國旗下講話：養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園

第32頁共32頁國旗下講話：養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園國旗下講話：養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園。教師們,同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志.人類進(jìn)步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對于一個(gè)國家來說,公民的文明程度代表著國家的國格;對于一支軍隊(duì)來說,軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭的勝負(fù);對于一個(gè)人來說,文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.我先給大家講幾個(gè)有關(guān)文明的小故事.第一個(gè)例子.新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家公共場合的各種標(biāo)語大多用英文書寫.但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰","制止吸煙","不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"……等卻用中文書寫.為什么呢人家答復(fù),因?yàn)橛羞@些不文明行為的,多數(shù)是的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥.第二個(gè)例子.一個(gè)多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭前夕,大多數(shù)中國人和大多數(shù)外國人都認(rèn)為中國會獲勝,因?yàn)橹袊毖笏畮熝b備了德國制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過____.但____艦隊(duì)指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言:"中國艦隊(duì)不堪一擊".根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時(shí)候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認(rèn)為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊(duì)是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭,并因此造成了深重的民族災(zāi)難.第三個(gè)例子.某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競爭.當(dāng)他往回走的時(shí)候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來,交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計(jì)的一道考題,而這位同學(xué)那么成了的合格者.公司經(jīng)理說,他不相信一個(gè)不愛惜紙的人能管好紙品倉庫.從這幾那么故事里,我們不難領(lǐng)會到文明的行為對個(gè)人成功,集體開展,國家興衰的重大意義.文明,是人類進(jìn)取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個(gè)文明的國家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)氣,精神相貌的體的反映.那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底蘊(yùn)以及共同營造的一種整體氣勢.簡明地來說,文明是"禮貌"的兄弟,是"知識"的鄰居,是"整潔"的朋友……假設(shè)你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會和你交上朋友.文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己同樣重要.文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難.他不會遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間.文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛清潔,講衛(wèi)生的人.他會自覺維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會隨意買零食吃,因?yàn)樗秒S意買零食既浪費(fèi)了零花錢又不利于安康.他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會檢起來丟進(jìn)垃圾箱.文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺維護(hù)公共秩序的人.他進(jìn)入校門會自覺下車,食堂買飯打水會自覺排隊(duì),他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.上周一國旗下講話時(shí),李校長作了"保護(hù)我們的校園"的講話,發(fā)起了在我校"創(chuàng)立文明校園"的活動.一周來,校園內(nèi)同學(xué)們的日常行為有很大的改觀,文明行為隨處可見.然而遺憾的是,在我們一部分同學(xué)的身上,還自覺不自覺地表現(xiàn)出不文明的行為,在我們一部分同學(xué)的思想上,還存在著對文明行為習(xí)慣的不正確的認(rèn)識:例如有些同學(xué)把遵守紀(jì)律看成是軟弱怯懦,把尊敬教師,主動與來賓打招呼看成是溜須拍馬,怕別人說自己隨手撿起一片紙屑,一個(gè)垃圾袋是為了____,把損壞公共財(cái)物,高聲喧嘩,破壞公共秩序看成是英雄行為,把幫助同學(xué)打架看作是"行俠仗義",對同伴好友的違紀(jì)行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的表現(xiàn).這些都是對文明行為習(xí)慣觀念不明,愛憎情感不強(qiáng)的詳細(xì)表現(xiàn).一周來,學(xué)校行政值日,政教處,校團(tuán)委和學(xué)生會對發(fā)生在校園內(nèi)的一些不文明行為進(jìn)展了說理教育和催促檢查,本周將繼續(xù)加強(qiáng)對發(fā)生在校園內(nèi)的不文明行為的檢查監(jiān)視力度.現(xiàn)將上周檢查的結(jié)果作以通報(bào):1,兩周來,進(jìn)入校園不下車,校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象明顯減少,本周來,進(jìn)入校園不下車現(xiàn)象一人次(星期六早上),校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象12人次(這些同學(xué)多數(shù)時(shí)候是忘記了這一規(guī)定,經(jīng)過提醒立即作了改正,而且態(tài)度很好).希望同學(xué)們以后堅(jiān)持作到進(jìn)入校園要下車,校園內(nèi)不騎自行車.2,校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象:政教處,校團(tuán)委和學(xué)生會上周分別于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后,周三上午課間操后,周四第二節(jié)晚自習(xí)后,周五第三節(jié)晚自習(xí)后進(jìn)入教學(xué)樓各樓層男廁所內(nèi)進(jìn)展了檢查,于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后到大禮堂進(jìn)展了檢查,檢查期間均未發(fā)現(xiàn)抽煙現(xiàn)象,我們也調(diào)查了同學(xué),同學(xué)反映廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象明顯減少了.但我們在周四第二節(jié)晚自習(xí)后在教學(xué)樓三樓廁所內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)煙頭,說明仍有人藏在廁所內(nèi)抽煙.本周我們將繼續(xù)實(shí)行課間檢查,也希望同學(xué)們積極舉報(bào)廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象.3,早上遲到現(xiàn)象.入冬以來,一些同學(xué)早上迷戀熱被窩,遲到現(xiàn)象增多.