大學生自我鑒定集合15篇

第頁大學生自我鑒定集合15篇高校生自我鑒定1

本人具有酷愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣揚實力，有肯定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注意團隊合作精神和集體觀念。

有廣泛愛好的我特殊擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣揚部。對工作熱忱，任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一樣，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注意協(xié)作學校，學生會其它部門，精彩的完成各項宣揚工作，促使學校的各種運作更順當?shù)耐瑫r行。

xx年的高校校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。xx年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問，對本專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終都得到確定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種應用軟件和硬件的探討。因此在第xx學期起先就被老師委任為計算機房的負責人。

高校生自我鑒定2

轉(zhuǎn)瞬間高校生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與將來，我覺得我有必要對這幾年的高校生活做個自我鑒定。

高校期間，我不僅重視對專業(yè)課程和其次外語（日語）的學習，駕馭了扎實的專業(yè)學問技能，同時注意個人思想道德品行和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它?；仡櫵哪辏液芘d奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有劇烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)實力、活動策劃實力和社會實踐實力。高校期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中熬煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)覺了自我，認可了自己，增加了自信念。

我主動樂觀向上，適應實力強。高校生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學摯友間的相互支持，我最終獲得了成長。信任在以后的工作學習生活中能有更大提高！

高校期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，熬煉我的毅力和社會交往實力，并且也能增長見識。

作為一名即將畢業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的實力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

高校生自我鑒定3

本人思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我酷愛祖國，酷愛人民，我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。

學習方面，我覺得高校生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習閱歷。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我利用課余時間常常閱覽計算機類的書籍，并參與了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成果。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。

通過四年的高校生活，我成長了許多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

高校生自我鑒定4

二年半的高校生活似彈指一揮間，從剛跨入高校時的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益于高校二年半的學習積累和技能的培育。

我自認為無愧于高校二年半，剛?cè)雽W時，我曾為身為高校生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，高校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這二年半的學習使我懂得了許多，從那天真無趣的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，二年半中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。高校生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平實力。

這二年半的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

高校生自我鑒定5

四年的高校生活即將結(jié)束，回顧這四年，應當說收獲是多方面的：專業(yè)學問得到了極大的豐富，學習、工作、處世實力都得到了很好的培育。

我是XXX學校的一名應屆本科生，所讀專業(yè)是計算機科學與技術(shù)。在校期間，我仔細學習本專業(yè)學問，并多次獲得獎學金。還利用業(yè)余時間學習了很多計算機學問，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語言、匯編語言、HTML等都得以學習和駕馭。特殊是對WORD、AUTOCAD的應用非常嫻熟。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本實力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)建出一片蔚藍的天空。熟識涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等實力；能嫻熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。

在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，敬重師長，團結(jié)同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。平常我的課余活動也非常廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜愛閱讀書籍，這主要是為了培育藝術(shù)實力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計算機設(shè)計出代表個人、企事業(yè)單位的好標記。

我酷愛祖國，具有主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚實力，有肯定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注意團隊合作精神和集體觀念。

此外，我還主動地參與各種社會活動，抓住每一個機會，熬煉自己。高校四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面對社會、迎接將來，邁好人生新旅程的第一步。

高校生自我鑒定6

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬高校生活即將過去了，_年的高校生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入_學院_系學習以來，始終以嚴謹?shù)膶W習看法和主動的熱忱投身于學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。高校的老師、同學、校友會是我生活的珍貴財寶，高校時期的所學、所感、所悟?qū)⑹刮乙簧苡?

在學習上，靠著對學問的渴望和追求，我嚴于律己，勤奮好學，除了堅固駕馭了本專業(yè)的基礎(chǔ)學問和技能，我還涉獵其他_學問，擴大自己的學問面。_年來，我先后獲得了_證書，_證書，_證書，_證書等，這不僅是對我的付出的一種確定，也為我今后的學習工作增加了一份資本。

在工作生活上，我主動參與實踐活動，熬煉自己的實際操作實力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，學校的補助和嘉獎以及老師的幫助和同學們的關(guān)切讓我感受了學校這個大家庭的暖和，我也與同學和諧相處，相互幫助，營造了一個暖和和諧的生活環(huán)境。

高校生自我鑒定7

時間在不知不覺間消逝，回頭看看，兩年時間已然過去，我在匆忙間迎來了三。在過去的兩年里，經(jīng)過了一的迷茫，二的沉淀，我的收獲匪淺，同時也發(fā)覺自己在許多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有勝利也有失敗。家都說在三才是真正意義的學生活，二的逝去就意味著我們真正的學生活的起先?；腥恢g覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充溢和完善，面對三的到來照舊有點措手不及。但二照舊是令人懷念的一年。

在學習上，我自認為我不是一個很愛學習的人，也不如別人花在學習上的時間多，但就我個人來說，二的我比一略微勤奮了一點點。一的時候，我持著苦逼的高考剛剛過去，一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜愛就聽，不喜愛就做自己的?？傄詾樽约哼€是中學的自己，可以自己下來搞定這些學問。其實，學完全不同與中學。學不管是教學方法還是教學條件都與中學有著千差萬別，我在適應教學方法的同時，深刻體會到了這些差別對我的影響。

