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文檔簡介
一年級家長會防溺水專題家長會家長會議程2、安全教育(防溺水、交通安全)3、期中考試及班級情況介紹6、生活補助簽字4、關(guān)于紀律、衛(wèi)生、學習方面1、家長會召開的意義5、簽“六一”活動自愿購買服裝協(xié)議語文試卷分兩大塊:(一)識字寫字主要檢測孩子的語文基礎(chǔ)知識。我覺得一個孩子平時認真學習了,這一部分肯定可以拿到優(yōu)秀的。但從第一學期測試來看,這部分有些孩子有嚴重的失分,我覺得不應(yīng)該,要迎頭趕上來。(二)閱讀與寫作主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達能力。由詞語搭配、短文閱讀、看圖寫一句話三大題組成。其實,這一板塊檢測的就是孩子的語言感知和課外閱讀情況。經(jīng)典課外書讀得多而且認真的孩子,由于閱讀中積累了豐富的語言,語言感知能力得到較大的提升,他們的答題正確率就高了;相反的,那些平時不看課外閱讀,或是只看動漫圖書的孩子,在答題中就會出現(xiàn)很大的困難,失分現(xiàn)象就多了。希望家長今后在孩子的課外閱讀上要趕緊加強了。表揚守紀律同學:高成宇、楊騰之、史文慧、郭雅芯、楊順林、岳翔、石俊杰、馬艷、哈奕蕊孫玉茹、李金婷、趙佳成、陳玉龍、郭雅芯馬茗哲、張索飛牙、馬雪玲、羅紫璇、馬俊峰、楊小強、劉煜、李金鵬。表揚講衛(wèi)生的學生:楊騰之、史文慧、孫玉茹、楊小強、馬小明、高成宇、楊順林、馬雪玲、劉煜、張曉航、羅紫璇、馬瑞新、哈奕蕊、李金婷、李金鵬、表揚專心聽講的孩子:石俊杰、岳翔、馬瑞新、馬曉璽、高成宇、馬艷、楊順林、馬小明、武文濤、陳玉龍、孫玉茹、李金婷、楊小強、楊騰之、馬明哲、馬雪玲、羅紫璇、馬俊峰、李金鵬、劉煜、史文慧、哈奕蕊、閆鑫怡、趙佳成、表揚積極發(fā)言的學生:石俊杰、岳翔、馬瑞新、馬曉璽、高成宇、馬小青、馬小明、陳玉龍、趙佳成、楊小強、楊騰之、馬雪玲、馬俊峰、劉煜、張肸瑞、郭雅芯、哈奕蕊、朱炎明、馮軍婷楊剛琴、馮世杰、馬明哲、表揚書寫認真的孩子:石俊杰、高成宇、楊順林、馬小明、孫玉茹、李金婷、趙佳成、楊小強、楊騰之、馬明哲、馬雪玲、羅紫璇、李金鵬、史文慧、哈奕蕊、馮世杰、馬小蘭、楊慧、蔣芫儒、馮軍婷表揚有進步的學生:石俊杰、馬小青、馬小明、馬小蘭、趙佳成、馬明哲、馬雪玲、張肸瑞、哈奕蕊、馮世杰、馬尚海、李金鵬、李金婷、武文濤、楊兵兵、閆鑫怡、馬艷、包進才本次的會議呢,我有以下幾點想跟我們的家長朋友交流以下,也希望家長配合從以下方面培養(yǎng)學生良好的習慣:
(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學都要主動打招呼。(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時與老師聯(lián)系。(一)紀律方面
(二)衛(wèi)生方面
1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關(guān)的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。
2、孩子著裝要干凈整潔。
(三)學習方面
學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以,孩子入學后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要替代,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣,將對孩子今后的學習大有益處。
1、準備必要的學習用品讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學會自己學會準備好學習用品,每天整理好書包。
2、做孩子學習榜樣孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。
3、輔導(dǎo)孩子的學習一年級的孩子剛?cè)雽W,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。
預(yù)習方法:第一步:讀第一遍課文,遇到不認識的字,借助音節(jié)讀準它。第二步:讀第二遍課文,畫出課后的兩類生字(生字條和田字格中的生字),并把這個生字在文中的新詞畫出來多讀幾遍,。第三步:給田字格中的生字組兩個詞,抄寫多音字。讓孩子養(yǎng)成家庭學習的好習慣孩子放學回到家后要先讓孩子復(fù)習當天所學習的功課,然后按照登記本上所布置的作業(yè)逐項完成,然后檢查。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。給家長其他方面的一些建議。養(yǎng)成好習慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。
1、各位家長要知道沒有訓(xùn)練,就沒有習慣。好習慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此,嚴格要求、反復(fù)訓(xùn)練,是形成良好習慣最基本的方法。
2、另外,有時懲罰也是一種教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育
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