初中語文人教版九年級上第五單元智取生辰綱(施耐庵) 省賽獲獎

17智取生辰綱課前預習1．字形與字音練習。干(xì)／趲()行／嗔()怒／（nèn）地／樸()刀／逞(biàn)廝()／(òu)氣／省()得／兀()的／勾當()／面面廝(qù)(guō)噪2．本文節(jié)選自（朝代）作家依據(jù)民間傳說的故事編纂的第一部歌頌農(nóng)民斗爭的長篇小說《》。在情節(jié)上本文主要安排了明線和暗線兩條線索，明寫，暗寫，兩條線索在相交，形成智取生辰綱的高潮。這個故事反映了當時政治，社會____，歌頌了起義英雄在反封建斗爭中偉大的和。課內(nèi)達標3．寫出句中加點詞意義的古意和今意。(1)這廝不值得便罵人。(古：；今：)(2)你理會得甚么？(古：；今：)(3)一般還你錢。(古：；今：)(4)我們胡亂也買他這桶吃。(古：；今：)(5)那計較都是吳用主張。(古：；今：)4．選擇合適的詞語填空。次后，吳用去松林里出藥來，在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去時，藥已在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手來，在桶里。這個便是計策。（取／兜／傾／抖／奪／攪）5．指出下列句子中所運用的描寫方法。(1)楊志拿著藤條，劈頭劈腦打去。()(2)兩個虞侯口里不言，肚中尋思：“這廝不值得便罵人！”()(3)楊志也嗔道：“你兩個好不曉事！這干系須是俺的！你們不替灑家打這夫子，卻在背后也慢慢地挨，這路上不是耍處！”()6．名著閱讀。(1)《水滸》屬章回小說，每回都有回目，回目由兩句詩組成，多屬對偶句，起概括介紹人物、故事內(nèi)容等作用。請補寫下面回目。①風雪山神廟；陸虞侯火燒草料場②花和尚倒拔垂楊柳；誤入白虎堂③史大郎夜走華陰縣；拳打鎮(zhèn)關西④及時雨會神行太保；斗浪里白條(2)將人物名稱填入各自綽號后面的括號內(nèi)（只填序號即可）。A晁蓋；B孫二娘；C張青；D吳用；E魯智深；F石秀；G戴宗；H林沖；I楊雄；J白勝；K秦明；L時遷；M楊志；N柴進；O王英；P李逵；Q劉唐；R宋江花和尚()／智多星()／豹子頭()／菜園子()／神行太保()母夜叉()／青面獸()／矮腳虎()／黑旋風()／托塔天王()赤發(fā)鬼()／鼓上蚤()／霹靂火()／病關索()／拼命三郎()及時雨()(3)寫出《水滸》和《三國演義》中，具備下列性格特征的人物各一個。①深謀遠慮，運籌帷幄，妙計頻生：、②性格粗魯，不拘小節(jié)，勇力過人：、(4)仿照下面例句，按要求再寫一個。（要求：①是中外名著；②寫出書名、人名和相關情節(jié)；③至少運用一個成語；④句式與例句基本一致）例句：《水滸》中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領，促進了梁山的發(fā)展。7．下列表述不正確的一項是()A．文中反復提到押送路上的炎熱天氣，屬純客觀地描寫景物，與好漢們“智取生辰綱”無關。B．文章結尾采用補敘手法，突出吳用等人的智謀，對全文起到了畫龍點睛的作用，并使文章集中凝練，生動有趣，造成懸念。C．通過復雜的情節(jié)和人物的心理、語言來刻畫人物性格是本文的主要藝術特點。D．能夠成功奪取生辰綱的原因在于以晁蓋為首的八條好漢是一個緊密團結、足智多謀、敢向貪官挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗集體。擴展閱讀（A）（一）時遷偷甲[明]施耐庵（為賺金槍班教師徐寧上梁山，宋江、吳用派鼓上蚤時遷去東京徐寧家盜取徐家祖?zhèn)鞯囊桓毖泗崞鼍腿鸺?。