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下學(xué)期體衛(wèi)藝工作計劃□□下學(xué)期體衛(wèi)藝工作計劃□一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學(xué)校體育特色。二、主要工作(一)加強科學(xué)管理建立健全學(xué)校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作,實施“分工負(fù)責(zé)、分管齊抓”的管理制度,“負(fù)責(zé)到人、工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。(二)確定目標(biāo)(三)加強體育課管理體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學(xué)計劃,充實體育課教學(xué)內(nèi)容,加強體育教學(xué)的系統(tǒng)性,切實提高學(xué)生體育技能和身體素質(zhì),增強學(xué)生體育鍛煉意識。做到按計劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對學(xué)生有組織地、有計劃地進(jìn)行籃球訓(xùn)練、排球訓(xùn)練、羽毛球、武術(shù)操訓(xùn)練等。四)配合各年級搞好體育特長生的訓(xùn)練。(六)加強資料管理,以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類歸檔加強資料管理,以備檢查。三、具體安排1、制定工作計劃。2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。3、完成一年級廣播體操的教授。4、準(zhǔn)備球類運動會比賽訓(xùn)練工作5、興趣小組訓(xùn)練工作。6、武術(shù)操普及和比賽工作。二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理,如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進(jìn),帶動病陪人參加公休座談會,鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У?幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。同時明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到讓患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。三、嚴(yán)格遵守本科的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動。四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項工作和任務(wù)。五、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益六、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。七、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。八、護(hù)理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在總的來說,以上就是我下一階段的工作計劃。在新的時段里,我將會努力改正缺點和不足,做好自己的工作,對病人負(fù)責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力!一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學(xué)生健康知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,加強對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。全面提高衛(wèi)生工作水平,保障師生身體健康,努力提高師生的身體素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化管理逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)化的習(xí)慣。5、加強健康教育,提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。三、主要工作1、根據(jù)學(xué)生的年齡合理安排作息時間,切實保證學(xué)生的活動時間。2、開設(shè)健康教育課。每學(xué)期舉辦兩至三次健康教育講座。教師要認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座,教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、利用櫥窗、宣傳欄,學(xué)生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。4、每天對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢檢查,切實做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療,杜絕傳染病在校園流行;加強教學(xué)衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴(yán)格控制近視眼的發(fā)病率;定期對飲食、飲水衛(wèi)生,體育教學(xué)等進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測與管理。5、督促檢查學(xué)生做好眼保健操,動作準(zhǔn)確到位。6、認(rèn)真做好學(xué)生體檢工作及其歸檔工作。四、藝術(shù)工作計劃(1)對美術(shù)、音樂教育作好計劃、作息時間、課程內(nèi)容等具體安排,要求美術(shù)、音樂老師明確目標(biāo),加強責(zé)任感,力求上好每一堂課,讓學(xué)生學(xué)有所得,提高學(xué)生審美技能和審美能力。(2)舉辦一次學(xué)生美術(shù)作品展。(3)上好音樂課,擬組織成立校園藝術(shù)表演隊。第二學(xué)期高級中學(xué)高一年級工作計劃□□第二學(xué)期高級中學(xué)高一年級工作計劃范文“律回春暉漸,萬象始更新?!碧ぶ禾斓牟椒?,高一全體師生迎來了新的學(xué)期?!