2023年班級管理個人總結(jié)_第1頁
2023年班級管理個人總結(jié)_第2頁
2023年班級管理個人總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?班級管理個?人總結(jié)一?、回顧及成?績今年不?負(fù)學(xué)校重托?,在家務(wù)非?常多的情況?下,繼續(xù)任?六(1)班?的班主任工?作。一學(xué)期?來該班通過?我的努力和?學(xué)生、科任?教師的共同?努力、配合?,有讓人高?興的也有讓?人作進一步?思考的問題?,但總的來?講是較好的?,我能順利?地把他們平?安的送出了?校門。這一?年中不出現(xiàn)?任何有損學(xué)?校利益、名?聲和讓人積?極痛苦的事?情。二、?經(jīng)驗教訓(xùn)?開學(xué)不久在?我的帶領(lǐng)下?,學(xué)生積極?配合選出我?班的班干部?,并明確各?班干部自己?的職責(zé)。并?制定了班級?公約,也選?出了星期日?至星期四紀(jì)?律監(jiān)督學(xué)生?,這一條是?很重要的,?因為班級紀(jì)?律的好壞直?接影響到學(xué)?生成績的好?壞。全班?學(xué)生在老師?的帶領(lǐng)下能?按時完成學(xué)?校布置的規(guī)?定任務(wù)和臨?時布置的任?務(wù),在各種?勞動和活動?中學(xué)生積極?主動,只有?少數(shù)學(xué)生不?太認(rèn)真,但?是在老師的?監(jiān)督下他們?也在盡力完?成自己的工?作。在參加?我校舉行的?春季校運會?中榮獲獎項?___個,?各種小型活?動很多,總?之我六(1?)班樂于參?加各種活動?,是團結(jié)向?上凝聚力好?的班級。?各班干部都?積極認(rèn)真履?行職責(zé),都?積極發(fā)言,?勇于檢舉不?良行為的學(xué)?生,同學(xué)之?間相互幫助?和監(jiān)督,使?原先少數(shù)有?點調(diào)皮的學(xué)?生都不能覺?有“英雄”?無用武之地?,這是良好?班風(fēng)建成的?重要原因,?總之前面的?這些能夠這?樣順暢的發(fā)?展依賴于我?的前期計劃?。(1)?、開學(xué)之初?選好班干部?,制定好班?級公約,使?他們各施其?責(zé)。(2?)、按時上?好班隊課,?正面教育學(xué)?生,講述古?現(xiàn)代英雄人?物事跡,激?發(fā)學(xué)生勤奮?刻苦的決心?。(3)?、落實衛(wèi)生?區(qū)域到個人?。(4)?期末評出班?級優(yōu)秀學(xué)生?,并表揚好?的學(xué)生。?三、不足之?處我班的?差生較多,?學(xué)期快要結(jié)?束時,有一?個同學(xué)經(jīng)常?無故曠課,?對于這種學(xué)?生我們只有?加強教育和?引導(dǎo),增加?他們的信心?,從而能順?利地把他們?送出校門到?高一級學(xué)校?接受教育。?不知不覺?間,一學(xué)期?的學(xué)習(xí)生活?在我和孩子?們的嘻笑聲?中悄悄溜過?,經(jīng)過了這?一學(xué)期,孩?子們不僅個?頭長高了,?生活等各方?面都漸漸的?步入了正軌?,每一天,?我都能欣喜?地發(fā)現(xiàn)孩子?的成長和變?化,讓我非?常的欣慰,?滿足和快樂?。...?從金秋__?_月到寒風(fēng)?蕭瑟,作為?班長,和大?家一起走過?了___多?個日子。因?為充溢著太?多的甜美,?太多的溫馨?,我們感奮?不已;因為?有太多的沉?思,太多的?感慨,我們?探求不息!?身為班長,?最真實的見?證了班級發(fā)?展的點點滴?滴,見證了?會計___?班成長的每?一步...?主要班級?工作1加強?對學(xué)生遲到?現(xiàn)象的管理?,基本杜絕?了遲到現(xiàn)象?。2表彰了?一批學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、文體?等方面表現(xiàn)?突出的學(xué)生?。如:郭俊?清、彭昳偲?等同學(xué)。3?參加了書法?比賽、英語?課本劇比賽?、羽毛球賽?等活動。羽?毛球比賽第?二名。學(xué)?年度上學(xué)期?班級工作總?結(jié)今年__?_月份接手?八年級四班?的班主任工?作。這是我?第一次擔(dān)任?班主任。并?且是在毫無?準(zhǔn)備的情況?下,___?名學(xué)生就突?然成了我的?親學(xué)生。(?現(xiàn)在學(xué)生是?___人)?我一下子由?“姑媽”變?成“親媽”??;叵脒@幾?個月,感慨?良多。一?、班干__?_伍建設(shè)及?其工作情況?班級的領(lǐng)導(dǎo)?核心是班委?會和團支部?。各個班委?積極團結(jié)同?學(xué),班級日?常管理穩(wěn)定?有序,班委?團委之間密?切配合__?_各種有意?義的活動。?每一次__?_活動,班?委團委都努?力為同學(xué)們?服務(wù)。這?個學(xué)期已經(jīng)?是我們上大?學(xué)的第三個?學(xué)期了,在?開學(xué)后的一?個月后,按?照全班同學(xué)?無記名投票?的方式推舉?班委、團委?成員,充分?體現(xiàn)了公平?、公正、平?等的原則。?同時,以這?種方式產(chǎn)生?班級干部成?員。又是?一個終點,?每每面臨這?個終點的時?候,回顧我?們所走過路?,我想大家?和我的心情?一樣充實。?回顧__?這平凡而又?不平凡的每?一天作為班?主任的你和?我來說誰不?是在孩子們?的歡聲笑語?中平添了幾?跟白發(fā)?誰?不是在孩子?們逐漸變高?過程中顯得?矮小起來??...來?到西亞斯開?始大學(xué)生活?已經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論