?3,代入直線AB得:y=4,

∴D(?3,4),

∴G(?3,0),

∴|GF|=6,|AG|=6,

∵DG⊥AF,

∴DG垂直平分AF,

∴DF=DA;

(2)由BE//OA,B(0,6),

設(shè)點E(a,6),由②得點D(?3,4),

∴ED=(a+3)2+(6?4)2=【解析】(1)①把A(?9,0),B(0,6)代入y=kx+b求解即可;

②過點D作DG⊥x軸于點G,先求點D坐標,再求出點G坐標,最后再根據(jù)DG垂直平分AF得出結(jié)果|;

24.【答案】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠BAD=90°,

∴tan∠ADB=ABAD=3,

∴∠ADB=60°,

∴∠ABD=90°?∠ADB=30°,

∵BF=EF,

∴∠BEF=∠ABD=30°,

∵PE⊥EF,

∴∠FEP=90°,

∴∠DEP=180°?∠FEP?∠BEF=180°=90°?30°=60°,

∴△DEP是等邊三角形;

(2)①證明:如圖1,

連接FP,

在Rt△CBF中,

BF=CF2?CB2=CF2?AD2=3,

∴EF=BF=3,

∵AB=3AD=23,

∴AF=AB?BF=23?3=3,

∴AF=EF,

在Rt△FEP和Rt△FAP

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論