時遷溜進徐寧家院，看見盛甲的大皮匣拴在臥房梁上。）①約至二更以后，徐寧收拾上床，娘子問道：“明日隨直也不？”徐寧道：“明日正是天子駕幸龍符宮，須用早起五更去伺侯?！蹦镒勇犃?，便吩咐梅香道：“官人明日要起五更出去隨班；你們四更起來燒湯，安排點心。”時遷自忖道：“眼見得梁上那個皮匣子，便是盛甲在里面。我若趁半夜下手便好；倘若鬧將起來，明日出不得城，卻不誤了大事？且捱到五更里下手不遲?！甭牭眯鞂幏蚱迌煽趦荷洗菜耍瑑蓚€丫鬟在房門外打鋪。房里桌上卻點著碗燈。那五個人都睡著了。兩個丫鬟一日服侍到晚，精神困倦，亦皆睡了。時遷溜下來，去身邊取個蘆管兒，就窗欞眼里只一吹，把那碗燈早吹滅了。②看著伏到四更左側，徐寧覺來，便喚丫鬟起來燒湯。那兩個使女從睡夢里起來，看房里沒有燈，叫道：“阿呀，今夜卻沒了燈！”徐寧道：“你不去后面討燈，等幾時？”那個梅香開樓門，下胡梯響。時遷聽得，卻從柱上只一溜，來到后門邊黑影里伏了。聽得丫鬟正開后門出來，便去開墻門，時遷卻潛入廚房里，貼身在廚桌下。梅香討了燈火入來看時，又去關門，卻來灶前燒火。兩個使女也起來生炭火上樓去。多時湯滾，捧面湯上去，徐寧洗漱了，叫燙些熱酒上來。丫鬟安排肉食炊餅上去，徐寧吃罷，叫把飯與外面當直的吃。時遷聽得徐寧下來，叫伴當吃了飯，背了包袱，拿了金槍出門。兩個丫鬟點著燈，送徐寧出去。時遷卻從廚桌下出來，便上樓去，從隔子邊直踅到梁上，卻把身軀伏了。兩個丫鬟又關閉了門戶，吹滅了燈火，上樓來，脫了衣裳，倒頭便睡。③時遷聽那兩個丫鬟睡著了，在梁上把那蘆管兒指燈一吹，那燈又早滅了。時遷卻從梁上輕輕解了皮匣，正要下來，徐寧的娘子覺來，聽得響，叫梅香道：“梁上甚么響？”時遷做老鼠叫。丫鬟道：“娘子不聽得是老鼠叫？因廝打，這般響?！睍r遷就便學老鼠廝打，溜將下來，悄悄開了樓門，款款地背著皮匣，下得胡梯，從里面直開到外門。來到班門口，已自有那隨班的人出門，四更便開了鎖。時遷得了皮匣，從人隊里趁鬧出去了。8．下面句子里加點的詞語對表現(xiàn)時遷的特點起到了什么作用？(1)時遷卻潛入廚房里，貼身在廚桌下。(2)（時遷）悄悄地開了樓門，款款地背著皮匣。9．選文三次寫到時遷的“溜”。這三次“溜”，分別由哪里溜到哪里？10.選文兩次寫到時遷用蘆管吹滅碗燈，每次的目的是什么？11.選文體現(xiàn)了時遷哪兩個特點？請用簡略的語言分條概述。（二）花和尚倒拔垂楊柳[明]施耐庵①且說菜園左近有二三十個賭博不成才破落戶潑皮，泛常在園內(nèi)偷盜菜蔬，靠著養(yǎng)身。因來偷菜，看見廨宇（廨xiè宇，古代通稱官署）門上新掛一道庫司榜文，上說：“大相國寺仰委管菜園僧人魯智深前來住持，自明日為始掌管，并不許閑雜人等入園攪擾?！蹦菐讉€潑皮看了，便去與眾破落戶商議道：“大相國寺里差一個和尚，甚么魯智深，來管菜園。我們趁他新來，尋一場鬧，一頓打下頭來，教那廝伏我們。”數(shù)中一個道：“我有一個道理。他又不曾認的我，我們?nèi)绾伪闳さ聂[？等他來時，誘他去糞窖邊，只做恭賀他，雙手搶住腳，翻筋斗攧那廝下糞窖去，只是小耍他?！北姖娖さ溃骸昂?，好！”商量已定，且看他來。②卻說魯智深來到退居廨宇內(nèi)房中，安頓了包裹、行李，倚了禪杖，掛了戒刀。那數(shù)個種地道人都來參拜了，但有一應鎖鑰，盡行交割。那兩個和尚同舊住持老和尚相別了，盡回寺去。③且說智深出到菜園地上，東觀西望，看那園圃。只見這二三十個潑皮，拿著些果盒酒禮，都嘻嘻的笑道：“聞知和尚新來住持，我們鄰居街坊都來作賀?！敝巧畈恢怯嫞弊叩郊S窖邊來……④話說那酸棗門外三二十個潑皮破落戶中間，有兩個為頭的，一個叫做過街老鼠張三，一個叫做青草蛇李四。