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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文
在實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣待人接物,學(xué)會(huì)了凝聽別人觀法,學(xué)會(huì)了做事要有責(zé)任心等等……下面我為大家收集整理了“大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)”,接待閱讀與借鑒!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
第一次加入社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)磨練才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與學(xué)識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根基。我在實(shí)踐中得到大量的感悟!
一:掙錢的辛苦
全日辛辛苦苦上班,每日面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不輕易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感想的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往分外繁雜,但是概括多么繁雜,我們想也很難說領(lǐng)會(huì),只有體驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和天性,要跟他們處理好關(guān)系得需要大量技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。
讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌管了好多東西,最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手逐漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有好多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們按照你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道,這樣大家才能按照,才能有助于工作的舉行。
四:自強(qiáng)自主
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照管,關(guān)切,呵護(hù)!那斷定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自主!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:熟悉來源于實(shí)踐
一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說領(lǐng)略親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
進(jìn)入大學(xué)第三年,終究等到了學(xué)校給我們安置兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)遇,兩周以來,大家在繁忙、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這約莫是屬于我們?nèi)松凶詈猛娴捏w驗(yàn)之一了吧,回首過去的兩周,值得品評(píng)。
在這第一天實(shí)習(xí)的上午,我們到了教室專心留心的聽了吳群教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)識(shí)與內(nèi)容,當(dāng)老師報(bào)告我們,我們將離開學(xué)校到外校實(shí)習(xí)時(shí)候,我們每個(gè)人都分外奇怪和興奮,終究這是人生來第一次去外面實(shí)習(xí)。下午,我懷著沖動(dòng)的心情,到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車,開頭了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的“旅途”。
我們第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方是在黑龍江省科技學(xué)院的江北校區(qū),一進(jìn)黑科技的校區(qū),我們首先被周邊美觀的環(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,新穎清涼的空氣,清澈見底的湖水、漂泊蕩漾的荷花、繁茂屹立的樹木,就像走到了真實(shí)的大自然中一樣,即刻我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美觀的環(huán)境之中。之后我們?cè)诤诳萍紝W(xué)院老師的率領(lǐng)下,首先參觀了測(cè)驗(yàn)基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬大亮堂的測(cè)驗(yàn)室、明凈感激的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了大量用于不同測(cè)量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機(jī)設(shè)備等,這些先進(jìn)的測(cè)驗(yàn)設(shè)備讓我們大開眼界。
參觀完測(cè)驗(yàn)室后,我們來到了我們實(shí)習(xí)的測(cè)驗(yàn)室,開頭了實(shí)習(xí)任務(wù)對(duì)傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測(cè)試方法及測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等理論學(xué)識(shí),為我們之后的實(shí)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論根基。在老師洪量的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,我們都沉浸在學(xué)識(shí)的海洋中不愿離開。其次天我們?cè)缭绲某俗蟀蛠淼綔y(cè)驗(yàn)室,真正開頭了實(shí)習(xí)的任務(wù)。在老師的率領(lǐng)下,我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等學(xué)識(shí),接著便開頭了動(dòng)手實(shí)踐,研究傳感器的特性,在黑龍江省科技學(xué)院的幾天的實(shí)習(xí)中,我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)傳感器的不同學(xué)識(shí),然后針對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容開頭動(dòng)手測(cè)驗(yàn),我們做了有熱電偶溫度特性測(cè)驗(yàn)、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測(cè)速測(cè)驗(yàn)、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)任務(wù)不是更加難,只要專心聽老師的講解,每天做測(cè)驗(yàn)的時(shí)間戳戳有余,完成測(cè)驗(yàn)任務(wù)后我們便開頭忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀,可以說每一天我們都在充實(shí)中度過。
