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文檔簡(jiǎn)介

第三講

英漢語(yǔ)言的對(duì)比

——詞匯現(xiàn)象對(duì)比引言——詞語(yǔ)的重要性Colorsfade,templescrumble,empiresfall,butwisewordsendure.-EdwardThorndike

色彩會(huì)退去,廟宇會(huì)倒塌,帝國(guó)會(huì)衰亡,惟有充滿智慧的言語(yǔ)會(huì)永恒?!獝?ài)德華?索代克英漢詞匯現(xiàn)象對(duì)比一、詞的意義方面二、詞的搭配能力方面三、詞序方面一、詞的意義方面1.詞義完全對(duì)等2.詞義部分對(duì)等3.詞義找不到不對(duì)等4.一詞多義詞義完全對(duì)等ThePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)TheUnitedStatesofAmerica美利堅(jiān)合眾國(guó)ThePacificOcean太平洋Mathematics數(shù)學(xué)telephone電話主要是一些已有通用譯名的專(zhuān)用名詞、術(shù)語(yǔ)和日常生活中的一些失誤的名稱(chēng)。詞義部分對(duì)等uncle叔、伯、姑父、舅、姨父brother兄弟、同胞、同業(yè)、社友、會(huì)友morning早晨、上午river江、河marriage娶、嫁president

總統(tǒng)、長(zhǎng)官、校長(zhǎng)、主席、董事長(zhǎng)以上例子中英文詞匯的意義均比漢語(yǔ)詞語(yǔ)的意譯要廣。詞義找不到對(duì)等Mascon(massconcentration)(表示月球表層下高密度的)物質(zhì)聚集beddo(一種多用途的)床overkill過(guò)度殺傷力plumber管道工新詞coinage一詞多義英語(yǔ)中有許多詞一詞多義,其所表示的各個(gè)意義,分別與漢語(yǔ)中幾個(gè)不同的詞或詞組對(duì)應(yīng)。多義詞的具體意義,只有聯(lián)系上下文才能確定。如果脫離上下文,孤立地譯一個(gè)詞就很難確切地表達(dá)該詞的真正含義。例:likeThetwobuildingsareverylike.

這兩座樓很相像。(形容詞/alike)

Don’ttreatmelikeaguest.

別把我當(dāng)客人。(介詞)

Likeenough,theshipwillarriveintheporttomorrow.這條船很可能明天進(jìn)港。

(副詞/likely)

例:likeLikeknowslike.(名詞)

英雄識(shí)英雄。

IhopeIcandrivethetractorlikeyoudo.我希望開(kāi)拖拉機(jī)開(kāi)得像你一樣好。(連詞)

Idon’tlikesmoking.

我不喜歡抽煙。

(動(dòng)詞)例:redagirlinred紅衣少女beinthered虧本、虧損toseered發(fā)火、憤怒Amancaughtred-handedinarobbery搶劫現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)被捉的罪犯redlight危險(xiǎn)信號(hào)redmeat羊肉或牛肉例:greenHeisagreenhand.他是個(gè)菜鳥(niǎo)/新手。Doyouseeanygreeninmyeye.你認(rèn)為我是好欺負(fù)的嗎?greeneye嫉妒的眼睛greenoldage老當(dāng)益壯更多例子1.mouse

普通詞義:老鼠科技詞義:鼠標(biāo)2.base普通詞義:基礎(chǔ);底部軍事:基地化工:堿;鹽基藥學(xué):主劑紡織:固色劑,媒染劑數(shù)學(xué):底邊,基線;基數(shù)建筑:墊板,腳板譯作欣賞——一詞多義導(dǎo)致的雙關(guān)語(yǔ)翻譯【例1】原文:

A:Whyistheriverrich?B:Becauseithastwobanks.譯文一:A:為什么說(shuō)河流是富裕的?B:因?yàn)樗袃蓚€(gè)銀行啊!(王治奎等譯)注釋?zhuān)河⒄Z(yǔ)原文中的bank一詞是雙關(guān)語(yǔ),一是指河岸,二是指銀行。譯文二:A:為什么說(shuō)河水富有?B:因?yàn)樗偸窍蚯埃ㄥX(qián))流呀。或:因?yàn)樗昴暧恤~(yú)(余)呀。(馬紅軍譯)【例2】原文:A:Whatdoesthatlawyerdoafterhedies?B:Liestill.譯文一:A:那個(gè)律師死后能干什么?B:靜靜地躺著。注:lie兼有“躺”和“撒謊”之意;still兼有“安靜地”和“仍然”之意??勺g為:仍然撒謊。(勒梅琳等譯)譯文二:A:那個(gè)律師死后還能干什么?B:躺著說(shuō)鬼話。(馬紅軍譯)小幽默1--Canyougetdownfromanelephant?--No,youcanonlygetdownfromtheducks.down

除了有“下面,向下”的意思外,還可作名詞“絨毛、鴨絨”。小幽默2--Whyisthestadiumsocool?--Becausetherearesomanyfans.fan:~迷;扇子小幽默3Marriageisaninstitutioninwhichamanloseshisbachelor’sdegreeandthewomangetshermaster’sstatus.bachelor:學(xué)士;單身master:碩士;主人小幽默4Tom:isyourmotherengaged?Jim:Engaged?Shehasthreechildren,yousee!engaged:訂婚的,忙的beengagedtosb.與某人訂婚beengagedinsth.忙于做某事小幽默5Tom:Mr.

