部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)2.2創(chuàng)新永無(wú)止境-課件

歡迎進(jìn)入政治課堂第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境導(dǎo)入新課

“人類終將使電腦智能化且使其遠(yuǎn)勝人腦?！保懫妫目梢愿懔奶斓摹靶”钡侥軒湍汩_(kāi)電視的智能音箱，從機(jī)器翻譯到智能教育，從刷臉支付到無(wú)人駕駛，從可穿戴設(shè)備到智能醫(yī)療……人工智能已經(jīng)全面走入人類的生活，廣泛滲透到生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域，并不斷刷新人們的想象力。這些智能工具的例子給我們哪些啟示？新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1.中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)觀察兩個(gè)表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？國(guó)別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率經(jīng)濟(jì)增速中國(guó)184%56.2%6.7%美國(guó)170%80%1.6%時(shí)間科技成就地位2016年8月16日“墨子號(hào)”發(fā)射升空世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星2017年5月5日C919大飛機(jī)成功首飛世界上少數(shù)有大飛機(jī)制造能力的國(guó)家2017年5月18日“可燃冰”試采成功全球首例提示：（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。我國(guó)科技的現(xiàn)狀（2）從整體上看，我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道選。2.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家

中共中央、國(guó)務(wù)院2018年1月8日上午在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。在大會(huì)上李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加快推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利作出新的更大貢獻(xiàn)。材料呈現(xiàn)：怎樣“加快推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)”？提示：（1）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置；（2）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力；（3）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。據(jù)說(shuō)曾有科學(xué)家打了個(gè)比方：有人在月亮上用手機(jī)，也逃不過(guò)它的“眼睛”。中國(guó)天眼究竟有多靈敏？500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡2.教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展

“當(dāng)前我國(guó)教育正面臨新的形勢(shì)和任務(wù)，機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，許多新情況新問(wèn)題都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去解決。”在2018年1月23日召開(kāi)的2018年全國(guó)教育工作會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)陳寶生在詳盡列舉十八大以來(lái)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展成就之后強(qiáng)調(diào)，“我國(guó)教育整體大踏步前進(jìn)，但局部差距依然存在；人民群眾總體受教育機(jī)會(huì)大幅提升，但個(gè)性化、多樣化需求仍未有效滿足；目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強(qiáng)，但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題?！辈牧铣尸F(xiàn)：（1）我國(guó)教育整體大踏步前進(jìn)，取得了哪些成就？（2）為什么把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題作為長(zhǎng)期面對(duì)的工作主題？提

示：（1）總結(jié)成就。（2）從教育的重要性方面來(lái)總結(jié)。有這樣一些數(shù)字值得鐫刻在中國(guó)教育改革發(fā)展的史冊(cè)上：目前，我國(guó)有51.2萬(wàn)所學(xué)校，1578萬(wàn)名教師，2.65億在校學(xué)生，各級(jí)各類教育規(guī)模均居世界首位；2016年學(xué)前三年毛入園率比2012年提高12.9個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到77.4％，超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平5個(gè)百分點(diǎn)；九年義務(wù)教育鞏固率93.4%，比2012年提高1.6%。義務(wù)教育高水平普及，超過(guò)高收入國(guó)家平均水平；2016年高中階段教育毛入學(xué)率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入國(guó)家平均水平5個(gè)百分點(diǎn)。高等教育毛入學(xué)率達(dá)到42.7％，比2012年提高12.7個(gè)百分點(diǎn)，超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平6個(gè)百分點(diǎn)；從2011年到2016年，16—59歲人口的平均受教育年限從9.7年增加到10.35年。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：萬(wàn)眾創(chuàng)新1.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心（1）閱讀教材第25頁(yè)相關(guān)鏈接；（2）結(jié)合三個(gè)關(guān)鍵詞談自己的認(rèn)識(shí)。總結(jié)：當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個(gè)人都是創(chuàng)造者，都享有時(shí)代賦予的創(chuàng)造機(jī)遇；每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2.企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量李克強(qiáng)總理指出，企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。要加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系。落實(shí)和完善支持企業(yè)創(chuàng)新投入的政策措施，支持企業(yè)建立高水平研發(fā)中心，引導(dǎo)各類技術(shù)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，鼓勵(lì)大企業(yè)牽頭承擔(dān)重要關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支持，大力發(fā)展面向市場(chǎng)的各類新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。千千萬(wàn)萬(wàn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動(dòng)、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。材料呈現(xiàn)：你認(rèn)為在“萬(wàn)眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做？提示：企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是路著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。3.創(chuàng)新要從實(shí)際出發(fā)（1）閱讀教材第25—26頁(yè)“探究與分享”；（2）問(wèn)題：有人說(shuō)，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說(shuō)，我國(guó)發(fā)展起點(diǎn)低，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從模仿開(kāi)始。結(jié)合中國(guó)高鐵故事，談?wù)勀愕目捶ā?fù)興號(hào)提示：我認(rèn)為這兩種觀點(diǎn)都有一定的道理。中國(guó)高鐵技術(shù)就是一個(gè)典型的“中國(guó)式創(chuàng)新”，在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，也稱為“二次創(chuàng)新”，在模仿中學(xué)習(xí)，消化吸收國(guó)外技術(shù)，集成創(chuàng)新再到最終實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。

中國(guó)高鐵經(jīng)歷了從無(wú)到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過(guò)程；經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進(jìn)到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。中國(guó)鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國(guó)高鐵”這個(gè)品牌。3.時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神（1）閱讀教材第26-27頁(yè)“探究與分享”；（2）從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？（3）有人說(shuō)：“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索，更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個(gè)觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。提示：（1）創(chuàng)新的精神力量。（2）我同意這個(gè)觀點(diǎn)。

理由：科技創(chuàng)新主要是指與科技發(fā)展相關(guān)的全部創(chuàng)造性活動(dòng),它包含著一種特殊的精神氣質(zhì)，凸顯了洞察力和獨(dú)創(chuàng)性的交匯是新觀念和新方法的融合。因?yàn)殛P(guān)鍵人物一般具有突出的專業(yè)才能、崇高的價(jià)值追求、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、堅(jiān)韌的拼搏毅力、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和廣泛的社會(huì)影響力?？萍紕?chuàng)新離不開(kāi)需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累，因?yàn)榱己玫膱F(tuán)隊(duì)是推動(dòng)科技創(chuàng)新的強(qiáng)大力量，良好的團(tuán)隊(duì)能使一些重大科技創(chuàng)新任務(wù)一代又一代繼續(xù)下去。李克強(qiáng)指出，中國(guó)改革開(kāi)放的大門會(huì)越來(lái)越大，進(jìn)一步放寬服務(wù)業(yè)的準(zhǔn)入，還會(huì)全面放開(kāi)制造業(yè)，在這方面不允許強(qiáng)制轉(zhuǎn)讓技術(shù)，我們將保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；要持續(xù)向社會(huì)發(fā)出信號(hào)，讓恒產(chǎn)者有恒心，讓投資者有信心，讓各類產(chǎn)權(quán)者安心，給所有合法產(chǎn)權(quán)所有者