通過這幾天的實(shí)習(xí),我們對(duì)傳感器的工作機(jī)理、應(yīng)用特性、實(shí)用范圍有了很大的熟悉,擴(kuò)大了我們的學(xué)識(shí)面。此外,在測(cè)驗(yàn)中,實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對(duì)傳感器特性測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析的才能以及動(dòng)手操作的才能。通過對(duì)傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計(jì),更磨練了我們學(xué)生將多方面學(xué)識(shí)綜合應(yīng)用,全面提高實(shí)用才能。在測(cè)驗(yàn)中,當(dāng)測(cè)驗(yàn)結(jié)果不切實(shí)或是測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)出不來的時(shí)候,我們一起專心檢查,擯棄故障,在這個(gè)過程中,警示了我們無論做任何事都要細(xì)致專心,保證質(zhì)量和速
度的完成每一項(xiàng)任務(wù),即使出錯(cuò)時(shí)也要不忙不慌,專心檢查,兩、三個(gè)人一組共同測(cè)驗(yàn),還磨練了我們組內(nèi)工作調(diào)配及團(tuán)結(jié)合作的才能,這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根基。幾天的實(shí)習(xí)下來,我們既學(xué)習(xí)到了學(xué)識(shí),又磨練了才能,真所謂受益匪淺。
不知不覺中,在黑龍江省科技學(xué)院實(shí)習(xí)的幾天已經(jīng)過去,離開時(shí),看著他們美觀的校園、先進(jìn)的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費(fèi)這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng)造這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、建立這樣先進(jìn)的測(cè)驗(yàn)基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒放棄這些學(xué)生,反而供給了更優(yōu)秀先進(jìn)的測(cè)驗(yàn)設(shè)備、創(chuàng)造了感激優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們能夠采納更好的教導(dǎo),這種精神真的令人震撼和敬仰。可能對(duì)于黑科技的大片面學(xué)生來說,他們?nèi)鄙賹?duì)學(xué)習(xí)的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會(huì)有好多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生,可能教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,可能測(cè)驗(yàn)設(shè)備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來說,簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不成少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們?cè)跅顕?guó)輝老師的率領(lǐng)下乘車來到了位于江北太陽(yáng)島園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機(jī)房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,黑龍江電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們陳述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設(shè)備供給的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對(duì)衛(wèi)星通信的過程舉行了學(xué)習(xí),實(shí)際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對(duì)其工作過程的理解,我們還了解了,每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們?cè)谛l(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號(hào)中只有黑龍江省臺(tái)一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。
又過了一天,我們迎來了結(jié)果的實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)校為我們安置了新加坡國(guó)立大學(xué)的李樂偉教授為我們帶來學(xué)術(shù)報(bào)告,這么近距離接觸國(guó)際出名的研究學(xué)者,心里真的是分外沖動(dòng)。李樂偉教授是一名分外優(yōu)秀宏偉的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽(yù)為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來的第一篇研究報(bào)告是關(guān)于負(fù)向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應(yīng)用。負(fù)向煤質(zhì),也稱作左手介質(zhì),是一種別致的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時(shí)具有負(fù)的介電常數(shù)和磁導(dǎo)率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,譬如負(fù)折射率、反響多普勒效應(yīng)、負(fù)切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設(shè)計(jì)提升了一些金屬貼片外形,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應(yīng)用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以提升,便可應(yīng)用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報(bào)告給了我好多啟發(fā),
