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文檔簡介

第頁大班健康危險的河教案大班健康危急的河教案

作為一位杰出的老師，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫教案，教案有助于順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是我整理的大班健康危急的河教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標(biāo)：

1、懂得去河邊或河里玩耍很危急。

2、提高自我愛護(hù)的意識和實力。

3、知道五官的各部分名稱，了解五官的位置

4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的`成長會具有肯定的幫助。

活動打算：

幼兒用書畫面“危急的河”(一)(二)。

活動過程：

一、老師講解并描述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他突然發(fā)覺遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。可是一不當(dāng)心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深，小華又不會游泳，連忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，剛好救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得剛好，小華就會被河水淹死了。

二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行視察讓幼兒探討小華落水的緣由，懂得去河邊或河里玩耍是很危急的。

老師：小華為什么會落水?

幼兒：小華到河里去抓鴨子。

幼兒：小華貪玩。

師：落水后會有什么危急?

幼兒：小摯友太小了還不會游泳，會淹死的。

師：小摯友在什么狀況下簡單落水?

幼兒：在河里游泳。

幼兒：在河邊玩耍。

師小結(jié)：小摯友平常要留意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危急的動作，防止溺水。

三、幫助幼兒了解溺水后簡潔的急救意識。

師：見到有人落水時，我們小摯友應(yīng)當(dāng)怎么辦?

幼兒：要剛好呼救，去喊大人。

師：小摯友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。

老師：要在大人的陪伴下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則，不做危急的動作。

教學(xué)反思：

平安教化是一個長期的過程，我們將接著探討和努力，將平安教化滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識和自我愛護(hù)實力，為每位幼兒撐起一把平安的愛

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