這兩個為頭接將來，智深也卻好去糞窖邊，看見這伙人都不走動，只立在窖邊，齊道：“俺特來與和尚作賀?！敝巧畹溃骸澳銈兗仁青徤峤址唬紒礅萦罾镒??！睆埲?、李四便拜在地上，不肯起來。只指望和尚來扶他，便要動手。智深見了，心里早疑忌道：“這伙人不三不四，又不肯近前來，莫不要攧灑家？那廝卻是倒來捋虎須，俺且走向前去，教那廝看灑家手腳?！雹葜巧畲筇げ浇?，去眾人面前來。那張三、李四便道：“小人兄弟們特來參拜師父。”口里說，便向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳。智深不等他占身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去。張三恰待走，智深左腳早起，兩個潑皮都踢在糞窖里掙扎。后頭那二三十個破落戶，驚的目瞪癡呆，都待要走。智深喝道：“一個走的，一個下去！兩個走的，兩個下去！”眾潑皮都不敢動彈。只見那張三、李四在糞窖里探起頭來。原來那座糞窖沒底似深，兩個一身臭屎，頭發(fā)上蛆蟲盤滿，立在糞窖里，叫道：“師父，饒恕我們！”智深喝道：“你那眾潑皮，快扶那鳥上來，我便饒你眾人?！北娙舜蛞痪龋瑪v到葫蘆架邊，臭穢不可近前。智深呵呵大笑道：“兀那蠢物！你且去菜園池子里洗了來，和你眾人說話?！眱蓚€潑皮洗了一回，眾人脫件衣服與他兩個穿了。⑥智深叫道：“都來廨宇里坐地說話?！敝巧钕染又凶?，指著眾人道：“你那伙鳥人，休要瞞灑家，你等都是什么鳥人，來這里戲弄灑家？”那張三、李四并眾人火伴一齊跪下，說道：“小人祖居在這里，都只靠賭博討錢為生。這片菜園是俺們衣飯碗，大相國寺里幾番使錢要奈何我們不得。師父卻是那里來的長老？恁的了得！相國寺里不曾見有師父。今日我等情愿伏侍?！敝巧畹溃骸盀⒓沂顷P西延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，只為殺的人多，因此情愿出家，五臺山來到這里。灑家俗姓魯，法名智深。休說你這二三十個人直什么，便是千軍萬馬隊中，俺敢直殺的入去出來！”眾潑皮諾諾連聲，拜謝了去。智深自來廨宇里房內(nèi)，收拾整頓歇臥。⑦次日，眾潑皮商量，湊些錢物，買了十瓶酒，牽了一個豬，來請智深。都在廨宇安排了，請魯智深居中坐了，兩邊一帶坐定那二三十潑皮飲酒。智深道：“什么道理，叫你眾人們壞鈔。”眾人道：“我們有福，今日得師父在這里，與我等眾人做主?！敝巧畲笙病３缘桨牒ɡ?，也有唱的，也有說的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只聽得門外老鴉哇哇的叫。眾人有扣齒的，齊道：“赤口上天，白舌入地?！敝巧畹溃骸澳銈冏鍪裁带B亂？”眾人道：“老鴉叫，怕有口舌?！敝巧畹溃骸澳抢锶∵@話！”那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上新添了一個老鴉巢，每日只聒到晚。”眾人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有幾個道：“我們便去?！敝巧钜渤酥婆d，都到外面看時，果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈?！崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤上去，不要梯子?！敝巧钕嗔艘幌?，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”智深道：“打甚鳥緊！