他對(duì)我們說,在研究左手介質(zhì)的過程中,他和他身后的團(tuán)隊(duì)走了4、5年遇到了好多困難,走了好多彎路,終究在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年抑制困難堅(jiān)持持續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個(gè)研究學(xué)者真正理應(yīng)具備的孜孜不倦的精神,假設(shè)李樂偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個(gè)機(jī)遇能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來的工作中,我們都要堅(jiān)持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭大膽的面對(duì),努力堅(jiān)持戰(zhàn)勝自我才會(huì)獲得日后的告成,半途而廢的道路永遠(yuǎn)不是告成者所走的道路。
李樂偉教授為我們帶來的其次篇報(bào)告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學(xué)到那個(gè)階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長(zhǎng)公式推導(dǎo)、化簡(jiǎn),使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學(xué)到的更多是李樂偉身上的精神,這種對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的精神。李教授在報(bào)告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子,讓我們真正熟悉到,科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是分外真實(shí),沒有研究出來的成果絕不能對(duì)外宣稱已經(jīng)告成研究,每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著幸運(yùn)的心理,為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,鋌而走險(xiǎn),到頭來終會(huì)被其他學(xué)者察覺,并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽了李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告,真的是收獲了大量,一個(gè)國(guó)際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)瞬間,兩周實(shí)習(xí)已經(jīng)終止,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩周,我們疲憊,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了好多,收獲了好多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來大道路上還有好多東西需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、探索和學(xué)習(xí)。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習(xí)機(jī)遇,我們感到很開心。切身的體驗(yàn)和體驗(yàn)讓我們的回憶里添加了色調(diào),留給了我們漫長(zhǎng)的時(shí)間去品評(píng)。但我們更期望著,期望著下一次好玩的實(shí)習(xí)體驗(yàn)的到來,期望著更多的東西去學(xué)習(xí),也更期望著自己越來越卓越、成熟的表現(xiàn)!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
20_年9月,當(dāng)我背著行李走進(jìn)校園時(shí),才察覺一名學(xué)生生涯中的結(jié)果一個(gè)暑假終止了。
回想起十幾年來的學(xué)習(xí)和生活,感受著身邊的那人那事那情,我是否走在合格的人生道路上,我是否能立足這篇天地并且持續(xù)高傲的走下去。我給自己的回復(fù)是一個(gè)感嘆號(hào)。由于年輕,沒走完的路仍在原處曼延;由于精彩,所以我的生活并非終是平淡。
大二的終止,是以一個(gè)難忘的暑假宣告謝幕的。期末考完結(jié),迎來了期盼已久的暑假,這也預(yù)示著兩個(gè)月的不平凡。不會(huì)沒日沒夜的呆在家里吃喝玩樂,不會(huì)閑情逸致地坐著高談?wù)撻?。我長(zhǎng)大了。即將迎來社會(huì)對(duì)我的洗禮,所以我選擇了暑期實(shí)習(xí)。
我是在無錫無線電科學(xué)研究全體限公司實(shí)習(xí)的。由于學(xué)校“工學(xué)結(jié)合”的政策,我早在大二上學(xué)期就在研究所實(shí)習(xí)了,所以這次暑期頂崗實(shí)習(xí)并不目生,但照舊有好多收益。
無線電科學(xué)研究全體限公司是專業(yè)致力于氣象、水文、生態(tài)和環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的開發(fā)、制造、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)解決方案和服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司是我國(guó)最早研制自動(dòng)氣象站的單位;50年的專業(yè)氣象研發(fā)歷程,始終致力于地面氣象自動(dòng)探測(cè)儀器的研究、開發(fā)和生產(chǎn)。整個(gè)過程始終與國(guó)家地面氣象觀測(cè)自動(dòng)化、現(xiàn)代化進(jìn)程保持同步,并創(chuàng)造了各個(gè)階段的領(lǐng)先。為行業(yè)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)軍企業(yè)。迄今已完成150多項(xiàng)科研成果,其中獲“全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”等國(guó)家級(jí)賞賜3項(xiàng),省、部級(jí)賞賜15項(xiàng),其它部門和市級(jí)賞賜32項(xiàng)。省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)和軟件企業(yè),并建有“江蘇省氣象電子儀器工程技術(shù)研究中心”和WMO(世界氣象組織)區(qū)域培訓(xùn)中心教學(xué)實(shí)習(xí)基地。公司奉行“以質(zhì)量和服務(wù)為生存基石,以技術(shù)和創(chuàng)新為進(jìn)展源泉”的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持“將每一個(gè)客戶都作為我們唯一的客戶去服務(wù),努力使顧客合意”的服務(wù)理念,通過忠誠(chéng)守信的服務(wù)來贏得顧客,回報(bào)社會(huì)。
我是在工程部實(shí)習(xí)的,但對(duì)經(jīng)營(yíng)管理也頗感敬畏。由于管理部全面導(dǎo)入現(xiàn)代企業(yè)管理制度。以市場(chǎng)管理、集成產(chǎn)品開發(fā)、集成供給鏈和客戶關(guān)系管理為主干流程,輔以財(cái)務(wù)、人力資源等變革工程,開展公司業(yè)務(wù)流程變革,引入業(yè)界實(shí)用的最正確實(shí)踐,并創(chuàng)辦了支撐這種運(yùn)作的完整IT架構(gòu)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,新氣象(WUSH)逐步實(shí)現(xiàn)了全流程的一流運(yùn)作和管理,保持了公司規(guī)模、經(jīng)營(yíng)效益及才能創(chuàng)辦的均衡進(jìn)展。