在生活上，兩年的學生活足以變更我對人生的看法以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就起先寄宿在學校的我來說，這是我第十一年寄宿在學校了，自一個人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加立。我沒有像部分室友那樣剛起先來到xx的時候就急迫地思念家人迫切地想回家，或許是我太過于習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有許多牽掛。

在人際交往方面，我覺得我還是有很多的變更。我們小寢的人都是來自農(nóng)村，各自也就有很多相像之處，相處其來也比較簡單，在短短的一個月就打成一片。家常常一起出去購物，漫步，有時還四個人在寢室里開“座談會”，所謂的“座談會”就是共享各自心里的不快和最近的想法與感受。一的寢室生活是如此的有滋有味，但在二確變了味。每個人都越來越忙，早出晚歸已是常態(tài)，家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是，經(jīng)過一一年的生活，現(xiàn)在常常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相，慢慢地，室友之間出現(xiàn)了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法，也就慢慢地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的，以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清晰每個人的價值觀、生活觀不行能完全相同，但就是變更不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是，現(xiàn)在的人際交往多都不像中學初中那樣摯友之間什么都可以說了，似乎家都變得“小氣”了。當然，這只是我個人的想法。生活原來就不是完全順著我們的想法走，只是我們須要更好地去經(jīng)營它。

總的來說，學兩年的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有很多的不如意，但我甘之如飴，因為曾經(jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時間是稍縱即逝的，如何充分利用時間充溢自己完善自己才是生活的目標。

高校生自我鑒定8

時間荏苒，四年的高校生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充溢了我的文化學問、變更了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入高校起先我始終以嚴謹?shù)膶W習看法和主動的工作熱忱投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生。我信任通過四年的學習與熬煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在政治上，我有堅決的政治方向，主動上進，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀遵守法律，勇于指責和自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，靠著對將來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，為把自己變成一個駕馭現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格高校生，我堅固駕馭了本專業(yè)的基礎(chǔ)學問參與社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

在工作上，除了主動參與學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我主動主動的完成本職工作，與同學老師相互協(xié)作，順當?shù)慕M織開展了校內(nèi)企業(yè)參觀和系列學問講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思索,加以仔細對待。勇于自我檢討。為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，摯友和諧相處，共同進步。

離開高校校內(nèi)并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會高校的我，依舊會孜孜不

倦的學習，在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

高校生自我鑒定9

曾記得在一入學時候，學長曾訓誨，學時間過的飛速，要好好珍惜學生活，當時的我還不以為意，覺得學有四年，時間可長了?，F(xiàn)在回想起這句話，覺得，當時的自己好傻呀。學時間是多么的短暫，在學這個平臺上，有的人能抓住機會，好好學習，充溢自己的人生，而有些人，學就在嬉戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交，但是四年過后，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。

不知不覺，我自己已經(jīng)是三了，不愿承認自己的學生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認自己已經(jīng)21歲，太多太多的`不情愿，太多太多的不接受和不習慣……

但是逝去的時間不在回來，我們能做的不應當是懊悔與自責，我們應當懷有一顆奮勉向上的心去對過去的二，曾經(jīng)的二好好做一下總結(jié)，唯有總結(jié)才能使人提高。

學習方面：

在二一整年的學生上，我花在上面的時間比一的時候要少一些，而且，自習也沒有一時候的仔細，總是，習慣性拿出手機玩玩嬉戲，還有上上網(wǎng)。不好好學習的后果會在學習成果上體現(xiàn)出來，特殊是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很，即使最終的結(jié)果是沒有掛科，但是成果也不怎么志向，與當時設(shè)下拿獎學金的目標已經(jīng)遠去。

社團工作：

二，我當上了陽光服務中心的副部長，可能是因為沒當上部長后的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發(fā)覺自己許多事情都懶得去做，許多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的實力還是沒有得到熬煉，這覺得好惋惜呀。

但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平臺我相識了許多志趣相同的同學，我們可以相互學習，可以一起去打球，最讓我興奮的是，能相識一群一的學弟學妹，在他們中我看到了，當時我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起閑聊，真的很快樂。

同樣和他們成為了好摯友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務，那段時間很快樂。

通過對這社團工作的回顧，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次熬煉的機會，讓學四年沒有虛度。

對三的展望：

有句網(wǎng)絡流傳語：一學習的是傻子，二不學習的是傻子，三傻子都學習了，所以三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為學的時間已經(jīng)不多了，再加上三是學習專業(yè)課程的時候，假如不專心去學習的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是懊悔莫及。所以三，我確定好好做一個學習安排，因為通過一二的閱歷，我知道，事不預則不立，做每件事情都應當要有安排，有打算。沒有人會隨隨意便能夠勝利。

三的學習安排：

堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點。

要學會和老師和同學溝通，有不懂得學習問題，膽的去找尋老師或是同學，剛好解決問題。

不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，仔細聽課是好好學習的表現(xiàn)。

要學好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做打算。

每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。

個人實力的提高

1、在三，是提高自己的個人實力的最終階段，在三這一年，應當學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增自己的交際圈，多交一些志同道合的摯友。

