數(shù)學(xué)沒考好檢討書

Word-3-數(shù)學(xué)沒考好檢討書希翼您可以再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。您天天那么勞碌次為學(xué)生奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了。下面是由為你收拾的數(shù)學(xué)沒考好檢討書，歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)沒考好檢討書篇一

恭敬的教師：

您好！

在這次數(shù)學(xué)考試中，我沒有取得抱負(fù)的成果，總結(jié)起來，是由以下幾方面造成的：

沒有復(fù)習(xí)到位。在考試前我對考試內(nèi)容復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致有無數(shù)學(xué)問點(diǎn)沒有看到，結(jié)果考試浮現(xiàn)題目了，不會做。

做題不夠仔細(xì)。在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是由于粗心大意導(dǎo)致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的。

難題作答不好。這說明自己對于難題的掌控還有無數(shù)缺陷，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

利用這次考試，讓我再一次熟悉到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定仔細(xì)認(rèn)真，做好復(fù)習(xí)，并樂觀功課難題。

數(shù)學(xué)沒考好檢討書篇二

恭敬的教師：

您好！

我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希翼。我成果非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來十分懊悔。

今日，我懷著抱歉和后悔的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼您可以給我一個改正錯誤的機(jī)會。感謝您。

以前我沒故意識到自己的散漫和無知，對于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于終于引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和教師，更在學(xué)生中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。其它還讓教師常常不安。

我已深深地熟悉到了自己的錯誤，作為初中生，我沒故意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了無數(shù)沒須要的棘手，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的學(xué)生一個仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給學(xué)生留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，天天仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的？教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長，按時完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅定不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要樂觀地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給學(xué)生和教師留下好的印象，讓我在這3年的時光制造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的抱歉和后悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時光的思想改變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對自己的言行也有了新的要求。

利用這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué)，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不可以半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要謝謝教師讓我寫了這份檢查，讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯誤，

希翼您可以再給我一次機(jī)會，我一定會好