初中道德與法治人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛【市一等獎(jiǎng)】

第七課親情之愛課時(shí)訓(xùn)練1．中新網(wǎng)2023年3月26日?qǐng)?bào)道，浙江孝親衢州女孩藍(lán)微，本該依偎在父母身邊，在悉心照顧下度過童年，卻獨(dú)自一人肩負(fù)起照顧癱瘓母親的重任。藍(lán)微說，在老師和好心人的面前他們是強(qiáng)者，她是弱者；而在媽媽、外公面前，她是強(qiáng)者，她有責(zé)任、有義務(wù)去照顧他們。藍(lán)微以實(shí)際行動(dòng)告訴我們（）①要時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩②父母生病了才需要子女照顧③孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)④孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2．當(dāng)你的意見與父母發(fā)生沖突的時(shí)候，應(yīng)如何與父母溝通？（）①與父母大聲爭(zhēng)吵②選一個(gè)合適的場(chǎng)合向父母坦誠(chéng)地說出自己的想法③在向父母表達(dá)自己的見解時(shí)要掌握用語(yǔ)分寸④因?yàn)槭亲约旱母改?，可以口不擇言⑤如果是自己錯(cuò)了，要主動(dòng)向父母道歉⑥如果是父母錯(cuò)了，就可以“得理不讓人”A．①②③ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑥3．2023南9月2日晚，中國(guó)女排主攻手、奧運(yùn)會(huì)女排最有價(jià)值球員朱婷從北京乘高鐵返回鄭州?！耙恢倍己芟牖丶铱纯矗丶业母杏X真好……”朱婷動(dòng)情地對(duì)記者說。談到最想見的人，朱婷毫不猶豫地說：“當(dāng)然是我的爸媽?！睂?duì)于朱婷的感言，下列理解正確的是（）A．親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏 B．家里有親人，家中有親情C．每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同 D．要圍建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)4．孩子讀七年級(jí)，平?；丶揖拖矚g拿著iPad玩游戲，周末更是為了“打怪”玩電腦到晚上一兩點(diǎn)都不睡覺?？粗⒆映聊缙渲校膛烤桶裌iFi給斷了，結(jié)果平時(shí)文靜的孩子竟然史無前例地向她發(fā)火，隨后雙方關(guān)系立即轉(zhuǎn)入冷戰(zhàn)。對(duì)親子沖突認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．這是孩子成長(zhǎng)中可以回避的問題B．表明親子之間在很多方面存在差異C．這會(huì)影響親子親情、家庭和諧D．有效化解沖突需要雙方共同努力5．歌曲《讓愛住我家》中唱到：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽……充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。”這啟示我們（）①家是我們情感的棲息地②家是一所房子、某個(gè)地域③用愛和希望，與家人共筑美德之家④家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．如圖漫畫給我們的啟示，你認(rèn)為正確的是（）A．子女孝敬父母就是對(duì)父母的要求一切順從B．孝敬父母就是與父母進(jìn)行溝通交流C．子女要懂得感恩和回報(bào)父母D．父母對(duì)子女的愛是偉大無私的，不需要回報(bào)和孝敬7．家庭美德屬于家庭道德范疇，是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則。它涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。（1）說說你家有哪些家庭美德？請(qǐng)列舉至少兩點(diǎn)。（2）中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。作為沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的未成年人，我們應(yīng)如何孝敬父母？（至少3條）8．材料一星期天的晚上，小松向爸爸提出到同學(xué)小明家參加生日晚會(huì)。爸爸答應(yīng)了，但要求他必須在8點(diǎn)鐘前回家。小松心想小明的晚會(huì)7點(diǎn)半才開始，那么快就要回家，太沒道理了！于是，這天晚上他故意不回家，第二天到家后，便于爸爸爭(zhēng)吵起來了。材料二天津河北區(qū)某中學(xué)初中二年級(jí)的學(xué)生李欣奕，開學(xué)后一次考試成績(jī)不理想，被其母親責(zé)備幾句，因此與家長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí)，并于2023年2月29日晚從家中出走。