在工程部,我多數(shù)是充當(dāng)小助手的。值得一提的是王師傅(我背地里叫王大哥),由于他對(duì)工作的專心態(tài)度,對(duì)部門大小事務(wù)的熟悉,跟在他的后面學(xué)習(xí),受益匪淺。時(shí)間久了,也知道公司主要銷售數(shù)據(jù)采集器,譬如溫度測(cè)量、濕度測(cè)量、氣壓測(cè)量、風(fēng)向風(fēng)速測(cè)量、降水測(cè)量、蒸發(fā)測(cè)量、輻射測(cè)量、土壤測(cè)量、能見度測(cè)量、交通氣象測(cè)量、水文和海洋儀器測(cè)量、自動(dòng)氣象站配套設(shè)備等等等等??偟脕碚f,學(xué)不完的遠(yuǎn)多于學(xué)會(huì)了的,學(xué)無止盡,彰顯與此。
兩個(gè)月的時(shí)間,工作還是挺輕松的,雖然公司期間訂單不少,顯得生產(chǎn)部,研發(fā)部,工程部忙得不成開交,但人多氣力大,再加上彼此之間的團(tuán)結(jié)合作,再多的活也在我們的努力下迎刃而解。而我在這段時(shí)間里,主要是跟著王師傅包裝采集器,拆裝雨量筒,連接采集器通信模塊和插電,以輔助質(zhì)檢部完成通信模塊測(cè)試是否工作正常。此外,我還扶助韓主任蓋章,打印文件;扶助趙阿姨記錄采集器數(shù)據(jù),扶助魏工發(fā)傳真,首發(fā)快遞…
工程部除了輔助發(fā)貨采集器等設(shè)備的職能外,還有更重要的工程。由于公司把產(chǎn)品銷售到全國(guó)各地,這樣就免不了對(duì)產(chǎn)品的安裝和維護(hù),工程部縱然要不辱使命。
每當(dāng)徐主任派遣部門人員去哪出差工作,我的心都在澎湃,可由于我是短暫暑期實(shí)習(xí),跟她們一起出差的夢(mèng)破碎了。想到他們?nèi)プ鎳?guó)的大江南北,分布在31個(gè)省市自治區(qū)。從雪域高原到天邊海角、從東海島嶼到三江源頭、從喧囂都市到大漠荒原、從三峽工程到居民小區(qū)…
不過出差不是游山玩水,更艱辛的是在惡劣環(huán)境和條件下工作,所以我暗自諷刺,要學(xué)的東西太多,等到哪天可以學(xué)以致用了才有機(jī)遇大展宏圖。在工程部實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了,在這段時(shí)間里,我與公司的人們相處的很融洽,大家對(duì)我也關(guān)切備至,市場(chǎng)給我激勵(lì)和扶助。猶記得我們一起在食堂談笑用餐,猶記得手指破傷了王師傅給我創(chuàng)口貼,猶記得文件打印錯(cuò)誤魏工善意的批評(píng)與教化。一幕幕畫面浮現(xiàn),圓了這一路走來。
工程部的實(shí)習(xí)時(shí)難忘的,下面,我將實(shí)習(xí)的總結(jié)共享一下。
1、態(tài)度抉擇一切。
工作時(shí)確定要一絲不茍,專心留心,一個(gè)職員在公司的大片面時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)確定要提防精心,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要確定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一向保持極大的工作熱心,不僅順?biāo)焱瓿晒ぷ魅蝿?wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中精心提防,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、專心的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了好多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間對(duì)比少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等閱歷,這對(duì)我來說是很名貴的。
2、勤于斟酌
在工作崗位上確定要勤于斟酌,不斷提升工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)對(duì)比繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)對(duì)比枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法提升自己的工作方法,提高工作效率,裁減工作所需時(shí)間。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,確定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)識(shí)有所熟諳,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要純熟掌管,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活終止了,學(xué)習(xí)生涯中結(jié)果一個(gè)暑期給我?guī)砹耸裁?,我想,在今后的人生和事業(yè)中自會(huì)找到答案。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
伴隨著炎炎夏日,似火驕陽(yáng),一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來,懷著沖動(dòng)和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生,是創(chuàng)辦祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來,把在學(xué)校所學(xué)到的文化學(xué)識(shí)和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去,響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號(hào)召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,回饋社會(huì),服務(wù)人民的最終目標(biāo)。
社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái),社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期,參與到社會(huì)實(shí)踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且磨練了我們的社會(huì)實(shí)踐才能,扶助我們盡早適應(yīng)社會(huì),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,甚至作為一名學(xué)生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立模范,自覺投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是加入怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都理應(yīng)盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),達(dá)成我們加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱心,我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中,在揮汗中收獲成長(zhǎng)。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動(dòng)會(huì)比花兒開得更加紅火!請(qǐng)大家持續(xù)保持著這份熱心。暑期,我們