明日都看灑家演武使器械?！北姖娖ぎ斖砀髯陨⒘?。從明日為始，這二三十個破落戶見智深匾匾的伏，每日將酒肉來請智深，看他演武使拳。⑧過了數(shù)日，智深尋思道：“每日吃他們酒食多矣，灑家今日也安排些還席?！苯械廊巳コ侵匈I了幾盤果子，沽了兩三擔酒，殺翻一口豬，一腔羊。那時正是三月盡，天氣正熱。智深道天色熱，叫道人綠槐樹下鋪了蘆席，請那許多潑皮團團坐定。大碗斟酒，大塊切肉，叫眾人吃得飽了。再取果子吃酒，又吃得正濃，眾潑皮道：“這幾日見師父演力，不曾見師父使器械，怎的師父教我們看一看也好?！敝巧畹溃骸罢f的是?！弊匀シ績?nèi)取出渾鐵禪杖，頭尾長五尺，重六十二斤。眾人看了，盡皆吃驚，都道：“兩臂膀沒水牛大小力氣，怎使得動！”智深接過來，颼颼的使動，渾身上下沒半點兒參差。眾人看了，一齊喝采。12.潑皮無賴設計要把魯智深攧到糞窖里去，而魯智深卻早有準備，這正體現(xiàn)了魯智深怎樣的性格特點？13．“倒拔垂楊柳”一節(jié)運用的描寫方法是，“相了一相”表明魯智深____。“把腰只一趁”顯示他。14．第⑤自然段中的哪些地方寫出魯智深粗中有細、勇而有謀的性格特點？請將這段文字摘抄下來。15．鄭屠沒有直接冒犯魯智深，而魯智深卻打死了他；眾潑皮直接冒犯了魯智深，而魯智深卻手下留情。對這兩件事情，你是如何理解的？（三）武松打虎[明]施耐庵①那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動，把這鐵棒也似的虎尾倒豎起來，只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪；三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來，武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。②那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒了氣力。被武松盡氣力納定，那里肯放半點兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊楸住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，動彈不得，只剩得口里兀自氣喘。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個錦皮袋。16.文中畫線的句子運用了哪些修辭手法？有什么作用？17.第一段中加點的“閃”和“躲”這兩個動詞的運用好在哪里？18.第一段中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點？這對刻畫武松的形象有什么作用？19．文中寫武松“把那條哨棒折做兩截”。聯(lián)系上下文分析“打折哨棒”的原因和結果，說說這個細節(jié)描寫對情節(jié)發(fā)展所起的作用。拓展閱讀(B)楊志賣刀（節(jié)選）[明]施耐庵……原來這人是京師有名的破落戶潑皮，叫做沒毛大蟲牛二，專在街上撒潑、行兇、撞鬧，連為幾頭官司，開封府也治他不下，以此滿城人見那廝來都躲了。卻說牛二搶到楊志面前，就手里把那口寶刀扯將出來，問道：“漢子，你這刀要賣幾錢？”楊志道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫。”牛二喝道：“甚么鳥刀，要賣許多錢！我三十文買一把，也切得肉，切得豆腐。