孩子離家出走后，家人很著急，經(jīng)過一天尋找，在鄰居的幫助下，最終在一家網(wǎng)吧找到了孩子。心理專家建議家長(zhǎng)在自己情緒不佳時(shí)，先不要跟孩子溝通，待情緒穩(wěn)定后再進(jìn)行交流這樣就不容易激化矛盾，孩子一般也不會(huì)選擇用過激的方式表達(dá)不滿。（1）你是否贊同小松同學(xué)的做法？為什么？小松應(yīng)該怎么做？（2）家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，請(qǐng)你為家庭和諧提幾點(diǎn)合理化建議。（3）孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該如何對(duì)父母盡孝道？9．比較下列行為，體會(huì)孝敬父母在不同場(chǎng)合的不同表現(xiàn)，并說明這樣做是否恰當(dāng)及其理由。內(nèi)容是否恰當(dāng)理由我想買運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽說，等她發(fā)了工資再買。我同意了。①恰當(dāng)④C試卷發(fā)下來了，成績(jī)不理想。這是我的隱私，不能讓家長(zhǎng)知道，免得挨批。②不恰當(dāng)⑤B我把家里的臟衣服洗了，讓媽媽多休息一會(huì)兒。③恰當(dāng)⑥A（備注：①②③請(qǐng)?jiān)诖痤}卡填寫“恰當(dāng)”或“不恰當(dāng)”，④⑤⑥選擇正確的選項(xiàng)填在答題卡上）理由：A、做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)；在生活中幫助父母，在精神上支持父母。B、經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學(xué)校生活；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；做了錯(cuò)事主動(dòng)檢討，不逃避責(zé)任。這樣有利于化解“愛的沖突”。C、作為子女要誠(chéng)心理解、體諒父母的壓力和難處，提出購(gòu)物要求時(shí)，要考慮家庭的支付能力和經(jīng)濟(jì)情況。10．中央電視臺(tái)2023“眾里尋你﹣﹣尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮于2023年10月29日播出。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳等10為少年獲得2023年度“最美孝心少年”稱號(hào)。（1）由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益過點(diǎn)已經(jīng)開展了四個(gè)年頭。請(qǐng)你談?wù)勯_展這一活動(dòng)有什么意義。（2）向“尋找最美孝心少年”學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何孝親敬長(zhǎng)？第七課親情之愛課時(shí)訓(xùn)練答案1．中新網(wǎng)2023年3月26日?qǐng)?bào)道，浙江孝親衢州女孩藍(lán)微，本該依偎在父母身邊，在悉心照顧下度過童年，卻獨(dú)自一人肩負(fù)起照顧癱瘓母親的重任。藍(lán)微說，在老師和好心人的面前他們是強(qiáng)者，她是弱者；而在媽媽、外公面前，她是強(qiáng)者，她有責(zé)任、有義務(wù)去照顧他們。藍(lán)微以實(shí)際行動(dòng)告訴我們（）①要時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩②父母生病了才需要子女照顧③孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)④孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【考點(diǎn)】孝敬父母．【分析】本題考查了有關(guān)孝敬父母的內(nèi)容，孝敬父母是做人的本分，是法律規(guī)定的義務(wù)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報(bào)父母．【解答】本題材料浙江孝親衢州女孩藍(lán)微孝敬父母的例子告訴我們孝敬父母要落實(shí)到具體行為之中，要從小事做起．去理解、關(guān)心父母，行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂，努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興．所以選項(xiàng)①③④的觀點(diǎn)正確，符合題意；選項(xiàng)②的觀點(diǎn)明顯不對(duì)，孝敬父母體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，并不僅僅在父母生病了去照顧父母．故選B．2．當(dāng)你的意見與父母發(fā)生沖突的時(shí)候，應(yīng)如何與父母溝通？（）①與父母大聲爭(zhēng)吵②選一個(gè)合適的場(chǎng)合向父母坦誠(chéng)地說出自己的想法③在向父母表達(dá)自己的見解時(shí)要掌握用語(yǔ)分寸④因?yàn)槭亲约旱母改?