Smithmarriedhisdaughterlastweek.Joan:Why?Howcanitbe?Tom:Well,itwasmybrotherJoanwhomarriedSmith’sdaughter.marry:把…嫁出去,娶…英漢詞匯意義方面差異小結(jié)1、英語(yǔ)詞匯所包含的意義往往頗具游移性、靈活性;現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)的涵義范圍比較狹窄,詞義比較精確、固定,具有較強(qiáng)的獨(dú)立性。2、由于當(dāng)代科技日新月異以及英語(yǔ)在國(guó)際上不可替代的地位,英語(yǔ)詞匯容易獲得新義;漢語(yǔ)詞匯則不然。(例如mouse,base等等)二、詞的搭配能力例子:Youcannotbuildaship,abridgeorahouseifyoudon’tknowhowtomakeadesignorhowtoreadit.不會(huì)制圖或看不懂圖紙,就不可能造船、架橋或蓋房子。點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)中一個(gè)動(dòng)詞build可以很協(xié)調(diào)地同它的三個(gè)賓語(yǔ)aship,abridgeorahouse搭配,而漢語(yǔ)中卻沒(méi)有一個(gè)共用的動(dòng)詞可以很地道、很通順地同這三個(gè)賓語(yǔ)進(jìn)行搭配。可見(jiàn)英語(yǔ)詞匯的語(yǔ)義較寬,而漢語(yǔ)詞匯的語(yǔ)義則較窄。例:enjoy1.enjoyfreemedicalcare2.enjoyadvantages3.enjoynationalprotection4.enjoymasssupport5.enjoyprosperity6.enjoyaspecialplace7.enjoyadouble-digitgrowth8.enjoyarevival譯文1、享受公費(fèi)治療2、具備優(yōu)越條件3、受到國(guó)家保護(hù)4、贏得/獲得/得到大眾支持5、處于繁榮時(shí)期6、占有一個(gè)特殊地位7、以?xún)晌粩?shù)的百分比增長(zhǎng)8、重振雄風(fēng)例:develop1.Hisplanedevelopedenginetroubleonlysevenmilesaftertake-off.他的飛機(jī)在起飛后只行了七英里就發(fā)生了機(jī)械故障。2.Mostofthemoneycamefromsellingthesecretofanewtypeofpotatohehaddeveloped.大部分錢(qián)是靠他培育土豆新品種的秘方得來(lái)的。例:develop3.AsyoungJohngrewintomanhood,hedevelopedtuberculosis.年輕的約翰長(zhǎng)大成人時(shí)患上了結(jié)核病。4.Bythe13thcentury,printinghaddevelopedfurther.到公元13世紀(jì),印刷術(shù)已有了進(jìn)一步的發(fā)展。例:develop5.Wemustdevelopallthenaturalsubstancesinourcountrywhichcanmakeusrich.我們必須開(kāi)發(fā)我們國(guó)家中可以讓我們過(guò)上富足生活的一切自然資源。6.Asearlyashissecondfilm,Chaplinhaddevelopedhisownmannerofacting,theonethatwastobecomeworldfamous.早在他演第二部電影時(shí),卓別林就已形成了他自己的表演風(fēng)格,這就是他后來(lái)聞名于世的那種表演風(fēng)格。例:develop7.Inlessthantenyears,itdevelopsfromaseedintoafull-growntree.不到十年,它從一粒種子長(zhǎng)成一棵枝葉繁茂的大樹(shù)。8.Ourholidayphotoshaven’tbeendevelopedyet.我們假日拍的照片還沒(méi)有沖印出來(lái)。例:wear;fuelupon