醣緦W(xué)期,我們將以學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校德育處教導(dǎo)處的具體計劃為指針,以“提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)”和“提高課堂質(zhì)量”為工作重點,鼓勵高一學(xué)生打好基礎(chǔ),規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。求學(xué)力爭在學(xué)校規(guī)范的管理教育中,努力營造良好的級風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),提升教育教學(xué)質(zhì)量。(一)、讓每一位充分認(rèn)識班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,緊密圍繞學(xué)校工作重心和年級組工作重點,處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系,在完成好各項常規(guī)工作的前提下,鼓勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學(xué)工作。加強年輕班主任的培養(yǎng),提高班主任的執(zhí)行力;每周日晚修召開高一班主任例會,進(jìn)行經(jīng)驗分享總結(jié)和反思下周工作。(三) 、加強學(xué)生干部的'培養(yǎng),培養(yǎng)班團(tuán)干部,積極分子,營造良好的班級風(fēng)氣。富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學(xué)工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建設(shè)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學(xué)生干部隊伍;注意面向全體學(xué)生并借助家長和社會的力量,做好班級工作。(四) 、加強班主任與任課老師的溝通,班主任和任課老師之間應(yīng)充分發(fā)揮班主任的核心作用,充分調(diào)動任課老師的積極性,一個班級師生一體化,增強集體意識。(五)、加強中學(xué)生安全意識、心理健康意識的培養(yǎng),本學(xué)期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組教師都有幫教個別生的責(zé)任,增強其法制觀念和組織紀(jì)律性,保證良好的教育教學(xué)秩序。(六)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好網(wǎng)上家長學(xué)校,及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長?!酢酢?學(xué)年度第一學(xué)期理科教研組計劃□□2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期理科教研組計劃2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期理科教研組計劃□一、指導(dǎo)思想本學(xué)期理科組本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,力求理科教研組建設(shè)日臻完善。以新的教育理念為指導(dǎo),以教材為載體,通過扎扎實實課堂教學(xué)實踐,堅定不移地落實高效課堂教學(xué),努力提高教師專業(yè)化水平和課堂教學(xué)能力,在確保優(yōu)生成績的同時做到錦上添花、大幅度提高中等生、后進(jìn)生的成績。二、基本目標(biāo)通過多種形式,定期開展學(xué)期教研組工作,進(jìn)一步提高本組教師教育理論水平和教學(xué)實踐水平,落實高效的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,發(fā)展及培養(yǎng)學(xué)生的理科特長。三、具體工作1、全班學(xué)情分析:做好班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的整體分析(七年級普抓同時針對每班數(shù)學(xué)科優(yōu)秀的前22名學(xué)生做個案分析、八年級每班25名學(xué)生為抓對準(zhǔn)率要求個案分析);2、教材分析:做好整冊書的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)的重、難點分析;3、教學(xué)進(jìn)度表;4、方法與措施:每種課型(新課、復(fù)習(xí)課、公開課)常用的方法、培優(yōu)輔差的具體措施。5、考試及試卷的安排;6、教輔資料的安排。(二)備課的具體要求備課前詳細(xì)了解課標(biāo)對教學(xué)目標(biāo)的要求,仔細(xì)研讀整冊教材,進(jìn)行有效整合。(1)堅持超前一周備課;(2)重點章節(jié)教案(每章不少于2—3節(jié))的備寫要求體現(xiàn)突出重點和突破難點的方法,統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫出教后感悟。(3)備課時各個環(huán)節(jié)要清晰,書寫規(guī)范,新課有詳案,復(fù)習(xí),評講試卷課有簡案(也可在原有的教案上修改、常教常新)。做好每個單元的自測分析(優(yōu)勢與不足,不足的補救措施)每個單元的自測題要以基礎(chǔ)為主,力保人人過關(guān),鞏固練習(xí)要有針對性。(三)聽課與評課一學(xué)期聽課不少于15節(jié),不影響教學(xué)秩序情況下須參與本組教師的公開課聽課、評課活動。教師評課時既要說優(yōu)點,也要提出探討的問題;先談需討論的問題,再把優(yōu)點加以點評;在每一條“優(yōu)點”中,重新加以優(yōu)化以求更好;評者多談體會,通過體會給授課者留下思考,留下啟發(fā)。要想真正評好課,平時必須加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,鍛煉口才,掌握學(xué)科特點,熟悉各種課型,并在實踐中學(xué)會推敲點評的語言,這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花,給不足者雪中送炭,使點評別有一番風(fēng)味。(四)考試1、每學(xué)期有4次大型考試,期中期末考和兩次月考。2、月考卷要認(rèn)真根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行出題,不出偏題怪題,題目的難中易度控制在1:2:7,時間為100分鐘,總分100分(七、八年級)、120分(九年級)。3、考試期間嚴(yán)禁教師進(jìn)到班級進(jìn)行指導(dǎo)。