，可以口不擇言⑤如果是自己錯(cuò)了，要主動(dòng)向父母道歉⑥如果是父母錯(cuò)了，就可以“得理不讓人”A．①②③ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑥【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)．【分析】本題主要考查與父母交往的藝術(shù)，我們要贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情；認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益；幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人；在家庭中不必與父母太計(jì)較．【解答】與父母大聲爭(zhēng)吵，不利于解決沖突，反而會(huì)增加矛盾，所以①錯(cuò)誤；選一個(gè)合適的場(chǎng)合向父母坦誠(chéng)地說出自己的想法，有利于促進(jìn)與父母的溝通交流，增進(jìn)情感，所以②正確；在向父母表達(dá)自己的見解時(shí)要掌握用語(yǔ)分寸，否則容易導(dǎo)致矛盾和沖突的發(fā)生，也是對(duì)父母的不尊重，所以③正確；我們要尊重父母，講究與父母交往的藝術(shù)，口不擇言的做法是錯(cuò)誤的，容易傷害父母，所以④錯(cuò)誤；如果是自己錯(cuò)了，要主動(dòng)向父母道歉，這是勇于承擔(dān)責(zé)任，勇?lián)^錯(cuò)的表現(xiàn)，所以⑤正確；如果父母錯(cuò)了，我們可以采用合理的方式、在合適的場(chǎng)合、委婉的指出父母的錯(cuò)誤，“得理不讓人”的做法是錯(cuò)誤的，所以⑤錯(cuò)誤．排除①④⑥，②③⑤正確．故選：B．3．2023南9月2日晚，中國(guó)女排主攻手、奧運(yùn)會(huì)女排最有價(jià)值球員朱婷從北京乘高鐵返回鄭州?！耙恢倍己芟牖丶铱纯矗丶业母杏X真好……”朱婷動(dòng)情地對(duì)記者說。談到最想見的人，朱婷毫不猶豫地說：“當(dāng)然是我的爸媽?！睂?duì)于朱婷的感言，下列理解正確的是（）A．親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏 B．家里有親人，家中有親情C．每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同 D．要圍建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)【考點(diǎn)】家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能．【分析】本題考查家庭結(jié)構(gòu)與功能．家里有親人，家中有親情，所以家庭是我們溫馨的港灣．【解答】家庭是我們情感棲息地，家里有親人，家中有親情，家中充滿溫暖，所以B符合題意；ACD與題干不符；故選B4．孩子讀七年級(jí)，平?；丶揖拖矚g拿著iPad玩游戲，周末更是為了“打怪”玩電腦到晚上一兩點(diǎn)都不睡覺?？粗⒆映聊缙渲校膛烤桶裌iFi給斷了，結(jié)果平時(shí)文靜的孩子竟然史無前例地向她發(fā)火，隨后雙方關(guān)系立即轉(zhuǎn)入冷戰(zhàn)。對(duì)親子沖突認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．這是孩子成長(zhǎng)中可以回避的問題B．表明親子之間在很多方面存在差異C．這會(huì)影響親子親情、家庭和諧D．有效化解沖突需要雙方共同努力【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)．【分析】本題考查了怎樣與父母交往的內(nèi)容，我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報(bào)父母，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的與父母交流溝通．我們與父母進(jìn)行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵．理解父母的有效方法是換位思考，溝通結(jié)果要求同存異．【解答】我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報(bào)父母，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的與父母交流溝通．親子沖突表明親子之間在很多方面存在差異；這會(huì)影響親子親情、家庭和諧；有效化解沖突需要雙方共同努力；BCD說法正確，A說法錯(cuò)誤，親子沖突需要雙方共同努力，不能回避；故選A．5．歌曲《讓愛住我家》中唱到：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽……充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家?！