與實(shí)踐同行!
將近一個(gè)星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)終止,但它帶給我的感想依舊持續(xù)著,并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最貴重的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開頭影響著我的心情,既期望又沖動(dòng)。7月10號(hào)我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門口,在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的鼓動(dòng)大會(huì)還是很沖動(dòng)人心的,至少對(duì)我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了好多,譬如我這次確定不能白去,我這次確定要帶給孩子們一些東西,學(xué)識(shí)也好,快樂也好,夢(mèng)想也好??我意氣風(fēng)發(fā),對(duì)即將到來的下鄉(xiāng)彌漫著期望??
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車程切實(shí)很磨折人,到了永清,第一感覺就是這里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書記的熱心接待,他們激勵(lì)我們要專心工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和扶助我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對(duì)廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了確定的了解,對(duì)這里的民生民情,有了初步的熟悉。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊,安置好后,立刻開頭了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊,對(duì)他們舉行授教活動(dòng)時(shí),我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動(dòng),每日里孩子們對(duì)學(xué)識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們?cè)儐査麄兤渲胁粫?huì)的題目,我們都對(duì)此舉行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),她詢問了我們好多高中的情
況,為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的根基。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祈福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠(yuǎn)固執(zhí)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園,村子人的聰慧,使他們想出了通過旅游來振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),通過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對(duì)農(nóng)村的生活感到快樂??
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的終止了,之前一向沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得體驗(yàn),村里人的質(zhì)樸、農(nóng)人的誠(chéng)實(shí),都是一筆名貴的精神資產(chǎn)。那里的人都值得熟悉,那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想也是這個(gè)暑期,留給我的最有意義的幾天。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你容許去嘗試和體驗(yàn),并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然終止了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們十足不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會(huì),去書寫一份令自己合意的青春答卷。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假加入社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),磨練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的才能能否被社會(huì)所供認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過繁重的找尋工作,好多的地方的雇用都要有工作閱歷的優(yōu)先,一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,假設(shè)需要的詳,我會(huì)通知你的”。好多此后我終究找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。其次天,我便開頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開頭的時(shí)候心理極不平衡。儼然只能端端盤子,怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)才能,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,切實(shí)心理上很不安逸。
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我確定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟諳自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)遇,這也能學(xué)到不少。于是,我就開頭了我的實(shí)踐生活。
進(jìn)入大學(xué)一年了,迎來了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,內(nèi)心是沖動(dòng)與躊躇共存著。沖動(dòng)是終究可以走上社會(huì)磨練
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