1.Heworedarkglasses,andthickjersey,andstoppeduphisearswithcottonwool.他戴黑眼鏡,穿厚毛衣,耳朵里塞滿了棉花。2.SomeAmericanspopacrossthebordersimplytofueluponflavorfulMexicanfoodandbeer.一些美國(guó)人越過(guò)國(guó)境線,只是為了吃點(diǎn)可口的墨西哥食物,喝點(diǎn)墨西哥啤酒。小結(jié)詞語(yǔ)的使用和選擇必須依賴(lài)一定的語(yǔ)境(context),詞語(yǔ)的意義因語(yǔ)境而產(chǎn)生。一個(gè)詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的出現(xiàn)要受到搭配或者選擇性約束(collocationalorselectionalrestrictions),所以在翻譯過(guò)程中選擇詞語(yǔ)時(shí),一定要考慮搭配約束,根據(jù)具體語(yǔ)境來(lái)選擇最佳詞義。三、詞序方面(定語(yǔ)、狀語(yǔ)的位置對(duì)比)1、中英文定語(yǔ)的前后位置對(duì)比2、中英文時(shí)間、地點(diǎn)狀語(yǔ)的排列對(duì)比定語(yǔ)的位置——單詞作定語(yǔ)aresearch-orientedhospital(前置)一所以搞科研為重點(diǎn)的醫(yī)院(前置)governmentalagencies(前置)政府機(jī)構(gòu)(前置)aweather-beatenface(前置)一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉(前置)alittle,yellow,ragged,lame,unshavenbeggar(前置)一個(gè)要飯的,身材短小,面黃肌瘦,衣衫襤褸,瘸腿,滿臉短髭(后置)somethingimportant(后置)重要的事情(前置)定語(yǔ)的位置——短語(yǔ)作定語(yǔ)acandidatewithlittlechanceofsuccess(后置)一個(gè)當(dāng)選希望極小的候選人(前置)agirlwithsweetsmile(后置)一個(gè)笑容甜美的女孩(前置)acountryoflibertyanddemocracy(后置)一個(gè)充滿自由和民主的國(guó)度(前置)Thedecimalsystemofcounting(后置)十進(jìn)制計(jì)算法(前置)定語(yǔ)位置小結(jié)英語(yǔ):修飾詞+中心詞+修飾詞(重)contractingbeginning,openending

(中心詞)前收縮,后開(kāi)放中文:修飾詞+中心詞Openbeginning

(中心詞)前開(kāi)放式狀語(yǔ)的位置——單詞作狀語(yǔ)Johndidnotdistinguishhimselfasastudents,buthewasveryactiveinclass.約翰當(dāng)年并不是出色的學(xué)生,但他在班上很活躍。Ourcollegeisdevelopingrapidly.我們學(xué)校正在迅速發(fā)展。He’scleverenough.他夠聰明。Thefootballmatchwasextremelyexciting.那場(chǎng)足球賽非常精彩。/精彩極了。狀語(yǔ)的位置——短語(yǔ)作狀語(yǔ)Withabookinhishand,theteacherwalkedintheclassroom.老師手上拿著一本書(shū),走進(jìn)了教室。Ajeep,full,spedfast,drenchingmeinspray.一輛坐滿人的吉普車(chē)疾馳而過(guò),濺了我一身水。Itrainscatsanddogs.下著傾盆大雨。狀語(yǔ)位置小結(jié)(P25-26)1、英語(yǔ)中地點(diǎn)短語(yǔ)狀語(yǔ)一般在時(shí)間狀語(yǔ)之前,而在漢語(yǔ)中時(shí)間狀語(yǔ)往往在地點(diǎn)狀語(yǔ)之前;2、英語(yǔ)中時(shí)間短語(yǔ)之間的排列一般都是從小到大,而在漢語(yǔ)中一般都是從大到小;3、英語(yǔ)中地點(diǎn)短語(yǔ)之間的排列一般都是從小到大,而在漢語(yǔ)中一般都是從大到小思考?對(duì)詞義選擇起決定作用的因素是什么?語(yǔ)境(context)(留待第5講細(xì)講)翻譯比較與欣賞原文:("Youpromisedtotellmeyourhistory,youknow,"saidAlice,…)

"Mineisalongandsadtale!"saidtheMouse,turningtoAlice,andsighing.

"Itisalongtail,certainly,"saidAlice,lookingdownwithwonderattheMouse'stail,"butwhydoyoucallitsad?"…譯文一(陳復(fù)庵譯)“我的故事說(shuō)來(lái)真是又長(zhǎng)又傷心!”耗子轉(zhuǎn)身向艾麗斯嘆口氣說(shuō)?!澳愕奈舶痛_實(shí)很長(zhǎng),”艾麗斯驚奇地朝下看著耗子的尾巴說(shuō):“可是你干嗎說(shuō)它傷心呢?”譯文二(趙元任譯)

那老鼠對(duì)著艾麗斯嘆了口氣道:“唉,我的歷史說(shuō)來(lái)可真是又長(zhǎng)又苦又委屈呀!”艾麗斯聽(tīng)了,瞧著那光滑的尾巴說(shuō):“你這尾巴是長(zhǎng)呀!可是為什么又說(shuō)它苦呢?”譯文三(馬紅軍譯有改動(dòng))老鼠對(duì)著艾麗斯嘆了口氣道:“唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!真叫我委屈!”“尾曲?!”艾麗斯聽(tīng)了,驚訝地瞧著老鼠那光滑的尾巴問(wèn):“你這尾巴明明又長(zhǎng)又直,為什么要說(shuō)它曲呢?”Exercise——“poor”1.Inmypooropinion,youshouldlethergo.2.Hegetsangrywhenhelosesagame–heisapoorloser.3.Shewasapoorsailorandalwayswenttobedimmediatelyongetti

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