边@啟示我們（）①家是我們情感的棲息地②家是一所房子、某個(gè)地域③用愛和希望，與家人共筑美德之家④家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能．【分析】本題主要考查家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織．【解答】充滿快樂，擁有平安，說明家是我們的情感棲息地，能讓我們獲得心理上的慰藉，所以①正確；家中有親人，家中有親情，有愛才有家，家是一所房子、某個(gè)地域說法是錯(cuò)誤的，所以②錯(cuò)誤；我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，說明我們要學(xué)會(huì)愛，感受愛，用愛和希望，與家人共筑美德之家，所以③正確；充滿快樂，擁有平安，說明家庭是綠洲，獲得快樂，可以與家人分享，碰到困難，可以向家人求援，家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港，所以④正確．排除②，①③④正確．故選：C．6．如圖漫畫給我們的啟示，你認(rèn)為正確的是（）A．子女孝敬父母就是對(duì)父母的要求一切順從B．孝敬父母就是與父母進(jìn)行溝通交流C．子女要懂得感恩和回報(bào)父母D．父母對(duì)子女的愛是偉大無私的，不需要回報(bào)和孝敬【考點(diǎn)】孝敬父母．【分析】本題考查孝敬父母，考查學(xué)生分析漫畫的能力．【解答】緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走啟示我們要懂得感恩和回報(bào)父母，選項(xiàng)A理解片面，孝敬父母并不是要求一切順從父母，選項(xiàng)B與題意不符；父母的愛是無私的，我們要回報(bào)和孝敬父母，選項(xiàng)D觀點(diǎn)錯(cuò)誤．故選C．7．家庭美德屬于家庭道德范疇，是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則。它涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。（1）說說你家有哪些家庭美德？請(qǐng)列舉至少兩點(diǎn)。（2）中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。作為沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的未成年人，我們應(yīng)如何孝敬父母？（至少3條）【考點(diǎn)】家庭文化；孝敬父母．【分析】本題要在掌握家庭文化，如何孝敬父母，積極與父母溝通等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】（1）本題考查了自己的家庭美德，依據(jù)事實(shí)回答即可．（2）結(jié)合實(shí)際及教材中我們應(yīng)該怎樣孝敬父母的內(nèi)容回答即可．故答案為：（1）尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等．（每點(diǎn)，共4分）（2）①尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母．②對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求．此題為開放性試題，言之有理，酌情給分．（每條，共6分）8．材料一星期天的晚上，小松向爸爸提出到同學(xué)小明家參加生日晚會(huì)。爸爸答應(yīng)了，但要求他必須在8點(diǎn)鐘前回家。小松心想小明的晚會(huì)7點(diǎn)半才開始，那么快就要回家，太沒道理了！于是，這天晚上他故意不回家，第二天到家后，便于爸爸爭(zhēng)吵起來了。材料二天津河北區(qū)某中學(xué)初中二年級(jí)的學(xué)生李欣奕，開學(xué)后一次考試成績(jī)不理想，被其母親責(zé)備幾句，因此與家長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí)，并于2023年2月29日晚從家中出走。孩子離家出走后，家人很著急，經(jīng)過一天尋找，在鄰居的幫助下，最終在一家網(wǎng)吧找到了孩子。心理專家建議家長(zhǎng)在自己情緒不佳時(shí)，先不要跟孩子溝通，待情緒穩(wěn)定后再進(jìn)行交流這樣就不容易激化矛盾，孩子一般也不會(huì)選擇用過激的方式表達(dá)不滿。（1）你是否贊同小松同學(xué)的做法？為什么？小松應(yīng)該怎么做？（2）家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，請(qǐng)你為家庭和諧提幾點(diǎn)合理化建議。（3）孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該如何對(duì)父母盡孝道？【考點(diǎn)】化解沖突的方法；建立和諧家庭；孝敬父母；與父母交往的藝術(shù)．【分析】本題考查了化解與家人的矛盾和沖突，建立和諧家庭，孝敬父母，與父母交往的藝術(shù)，依據(jù)課本知識(shí)分析材料要求組織答案．【解答】（1）化解與家人的矛盾和沖突很重要，小松同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，不利于解決問題，還會(huì)影響家庭關(guān)系．