2、要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機會，讓自己的聲音被家聽到，讓別人去相識你自己。

3、在班級組織活動中，要提高自己的組織管理實力。

二已經(jīng)變成過去，三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總結(jié)中吸取閱歷和教訓。并且對將來充溢了信念，世界上沒有過不去的坎，信任自己，信任自己能在三里學到更多的學問，信任自己能克服掉以前的壞習慣，在將來的一年中，學到學問，能提高實力，充溢自己。三，我將做最好的自己！

高校生自我鑒定10

光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的中學生涯即將結(jié)束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從無趣走向成熟，成為一名有幻想、有道德、有文化、守紀律的中學生。

在學習方面，索然我學習成果不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進中學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，中學需努力仔細的學習。在老師的諄諄教育下，看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了初衷，起先中學的學習旅程。懂得了運用同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了課本學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的中學學習中，我仔細主動參與每次試驗，熬煉了自我的動手和分析問題本領(lǐng)，受益匪淺。

在課外活動方面，我主動參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，團體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，主動參與體育熬煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4101米接力賽中均獲較好名次。

我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成果，為幾年來的中學生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高校生自我鑒定11

回首兩年的高校生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在學習上，我酷愛自己的專業(yè)，上課時仔細聽老師講課，課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感愛好的東西。通過學習，使自己的專業(yè)學問、計算機、英語等方面的成果有了很大進步，。除了在專業(yè)學問方面精益求精外，平常我還涉獵了大量其他大量相關(guān)學問。并且信任在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，我主動地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政策，使我對中國共產(chǎn)黨有了更為深刻的相識。本人遵紀遵守法律、愛惜公共財產(chǎn)、關(guān)切和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國活動。

在生活上，我最大的特點是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。與同學相互幫助，關(guān)系融洽，在上學的日子里共同學習，共同進步。

高校生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)高校生時刻記住自己的使命，迎接新的挑戰(zhàn)，自己的學問水平、思想境界、工作實力等方面范文網(wǎng)[]都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

高校生自我鑒定12

寶貴的五年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要鑒定一下高校五年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實力。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀遵守法律，愛惜公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣揚和愛國主義活動。

學習方面，我覺得高校生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會鑒定一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。

社會實踐實力有了很大提高。，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際實力，學到別人的特長，認清自己的短處。

通過五年的高校生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。相識了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐實力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

雖然高校生活讓我在各方面都有了量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論學問外，我的閱歷和閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇會垂青有打算的人，我向往著美妙的將來，時刻打算著！

高校生自我鑒定13

本人思想端正，專心向上，努力進取，成果優(yōu)異。仔細學習馬克思主義，透過自己的努力成為中國共產(chǎn)黨預備黨員之一。在班里擔當班長一職期間，由于有良好的學習作風和管理潛力，得到優(yōu)秀班干部的榮譽稱號和青年五四獎章的獲得者。并獲得學校的二等獎學金和國家勵志獎學金。

有廣泛愛好的我擅長管理和宣揚工作，曾加入系學生會，擔當過宣揚部部長和學生會主席一職。在這期間，不僅僅提高了我的學習潛力，還有管理潛力，更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注意社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的熬煉和提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達潛力，應變潛力和溝通潛力。

作為一名，在結(jié)束高校生活，踏進社會之際，我已經(jīng)做好了充分的打算。

高校生自我鑒定14

作為大二學生讓我很重視在校期間的學習，終歸學習的機會對于身為學生的自己來說是來之不易的，而且父母工作的辛苦也是我在成長旅途中可以得知的，所以我能夠仔細學習并在校內(nèi)生活中主動表現(xiàn)自己，回顧我在大二階段的得失以后進行了以下自我鑒定。

思想上向表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行學習并彌補自身的不足，我進入大二以來能夠關(guān)切班集體的發(fā)展并團結(jié)班上的同學，除了關(guān)切時政以外還會主動參加到各項校內(nèi)活動之中，剛好為了熬煉自己也是希望為班集體爭取榮譽，而且我也多次參與青年志愿者活動并對此有了更多感受，能夠以高校生的身份為須要幫助的人貢獻自身的力氣，在我看來這方面的努力對自身的成長是很有意義的。為了更好地服務師生導致我仔細做好學生會的各項工作，每當同學遇到困難的時候自己都會主動幫助對方，能夠以這種方式獲得思想層面的進步著實令我感到興奮，我也將接著為了保持思想的先進性而努力并期盼有著更好的表現(xiàn)。

學習上能夠相識到學好專業(yè)學問的重要性并傾注了不少心血，想要在學習上有所作為自然要仔細學好專業(yè)學問，通過課程的學習來熬煉自身的思維實力，而且學好專業(yè)學問對自己將來的就業(yè)有著不少幫助，我得好好表現(xiàn)自己并爭取獲得成果的提升才行，秉承這個目標讓我在學習的道路上為之努力，無論是課堂上仔細做好筆記還是課后向老師或同學請教，甚至于利用