2020年班主任班級學風工作計劃

班主任班級學風工作計劃今年我與學生一同升入六年級，作為班主任，要與學生心與心的交流，完成共鳴，把培育學生成才作為當之無愧的任務。一個班的利害與班主任息息有關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上司的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)理。所以，作好班主任工作，有益于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不正直，學習動機能否明確的問題，所以，作好班主任計劃，有益于學校工作的正常展開。依據(jù)我班的實質(zhì)狀況，聯(lián)合班上特色，我特訂出以下計劃。本班共有學生23人，此中有男生15人，女生8人，本班的的學生整體來看，成績不很滿意，少量學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠正直，作思想工作的路還很長，需要花鼎力氣來整改。特別此刻是六年齡，面對要辭別小學階段升入初中，必定要抓緊抓好。一、班干部的構(gòu)成：班長：陳龍，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長：吳夢婷，主管女學生的問題和班級其余事務。學習委員：羅凱琴，管理學生的學習問題，調(diào)理各科老師，向各科老師傳達學生的建議。勞動委員兼生活委員：歐莉莉，負責班上的潔凈衛(wèi)生，勞動及大打掃。體育委員：楊梁偉，負責班上的體育工作，記錄晨操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。娛樂委員：吳湘勇，負責班上的教唱歌曲及其余文藝事務；。宣傳委員：曹浩杰，對班上的板報、宣傳投稿。、增強慣例教育，養(yǎng)成優(yōu)秀習慣。依據(jù)中小學平生常行為規(guī)范及中小學生守則，抓勤學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上增強管理，讓學生規(guī)范言行，心口如一，更符合一個學生的要求。1）教育學生敬愛老師，見到老師主動問好。利用教師節(jié)，組織學生給教師寫慰勞信。2）對班上學生嚴加管理，禁止男同學留長發(fā)，戴金飾。女同學禁止涂紅指甲。3）禁止罵臟話，尊敬同學，相互幫助，同學之間應友善相待。、在“書香閱讀考級”中，充分發(fā)掘各樣，深入展開各樣形式的閱讀，和其余活動。1）倡議語文課前5分鐘講一個能感人自己感染他人的小故事。（2）展開各樣閱讀評選。（3）人人能背20首必背古詩。．抓好班級文明建設，使教室的部署符合中學生的要求。1）進行干部培訓，讓干部的能力增強，作好自己的本員工作，使班上管理工作正?；?）搞好教室美化工作，建立賞罰欄一個，對做好人好事的學生及時夸獎，對違紀學生進行客觀報導；建立學習園地，擬定學生學習計劃，讓學生有一個奮斗的目標。3）搞妙手抄報競賽，發(fā)揮學生的聰慧才干，符合班上的特色。．抓好運動會的準備工作。組織勤學生的報名工作，讓學生增強體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，使學生有健康的體魄，有更多的精力投入學習中。鼓舞學生參加鍛煉。．開勤學生家長會。讓家長認識學生在校的表現(xiàn)，對的確比較俏皮的學生，經(jīng)過電話聯(lián)系，請家長到學校來，共同教育，使家長和班主任相互交流，及時更正學生的不良行為，使教育少走彎路。．展開必需的愛國主義教育。1）依據(jù)學校一致部署，組織學生觀光愛國主義教育基地，對學生進行愛國主義教育。（2）展開主題班會，對學生表達11.27__熱忱，為國家的繁華鼎盛作出自己應有的貢獻。

，激發(fā)學生的愛國3）人人登臺表信心，如何不辜負先烈們的希望，學好過硬本事，捍衛(wèi)和平、捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。4）以先烈的精神鼓舞自己，此后，抓緊學習，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來，時間是金錢，時間是生命，要惜時此刻，不讓難得的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒相同閃閃發(fā)光。．為了豐富學生的生活，組織學生展開一些文藝娛樂活動讓學生的生活應當多姿多彩，充滿青春的氣味，就是讓學生該開朗時就開朗，不要年青就老氣橫生，沒有活力，要充滿活力。所以要組織勤學生的文體活動，使學生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。踴躍參加學校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手競賽等活動。青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的先期，需要諄諄教導，用擺事實、講道理來與學生進行交流。相信學生是能變好的