4、大型考試試卷要與家長見面,要求家長寫評語。5、強調(diào)學(xué)生考試期間不允許使用涂改液、改正紙、計算器,只使用透明膠帶。(五)評卷1、各年級試卷全部密封、四位教師流水批改,公平公正,不允許學(xué)生代改,改完之后交叉登分。2、評卷符號要規(guī)范,正、負(fù)分制要統(tǒng)一。3、不私自給分,評卷過程中有爭議的題目,一起商議討論再決定。4、解答題按照評分標(biāo)準(zhǔn)給分,更要尊重學(xué)生的勞動成果,過程正確但結(jié)果錯誤不能全盤否定。5、評卷結(jié)束后由改卷老師進(jìn)行登分,有分?jǐn)?shù)改動必須經(jīng)過教研組長同意。(六)試卷分析每次考試(四次大考)結(jié)束教師都要對本次考試認(rèn)真分析并填寫試卷質(zhì)量分析表,開完分析會后及時上交到教研組長處。(七)輔導(dǎo)1、協(xié)調(diào)好各科教師進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,做好培優(yōu)輔差學(xué)生的、思想工作特別重要。□2、對于任何一個需要輔導(dǎo)的學(xué)生教師要態(tài)度友好,和顏悅色,不挖苦和打擊學(xué)生,對癥下藥,循序漸進(jìn),輔導(dǎo)的針對性要強。尤其是差生,要注重情感的培養(yǎng)。(八)作業(yè)布置、批改1、作業(yè)量及難度要適中、每學(xué)完一個單元進(jìn)行一次練習(xí)或者測試。(根據(jù)班級學(xué)生情況對課本、指導(dǎo)、資料的題進(jìn)行分層布置)2、作業(yè)本要統(tǒng)一(作業(yè)可以不統(tǒng)一),書寫要規(guī)范。3、作業(yè)本、學(xué)習(xí)指導(dǎo)要詳批,不能出現(xiàn)錯批漏批現(xiàn)象,課本、資料可視情況批閱,作業(yè)不能積壓久而不批。4、批改作業(yè)時使用一些鼓勵性語言,錯誤堅持讓學(xué)生訂正后再檢查。(九)教研活動1、每兩周進(jìn)行一次教研活動(本學(xué)期6—8次)。2、教學(xué)開放周要精心準(zhǔn)備所教內(nèi)容,恰當(dāng)使用多媒體。3、多讀專業(yè)書籍,認(rèn)真鉆研課標(biāo),相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗。做好公開課的開展和業(yè)務(wù)能力切磋提高工作,加強組內(nèi)教研,深化高效課堂教學(xué)工作,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,具體做法是每次教研會時由兩位教師拿出一課時的教案(特別是公開課教案)給每位教師進(jìn)行研討,本學(xué)期每人均需上一至三節(jié)組內(nèi)教學(xué)公開課,在不影響正常教育教學(xué)工作情況下,要求本組教師能進(jìn)課堂聽課并完成好聽課的記錄工作、并參加課后評課的活動。在原有基礎(chǔ)上,執(zhí)教教師在教案上進(jìn)行必要的改進(jìn)之后形成電子教案與課件配套保存。加強教研組的常規(guī)管理、常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量,以上課、作業(yè)規(guī)范為切入點,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,并切記連續(xù)性。首先要求做到精心選擇例題,作業(yè)布置要精選與分層、要有針對性,課外補缺補差要體現(xiàn)有效性;其次輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確,要研究??谑袣v年考題,針對考題進(jìn)行輔導(dǎo);最后要認(rèn)真分析考試的成績,及時改進(jìn)教學(xué)。加強教研組建設(shè),教研組的活動提前做出計劃,做到每次活動隨時探討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開,搞好教研組特色的創(chuàng)建活動。(十)參賽教師、學(xué)生都要積極參與國家、省、市、區(qū)級的比賽。本學(xué)期積極篩選優(yōu)生,準(zhǔn)備上報明年3、4月份的全國中學(xué)生數(shù)理化競賽名單。總之,我們要高效上好每一節(jié)常規(guī)課,抓好每日晚修,合理安排晚修任務(wù),讓學(xué)生學(xué)得輕松。用成績向家長說話。(新學(xué)期要求學(xué)生自備鉛筆、三角尺、圓規(guī)、糾錯本、紅黑筆芯至少兩支、草稿本、透明膠帶。)工作行事歷月份(博客上傳安排)工作要點責(zé)任人8、9預(yù)備周、第一謝、二柳、三郭、四侯1、教研組教師培訓(xùn),教研組計劃具體細(xì)節(jié)說明;2、制訂學(xué)科教學(xué)工作計劃;3、第一、二次教研會;4、周常規(guī)檢查;5、組內(nèi)公開課(劉佳云4、柳彬3、郭軍4)教研組長學(xué)科教師教研組長教導(dǎo)處、教研組長10第五汪、六謝、七柳、八郭、九侯1、周常規(guī)檢查;2、第三、四次教研會;3、組內(nèi)公開課(侯玉萍7、謝新良7、柳彬8、郭軍8):教導(dǎo)處、教研組長教研組長□11第十汪、十一謝、十二柳、十三郭1、期中考試;2、第五、六次教研會;3、組內(nèi)公開課(汪照虎12、劉佳云12);4、周常規(guī)檢查。教導(dǎo)處教研組長□教導(dǎo)處、教研組長12第十四侯、十五汪、十六謝、十七柳1、第七、八次教研會;2、組內(nèi)公開課(謝新良16、郭軍16、柳彬17)3、周常規(guī)檢查。教研組長教導(dǎo)處□教導(dǎo)處、教研組長□1第十八郭、十九侯、二十汪2、期末考試;3、周常規(guī)檢查。□學(xué)科教師教導(dǎo)處2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)個人課題研究計劃□□□2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)個人課題研究計劃姓名:王永平職務(wù):教師任教學(xué)科:數(shù)學(xué)任教年級:六年級研究的課題:農(nóng)村現(xiàn)代過程遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究個人子課題:農(nóng)村現(xiàn)代過程遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究研究時間:XX年2月?XX年6月口研究目的:1、探索出一些適合農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實際的農(nóng)村現(xiàn)
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