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一、選題的依據(jù)及意義選題依據(jù)隨著我國高等教育的普及,人們生活水平的改善,從物質(zhì)追求逐漸開始往精神追求進(jìn)行過渡,對(duì)教育也是越來越重視,從國家提倡的九年業(yè)務(wù)教育開始,人們已經(jīng)不在僅僅滿足于單一的從學(xué)校獲取知識(shí),為了滿足這一需求,網(wǎng)絡(luò)教育、實(shí)體教育機(jī)構(gòu)等如雨后春筍般的開展。那作為學(xué)生用來學(xué)習(xí)的又一場(chǎng)所,學(xué)校宿舍項(xiàng)目施工組織管理設(shè)計(jì)又與一般的住宅等不同,學(xué)校宿舍由于需要同時(shí)容納比較多的人,首先需要房體結(jié)構(gòu)更加踏實(shí),對(duì)施工材料要求比較高,其次,樓層設(shè)計(jì)高度相對(duì)要高,這樣才能使人放松,不至于太過壓抑,然后,需要采光通透好,這樣對(duì)于承重墻的設(shè)計(jì)提出了更高的要求,最后,由于學(xué)校宿舍人員很多,需要加強(qiáng)墻體的抗震結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)代建筑的施工技術(shù)、施工工藝和施工組織得到了很大的發(fā)展,建筑公司的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。這些新形式不可避免地要求公司從更精致和詳細(xì)的角度改變觀念和看法。施工組織設(shè)計(jì)的細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化符合建筑公司現(xiàn)代化和改造的需要,施工組織的設(shè)計(jì)指導(dǎo),協(xié)調(diào)許多利益相關(guān)者,各種施工資源和各種因素,施工過程的相互關(guān)系是對(duì)整個(gè)施工過程進(jìn)行科學(xué)管理和控制的核心手段。選題意義隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展,人們的生活水平迅速提高,人民群眾對(duì)住宅的要求越加強(qiáng)烈。國家大力實(shí)施住宅建設(shè),讓建筑施工行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。正確處理各項(xiàng)設(shè)施和建筑物的位置關(guān)系有利于保證工程施工的順利進(jìn)行,本文以上海祝橋中學(xué)宿舍樓工程施工組織設(shè)計(jì)方面進(jìn)行研究,在保證工程施工質(zhì)量的前提下,降低工程施工的成本,提高施工的經(jīng)濟(jì)效益,以便實(shí)現(xiàn)工程施工的預(yù)期目標(biāo)和效果,因而具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外,由于目前國內(nèi)外關(guān)于施工組織設(shè)計(jì)的研究較多,但以工程為例的研究較少,且研究不夠深入具體,因此,本文的研究有利于為工程施工組織設(shè)計(jì)的研究提供理論基礎(chǔ),因而還具有一定的理論意義。二、國內(nèi)外相關(guān)研究簡(jiǎn)介(1)國內(nèi)研究簡(jiǎn)介:我國關(guān)于施工組織設(shè)計(jì)的研究起步較晚,但隨著施工組織設(shè)計(jì)在項(xiàng)目中的重要性逐漸凸顯,在國外研究的基礎(chǔ)上,我國也加大了對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的研究,并且也取得了一定的成果,關(guān)于工程施工組織設(shè)計(jì)的研究也較多。張德江(2008)針對(duì)編寫與制定項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)時(shí)存在的缺陷,給出了其編制方法的相對(duì)改進(jìn)意見,即通過借助現(xiàn)代信息技術(shù),拓寬智力資源的傳播渠道。趙海紅(2010)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)編寫與制定過程中遇到的技術(shù)資源不能夠得到充分與有效地利用、編制效率低等困難和問題,提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議及措施。戈希鳳(2010)針對(duì)于實(shí)現(xiàn)利益最大化這一目標(biāo),分別從施工順序、施工質(zhì)量、施工總進(jìn)度、施工工藝等多方面進(jìn)行研究,并給出了施工組織設(shè)計(jì)中存在的方法與技巧。孫朝暉(2010)認(rèn)為,編制工程施工組織設(shè)計(jì)必須統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)地確定施工工序、選擇施工方法和施工機(jī)械,科學(xué)地組織人力和調(diào)配物資,建立正常的施工秩序,充分利用空間、爭(zhēng)取時(shí)間,推廣、采用先進(jìn)的施工技術(shù),用最少的人力、物力和財(cái)力取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。(2)國外研究簡(jiǎn)介:國外的項(xiàng)目工程管理中,也特別注重施工組織的設(shè)計(jì)。關(guān)于施工組織設(shè)計(jì)方面的研究較早,國外一些學(xué)者對(duì)項(xiàng)目工程施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了大量的分析探索,并取得了顯著的成果。Fox和Stephen(2014)針對(duì)于美國的施工環(huán)境,就如何提高項(xiàng)目工程的施工效率與施工質(zhì)量,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了施工組織設(shè)計(jì)編寫與制定的重要性。Atkinson(2004)針對(duì)于項(xiàng)目工程的目標(biāo)要求,通過借助目標(biāo)規(guī)劃法對(duì)施工組織設(shè)計(jì)施工方案進(jìn)行了對(duì)比優(yōu)化,Malekly和MousaviM(2010)等人針對(duì)目前施工組織設(shè)計(jì)中普遍存在的技術(shù)水平偏低和缺乏可操作性等問題,運(yùn)用動(dòng)態(tài)規(guī)劃法對(duì)施工方案就行了彌補(bǔ)和修正。