2023年學(xué)科滲透法制教育教研工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)科滲透法?制教育教研?工作總結(jié)?不斷增強(qiáng)學(xué)?生法制意識(shí)?,激發(fā)學(xué)生?法制情感,?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?法、知法、?守法、用法?的習(xí)慣和能?力。因此在?這一學(xué)期里?,我有計(jì)劃?地帶動(dòng)老師?們學(xué)習(xí)相關(guān)?的文件精神?、讀本,并?讓老師們?cè)?課堂中進(jìn)一?步實(shí)踐,取?得了一些成?績(jī),同時(shí)也?存在許多問(wèn)?題,現(xiàn)我把?一學(xué)期的學(xué)?科滲透法制?教育工作總?結(jié)如下。?學(xué)科滲透法?制教育教研?工作總結(jié)?(學(xué)科滲透?法制教育)?為了全面?貫徹落實(shí)_?__省教育?廳《___?在全省普通?中小學(xué)實(shí)施?學(xué)科教學(xué)滲?透法制教育?工作___?》,不斷增?強(qiáng)學(xué)生法制?意識(shí),激發(fā)?學(xué)生法制情?感,培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)法、知?法、守法、?用法的習(xí)慣?和能力。因?此在這一學(xué)?期里,我有?計(jì)劃地帶動(dòng)?老師們學(xué)習(xí)?相關(guān)的文件?精神、讀本?,并讓老師?們?cè)谡n堂中?進(jìn)一步實(shí)踐?,取得了一?些成績(jī),同?時(shí)也存在許?多問(wèn)題,現(xiàn)?我把一學(xué)期?的學(xué)科滲透?法制教育工?作總結(jié)如下?。一、基?本工作情況?回顧。首先?,__年_?_月,本人?參與學(xué)校_?__的"法?制教育與學(xué)?科教學(xué)"培?訓(xùn)活動(dòng),從?中,本人知?道了學(xué)科教?學(xué)中滲透法?制教育的重?要意義和法?制教育滲透?的學(xué)科。讓?我進(jìn)一步知?道學(xué)科教學(xué)?滲透法制教?育的重要性?和宏觀的滲?透方法。?第二,正因?為在上面兩?次培訓(xùn)活動(dòng)?中,本人深?感,作為一?名學(xué)校的教?導(dǎo)主任,不?但自己要擁?有豐富的法?律知識(shí),而?且還要__?_老師們學(xué)?會(huì)必要的法?律知識(shí),讓?老師們教給?學(xué)生,讓學(xué)?生懂得法律?,增強(qiáng)法律?意識(shí),能用?法律武器保?護(hù)自己。因?此,我就分?期分批地_?__教師學(xué)?習(xí)《法制教?育與學(xué)科教?育》(初中?分冊(cè))、《?法制教育與?學(xué)科教育》?(教師法制?常識(shí)分冊(cè))?、《___?省中小學(xué)學(xué)?科教學(xué)滲透?法制教育-?教師培訓(xùn)手?冊(cè)》以及各?種法律法規(guī)?知識(shí),從而?豐富自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu),?找準(zhǔn)了在學(xué)?科中滲透法?制教育的滲?透點(diǎn),為在?教學(xué)實(shí)踐中?滲透法制教?育確立了方?向和明確的?方法。二?、存在的問(wèn)?題。通過(guò)查?找,在本學(xué)?期的學(xué)科教?學(xué)滲透法制?教育工作中?,還存在著?以下問(wèn)題。?、學(xué)習(xí)相?關(guān)的法律法?規(guī)的知識(shí)面?還不廣。因?為在教學(xué)實(shí)?踐中,我們?可發(fā)現(xiàn),涉?及到的法律?知識(shí)點(diǎn)很多?,且種類(lèi)繁?雜,所以目?前我們學(xué)習(xí)?的法律知識(shí)?太少了,根?本滿(mǎn)足不了?現(xiàn)狀。、?在集中學(xué)習(xí)?中,缺乏對(duì)?相關(guān)法律案?例的討論不?夠,對(duì)于如?何滲透法制?教育的方法?及案例討論?太少,這樣?也就失去了?學(xué)科教學(xué)滲?透法制教育?的經(jīng)驗(yàn)。?3、沒(méi)有學(xué)?會(huì)"走出去?,請(qǐng)進(jìn)來(lái)"?,實(shí)地觀摩?他人的學(xué)科?滲透法制教?育方法的機(jī)?會(huì)太少,缺?乏交流與討?論。三、?存在問(wèn)題的?原因。存在?于上面的問(wèn)?題,有客觀?方面的原因?,也有主觀?方面的原因?,在客觀方?面,一是本?人平常的業(yè)?務(wù)事情多,?集中老師們?研究學(xué)科教?學(xué)滲透法制?教育太少。?二是本學(xué)期?___多,?特別是"六?·一活動(dòng)耽?誤了老師們?很多時(shí)間,?導(dǎo)致了老師?們找課趕課?的現(xiàn)象產(chǎn)生?,因此沒(méi)時(shí)?間來(lái)解決上?面的問(wèn)題。?在主觀方面?,主要是年?齡大了,本?來(lái)有時(shí)是可?以擠出些時(shí)?間來(lái)研究的?,但精力不?佳。作為一?個(gè)學(xué)校的帶?頭人,如果?不___老?師們多學(xué)習(xí)?一些法律知?識(shí),不多_?__老師們?多上一些學(xué)?科教學(xué)滲透?法制教育的?公開(kāi)課,是?不能答到目?的的。因此?,我必須解?決好以上的?問(wèn)題。第?一,在搞好?自身平常業(yè)?務(wù)工作的同?時(shí)一定要_?__教師們?加強(qiáng)學(xué)習(xí)方?方面面的法?律知識(shí),這?樣老師們才?擁有足夠滲?透的法律知?識(shí)。第二?,學(xué)會(huì)"請(qǐng)?進(jìn)來(lái),走出?去"多去學(xué)?習(xí)他人的長(zhǎng)?處,多和別?人交流、討?論、研究、?然后結(jié)合自?身學(xué)校實(shí)際?不斷研究滲?透法制教育?的方法。?第三、堅(jiān)決?做到不怕別?人說(shuō)自己的?閑話(huà),"走?自己的路,?讓別人去說(shuō)?"總之,為?了把學(xué)科教?學(xué)滲透法制?教育工作搞?好,讓學(xué)生?獲得實(shí)惠,?然家鄉(xiāng)的老?百姓獲得實(shí)?惠,在今后?的工作中,?我們一定擠?出足夠的時(shí)?間來(lái)___?老師們學(xué)習(xí)?各種法律法?規(guī),一