中學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿

———中學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿中同學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿5篇

在學(xué)校廣播站熬煉的同學(xué)們，廣播前都會提前預(yù)備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是我細(xì)心整理的中同學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿5篇，歡迎閱讀與保藏。

中同學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿5篇1

主持人：劉禹舟、陳婧楠、許佳怡、劉智健、姚雪穎

主辦：三（1）中隊(duì)

主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》

劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

陳：在這朝氣蓬勃的日子里，

齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

劉：我是三（1）中隊(duì)的劉禹舟。

陳：我是三（1）中隊(duì)的陳婧楠。

?。何沂侨?）中隊(duì)的劉智健

許：我是三（1）中隊(duì)的許佳怡

姚：我是三（1）中隊(duì)的姚雪穎

齊：今日由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

一、話說五一。

陳：你知道明天是什么日子嗎？

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)！

陳：“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日？

劉：這個(gè)——我不太清晰，信任廣播前的同學(xué)們和我一樣奇怪???吧！

陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而進(jìn)行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了成功。為紀(jì)念這次宏大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”，這一打算得到世界各國工人的樂觀響應(yīng)。從今，每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會、游行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎？

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。

二、世博特輯

?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。

許：怎么與眾不同？不是五月一日嗎？勞動(dòng)節(jié)。

?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾Ｊ啦介_幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢？想聽聽嗎？

許：好?。?/p>

健：可不許笑話我啊，聽好了！

水調(diào)歌頭迎世博

明日何事有？

世博開園天。

輝宏可比宮闕，

此時(shí)勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅(qū)春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬戶，

常無眠。

動(dòng)遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友情無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧！

許：真是你寫的？

健：當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我信任這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。

祝福上海世博會能取得圓滿勝利。

三、美文觀賞

姚：最終，給大家的推舉一篇美文，題目是《春天的雪》

春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得顏色斑斕，春天萬紫千紅勃勃生氣，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純凈了；她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分明麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷；她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

春天的雪來去匆忙。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約；她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了寶貴的婚紗；她是蜻蜓點(diǎn)水，在田野上留下了一圈圈漣漪；她無聲無息，飛針走線地編織著春天。

春天的雪不拘一格。她不甘孤獨(dú)?????，對春天情有獨(dú)鐘；她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展現(xiàn)俊美風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。它的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增加了一道亮麗的風(fēng)景。

姚：美妙的時(shí)間總是短暫，紅領(lǐng)巾廣播又該和大家說再見了。感謝大家的收聽。

齊：再見！

中同學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿5篇2

春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)夫揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們伸展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕快的腳步，靜靜的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的季節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。

感謝大家收聽！

中同學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿5篇3

女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校內(nèi)，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的盼望；

男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界；送去一片笑容，愿我們永久同行！

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校內(nèi)廣播又和大家見面了！

女：我是主持人的XX

男：我是主持人XX，本期校內(nèi)廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》XX，你知道周五是什么日子？

女：這可考不倒我，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)！男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？女：這個(gè)——我不太清晰，信任廣播前的同學(xué)們和我一樣奇怪???吧！

男：“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而進(jìn)行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了成功。為紀(jì)念這次宏大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”，這一打算得到世界各國工人的樂觀響應(yīng)。從今，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國慶祝，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參與各種慶祝集會或杜體消遣活動(dòng)，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過很多工人流血斗爭才爭取來的。真是不簡單！男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

女：對啊！誰說，花兒只供人觀賞，而不努力爭取陽光？

誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相查找食物？五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿誰說，人們一切的財(cái)寶都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果？

男：那被人們贊美很多次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛苦。

聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？

女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

湛藍(lán)的天空，白云漂浮。一只只金絲雀撲騰著歡樂的翅膀，快樂的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門?！皼]必要，再這里吃住無憂，生病有人照看?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。

“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它?！班?，天那。放心吧，我會比你們更健康！?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪著脖子吃著仆人送來的食物。幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降落了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆忙一過，畫眉鳥永久地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，觀察去世的畫眉鳥，嘆了口氣“唉，假如、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會這樣了?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在懊悔已經(jīng)晚了，但信任同學(xué)們肯定明白了其中的緣由，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。