小松同學(xué)應(yīng)調(diào)控情緒，心平氣和；應(yīng)尊重理解、換位思考；應(yīng)有效溝通、求同存異．（2）依據(jù)與父母交往的藝術(shù)作答該題；依據(jù)課本內(nèi)容，與父母交往的訣竅主要有贊賞、聆聽、換位思考、主動(dòng)幫助、求同存異等．（3）依據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)，怎樣孝敬父母作答即可，包括理解、關(guān)心父母，行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂，努力學(xué)習(xí)等．故答案為：（1）①不贊同．因?yàn)檫@種做法不僅不利于解決問題、消除沖突，還會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦．小松應(yīng)該冷靜下來，心平氣和地和父母溝通，緩解矛盾．（2）①家庭成員之間相互理解、信任、體諒、包容；②加強(qiáng)有效交流和溝通，增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突；③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展的問題．（，答出其中兩點(diǎn)即可）（3）①盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開始用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心；②尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)；③與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲；④知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情．認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；體諒父母的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)．（，答出其中兩點(diǎn)即可）親情9．比較下列行為，體會(huì)孝敬父母在不同場(chǎng)合的不同表現(xiàn)，并說明這樣做是否恰當(dāng)及其理由。內(nèi)容是否恰當(dāng)理由我想買運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽說，等她發(fā)了工資再買。我同意了。①恰當(dāng)④C試卷發(fā)下來了，成績(jī)不理想。這是我的隱私，不能讓家長(zhǎng)知道，免得挨批。②不恰當(dāng)⑤B我把家里的臟衣服洗了，讓媽媽多休息一會(huì)兒。③恰當(dāng)⑥A（備注：①②③請(qǐng)?jiān)诖痤}卡填寫“恰當(dāng)”或“不恰當(dāng)”，④⑤⑥選擇正確的選項(xiàng)填在答題卡上）理由：A、做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)；在生活中幫助父母，在精神上支持父母。B、經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學(xué)校生活；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；做了錯(cuò)事主動(dòng)檢討，不逃避責(zé)任。這樣有利于化解“愛的沖突”。C、作為子女要誠(chéng)心理解、體諒父母的壓力和難處，提出購(gòu)物要求時(shí)，要考慮家庭的支付能力和經(jīng)濟(jì)情況?！究键c(diǎn)】合理消費(fèi)觀；與父母交往的藝術(shù)；參加家務(wù)勞動(dòng)的重要意義．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是孝敬父母、學(xué)會(huì)與父母交往、樹立合理消費(fèi)觀等．解答時(shí)要認(rèn)真分析每則材料，密切聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，根據(jù)題目要求，完成作答．【解答】情境一：本題考查樹立合理消費(fèi)觀．①材料中“我”同意媽媽的決定是恰當(dāng)?shù)?；④因?yàn)槲覀円w諒父母的艱辛，珍惜父母的勞動(dòng)成果，做到理性消費(fèi)，節(jié)制消費(fèi)．C符合題意．情境二：本題考查學(xué)會(huì)與父母交流．②材料中“我”瞞著父母的做法不恰當(dāng)；⑤因?yàn)槲覀円鲃?dòng)與父母交流學(xué)習(xí)上的問題，虛心聽取父母的建議，做錯(cuò)了事要積極承擔(dān)責(zé)任，B符合題意．情境三：本題考查理解父母、孝敬父母．③材料中“我”自己洗衣服，讓媽媽休息，做法是恰當(dāng)?shù)?；⑥因?yàn)槲覀円λ芗暗膸图依镒黾覄?wù)勞動(dòng)，減輕父母負(fù)擔(dān)，關(guān)心、體貼父母，A符合題意．故答案為：情