Joe和Wilson(2009)等人利用模糊數(shù)學(xué)法,Sedef和Coskun(2008)等人利用遺傳算法,針對(duì)組織設(shè)計(jì)施工方案的優(yōu)選方法進(jìn)行了深度的研究。但國外對(duì)具體項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)研究較少。三、本課題研究?jī)?nèi)容編制依據(jù)及工程概況:1編制依據(jù)和工程概況1.1編制依據(jù)1.2工程概況1.2.1概況1.2.2建筑1.2.3基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)1.2.4主體結(jié)構(gòu)1.2.5裝配結(jié)構(gòu)(內(nèi)裝、外裝)1.2.6屋面工程1.2.7門窗工程1.2.8現(xiàn)場(chǎng)條件1.2.9材料供應(yīng)2施工部署2.1項(xiàng)目的總體目標(biāo)及實(shí)施原則2.1.1總體目標(biāo)2.1.2實(shí)施原則2.2工程施工的重點(diǎn)和難點(diǎn)2.3施工項(xiàng)目經(jīng)理部組織設(shè)置2.3.1施工項(xiàng)目經(jīng)理部組織機(jī)構(gòu)圖2.3.2施工項(xiàng)目經(jīng)理部主要管理人員設(shè)置表2.4擬采用先進(jìn)技術(shù)3施工進(jìn)度計(jì)劃4施工準(zhǔn)備與資源配置4.1施工準(zhǔn)備計(jì)劃4.1.1技術(shù)準(zhǔn)備4.1.2場(chǎng)內(nèi)準(zhǔn)備4.1.3場(chǎng)外準(zhǔn)備4.1.4主要施工機(jī)械設(shè)備使用計(jì)劃表4.1.5主要工程量清單4.1.6主要施工周轉(zhuǎn)材料使用計(jì)劃表4.1.7主要工藝檢測(cè)計(jì)量器具使用計(jì)劃表5施工方案5.1各階段施工部署5.2主要分部分項(xiàng)工程的施工5.3砌體工程施工6施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置6.1施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置原則6.2現(xiàn)場(chǎng)道路安排、做法、要求和現(xiàn)場(chǎng)所坪做法。6.3暫且設(shè)施布置6.4施工機(jī)械布置6.5施工用電布置6.7施工用水布置6.8場(chǎng)外運(yùn)輸安排6.9現(xiàn)場(chǎng)通信6.10消防布置7主要施工管理措施7.1雨期施工措施7.2冬期施工措施7.3工程進(jìn)度保證措施7.4質(zhì)量保證措施7.5安全管理措施7.6文明和標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)四、本課題研究方法(1)文獻(xiàn)法:通過查找相關(guān)資料及研究前人所做的工作的基礎(chǔ)上對(duì)該問題進(jìn)行研究。(2)網(wǎng)絡(luò)法:對(duì)工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度編制的方法。(3)調(diào)查法:在工程分析、資料收集的基礎(chǔ)上,通過,分階段實(shí)施法等方法進(jìn)行研究,選擇合理可行的施工方案;(4)教師指導(dǎo)法:在教師指導(dǎo)下對(duì)該問題進(jìn)行針對(duì)性的研究;(5)討論法:與其他同學(xué)進(jìn)行討論、交流;(6)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:建立在對(duì)以往項(xiàng)目進(jìn)行后評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)。五、研究目標(biāo)、主要特色(創(chuàng)新)及工作進(jìn)度(1)研究目標(biāo):在本課題設(shè)計(jì)中,綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課等方面的理論知識(shí),在12周內(nèi)完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。并且在經(jīng)過指導(dǎo)教師的審查后,順利通過畢業(yè)答辯,以達(dá)到此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的。(2)主要特色:結(jié)合本次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),在施工組織設(shè)計(jì)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)施工組織設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)要素以及設(shè)計(jì)控制指標(biāo)等諸多內(nèi)容的整理和學(xué)習(xí),提出普通民用住宅建筑工程的施工組織設(shè)計(jì)要點(diǎn)和一般性原則。(3)工作進(jìn)度計(jì)劃:(1)2020年10月12日-2020年11月15日:確定課題,撰寫開題報(bào)告。(2)2020年11月16日-2020年11月29日:熟悉資料,對(duì)施工部署和主要施工方案進(jìn)行設(shè)計(jì)。(3)2020年11月30日-2020年12月13日:進(jìn)行工程量計(jì)算,擬定技術(shù)措施,合理安排施工。(4)2020年12月14日-2020年12月27日:編制施工進(jìn)度計(jì)劃。(5)2020年12月28日-2021年1月10日:布置施工平面圖,繪制施工平面圖。(6)2021年1月11日-2021年1月24日:修改和整理論文,畢業(yè)答辯準(zhǔn)備。論文擬提交時(shí)間:2021年2月5日六、參考文獻(xiàn)[1]張輝.淺談建筑施工組織設(shè)計(jì)的優(yōu)化與管理[J].建材與裝飾,2018(6):118-119.[2]蔡旻璐.裝配式高層住宅建筑施工組織設(shè)計(jì)的優(yōu)化[J].住宅與房地產(chǎn),2019(18)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