女：那么，XX，你在家里做過什么家務(wù)嗎？

男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜？

女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，歡樂嗎？

男：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特殊快樂。

女：看來啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲很多。

男：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干潔凈凈。

女：還可以每天把自己裝扮的大方得體。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)？

女：在最終祝愿大家——都能通過自己的手，制造一片幸福人生！

男：時(shí)間過得真快是說再見的時(shí)候了，同學(xué)們再見

中同學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿5篇4

甲：用電波連接你我的心靈。

乙：專心靈放飛雛鷹的幻想。

合：這里是《雛鷹空間站》

甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍學(xué)校雛鷹空間站的序幕。

乙：讓我們再一次相見在這空中校內(nèi)。

甲：我是主持人XXX

乙：我是主持人XXX

甲：同學(xué)們，在20xx年令人興奮、布滿幻想的五月就要到來的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動(dòng)節(jié)！

乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的慶賀！

合：祝尊敬的老師，友愛的伙伴，節(jié)日歡樂。

甲：XXX，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎？

乙：這你可難不倒我。

甲：那說來聽聽。

乙：五一國際勞動(dòng)節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而進(jìn)行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了成功。為紀(jì)念這次宏大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月其次國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

甲：你知道得還挺全面。

乙：是啊，國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用堅(jiān)韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

甲：五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)制造了美，勞動(dòng)制造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上制造著人類的幸福。我們可以用一首小伴侶都特別熟識的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請觀賞：《勞動(dòng)最光榮》。

甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動(dòng)對我們小伴侶的意義。XXX，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩歌，你給我們朗誦一下吧！

乙：好啊！

勞動(dòng)者贊歌

甲：聽了你的朗誦，我對勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是歡樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，處處都唱歌著勞動(dòng)的意義，處處都留下勞動(dòng)者的腳印?????與歡樂！

乙：勞動(dòng)制造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活猶如繁花似錦的春天，布滿美妙，讓我們用奇妙的歌聲唱歌宏大的勞動(dòng)者和我們今日的幸福生活。

甲：下面請觀賞歌曲《南泥灣》

乙：勞動(dòng)節(jié)就要到了，我們是不是也應(yīng)當(dāng)樂觀行動(dòng)起來，用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們也是愛勞動(dòng)的？

甲：對了，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧！

友愛的同學(xué)們：

我們的形象就是惠萍學(xué)校的形象，在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣闊同學(xué)發(fā)出倡議：

1、在放假前期，整理好我們的教室、試驗(yàn)室，并在5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加干凈。清理干凈區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，并保持清潔。

2、不在教室內(nèi)亂放東西，亂丟垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3、做到順手帶走垃圾，自覺撿起所見的垃圾并投入垃圾箱。

4、不在公共場所亂寫亂畫。

5、關(guān)心家人做一些力所能及的家務(wù)。

同學(xué)們，讓我們樂觀行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，動(dòng)起手來，一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的校內(nèi)，一個(gè)潔凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前！

最終祝各位同學(xué)過一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節(jié)日！

甲：時(shí)間過得真快，我們惠萍學(xué)校為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目立刻就要和伙伴們說再見了！

乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相見吧！

合：再見！

中同學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿5篇5

敬重愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大家中午好！

又到了我們小螺號之聲的時(shí)間了。那今日我們主播的是什么呢，今日我們來講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”。同學(xué)們，在年令人興奮、布滿幻想的五月就要到來的時(shí)候，春風(fēng)拂面，鮮花盛開，全世界勞動(dòng)者迎來了自己的節(jié)日———五一國際勞動(dòng)節(jié)！在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的慶賀！

那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來的呢？

五一國際勞動(dòng)節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而進(jìn)行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了成功。為紀(jì)念這次宏大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月其次國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用堅(jiān)韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

新中國成立以后，XX政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，這一日全國放假一天。每年的這一天，舉國慶祝，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參與各種慶祝集會或文體消遣活動(dòng)，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場大豐收的景象。旋律特別的抒情、美麗。

五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)制造了美，勞動(dòng)制造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上制造著人類的幸福。我們可以用一首小伴侶都特別熟識的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)