你的鳥刀有甚好處，叫做寶刀！”楊志道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀，這是寶刀?！迸６溃骸霸醯貑咀鰧毜?？”楊志道：“第一件，砍銅剁鐵，刀口不卷；第二件，吹毛得過；第三件，殺人刀上沒血?！迸６溃骸澳愀叶玢~錢么？”楊志道：“你便將來剁與你看?！迸６闳ブ輼蛳孪憬蜂伬镉懥硕漠斎X（宋代的一種制錢，一個錢當三個錢用，故名），一垛兒將來放在州橋欄干上，叫楊志道：“漢子，你若剁得開時，我還你三千貫?！蹦菚r看的人，雖然不敢近前，向遠遠地圍住了望。楊志道：“這個直得甚么？”把衣袖卷起，拿刀在手，看的真切，只一刀，把銅錢剁做兩半，眾人都喝彩。牛二道：“喝甚么鳥彩！你且說第二件是甚么？”楊志道：“吹毛得過：就把幾根頭發(fā)，望刀口上只一吹，齊齊都斷?！迸６溃骸拔也恍??！弊园杨^上拔下一把頭發(fā)，遞與楊志，“你且吹我看?！睏钪咀笫纸舆^頭發(fā)，照著刀口上盡氣力一吹，那頭發(fā)都做兩段，紛紛飄下地來，眾人喝彩，看的人越多了。牛二又問：“第三件是甚么？”楊志道：“殺人刀上沒血?！迸６溃骸霸趺礆⑷说渡蠜]血？”楊志道：“把人一刀砍了，并無血痕，只是個快。”牛二道：“我不信，你把刀來剁一個人我看?！睏钪镜溃骸敖侵?，如何敢殺人？你不信時，取一只狗來殺與你看?！迸６溃骸澳阏f殺人，不曾說殺狗！”楊志道：“你不買便罷，只管纏人做甚么？”牛二道：“你將來我看?！睏钪镜溃骸澳阒活櫅]了當，灑家又不是你撩撥的！”牛二道：“你敢殺我？”楊志道：“和你往日無冤，昔日無仇，一物不成，兩物見在，沒來由殺你做甚么？”牛二緊揪住楊志說道：“我偏要買你這口刀?！睏钪镜溃骸澳阋I，將錢來?！迸６溃骸拔覜]錢?！睏钪镜溃骸澳銢]錢，揪住灑家怎地？”牛二道：“我要你這口刀?！睏钪镜溃骸鞍巢慌c你?！迸６溃骸澳愫媚凶樱缥乙坏??！睏钪敬笈?，把牛二推了一跤。牛二爬將起來，鉆入楊志懷里。楊志叫道：“街坊鄰舍都是證見：楊志無盤纏，自賣這口刀，這個潑皮強奪灑家的刀，又把俺打?！苯址蝗硕寂逻@牛二，誰敢向前來勸。牛二喝道：“你說我打你，便打殺直甚么？”口里說，一面揮起右手，一拳打來，楊志霍地躲過，拿著刀搶入來，一時性起，望牛二顙根上搠個正著，撲地倒了。楊志趕入去，把牛二胸脯上又連搠了兩刀，血流滿地，死在地上。楊志叫道：“灑家殺死這個潑皮，怎肯連累你們！潑皮既已死了，你們都來同灑家去官府里出首?！闭n文知識鏈接1．作者簡介施耐庵，原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵，漢族，江蘇興化白駒場人（一說浙江錢塘人），元末明初的文學家。博古通令，才氣橫溢，舉凡群經(jīng)諸子、詞章詩歌、天文、地理、醫(yī)卜、星象、無不精通，35歲曾中進士，后棄官歸里，閉門著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》和《三遂平妖傳》的創(chuàng)作，搜集、整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。2．故事背景楊志，三代將門之后，五俊楊令公之孫，曾應試過武舉，做過殿司制使官。因皇帝要造萬歲山，他被差派押送花石綱，不料在黃河船翻，失陷了花石綱，不能回京復命，只得逃往他處避難。后聽說皇帝赦免罪犯，他便準備了一擔錢物，回京活動，以圖復職。路過梁山泊（時首領王倫），留其入伙，不肯落草?；氐綎|京（開封）買上求下錢財使盡，非但沒能恢復原先官職，反被高太尉逐出殿帥府。在窮困潦倒之際，他不得不出賣祖?zhèn)鲗毜?，不?/p>