上周五有14人次,周六有18人次遲到,我們下周繼續(xù)檢查登記早上遲到的現(xiàn)象,并將檢查結(jié)果通報(bào)到班級和個(gè)人.4,白色垃圾進(jìn)校園少了,但校園廣場上,道路上,樓梯道里,走廊上,特別是飯廳里隨手丟的衛(wèi)生紙,零食包裝袋,包裝紙仍然隨處可見.本周我們將加強(qiáng)對在校園內(nèi)亂丟亂吐現(xiàn)象的檢查力度.也希望同學(xué)們互相監(jiān)視,互相提醒不要亂丟亂吐.5,周六留宿外校學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起.針對不文明的行為在我們還普遍存在的現(xiàn)實(shí),以及養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣絕非一朝一夕之功的特點(diǎn),本周開始,我們將進(jìn)一步加大"創(chuàng)立文明校園"督查的力度,并把檢查的結(jié)果及時(shí)予以通報(bào),并于量化考核掛鉤.同學(xué)們,我們創(chuàng)立文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個(gè)文明的天地里,收獲更多的文明碩果,進(jìn)步我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責(zé)任,共同的事情,為保證我校的規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定,協(xié)調(diào)的開展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營造穩(wěn)定有序,安康向上的校園環(huán)境出一份力量.無數(shù)事例說明,走向事業(yè)輝煌,創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族將來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最根本的問題是,我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個(gè)行為,便會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便會收獲一種命運(yùn).今天我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就會成就我們.文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從如今做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.謝謝大家!f132.更多演講稿延伸閱讀國旗下演講稿：養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園教師們,同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志.人類進(jìn)步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對于一個(gè)國家來說,公民的文明程度代表著國家的國格;對于一支軍隊(duì)來說,軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭的勝負(fù);對于一個(gè)人來說,文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.我先給大家講幾個(gè)有關(guān)文明的小故事.第一個(gè)例子.新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家公共場合的各種標(biāo)語大多用英文書寫.但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰","制止吸煙","不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"……等卻用中文書寫.為什么呢人家答復(fù),因?yàn)橛羞@些不文明行為的,多數(shù)是的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥.第二個(gè)例子.一個(gè)多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭前夕,大多數(shù)中國人和大多數(shù)外國人都認(rèn)為中國會獲勝,因?yàn)橹袊毖笏畮熝b備了德國制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過____.但____艦隊(duì)指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言:"中國艦隊(duì)不堪一擊".根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時(shí)候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認(rèn)為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊(duì)是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭,并因此造成了深重的民族災(zāi)難.第三個(gè)例子.某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競爭.當(dāng)他往回走的時(shí)候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來,交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計(jì)的一道考題,而這位同學(xué)那么成了的合格者.公司經(jīng)理說,他不相信一個(gè)不愛惜紙的人能管好紙品倉庫.從這幾那么故事里,我們不難領(lǐng)會到文明的行為對個(gè)人成功,集體開展,國家興衰的重大意義.文明,是人類進(jìn)取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個(gè)文明的國家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)氣,精神相貌的體的反映.那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底蘊(yùn)以及共同營造的一種整體氣勢.簡明地來說,文明是"禮貌"的兄弟,是"知識"的鄰居,是"整潔"的朋友……假設(shè)你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會和你交上朋友.文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己同樣重要.文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難.他不會遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間.文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛清潔,講衛(wèi)生的人.他會自覺維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會隨意買零食吃,因?yàn)樗秒S意買零食既浪費(fèi)了零花錢又不利于安康.他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會檢起來丟進(jìn)垃圾箱.文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺維護(hù)公共秩序的人.他進(jìn)入校門會自覺下車,食堂買飯打水會自覺排隊(duì),他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.上周一國旗下講話時(shí),李校長作了"保護(hù)我們的校園"的講話,發(fā)起了在我校"創(chuàng)立文明校園"的活動.一周來,校園內(nèi)同學(xué)們的日常行為有很大的改觀,文明行為隨處可見.然而遺憾的是,在我們一部分同學(xué)的身上,還自覺不自覺地表現(xiàn)出不文明的行為,在我們一部分同學(xué)的思想上,還存在著對文明行為習(xí)慣的不正確的認(rèn)識:例如有些同學(xué)把遵守紀(jì)律看成是軟弱怯懦,把尊敬教師,主動與來賓打招呼看成是溜須拍馬,怕別人說自己隨手撿起一片紙屑,一個(gè)垃圾袋是為了____,把損壞公共財(cái)物,高聲喧嘩,破壞公共秩序看成是英雄行為,把幫助同學(xué)打架看作是"行俠仗義",對同伴好友的違紀(jì)行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的表現(xiàn).這些都是對文明行為習(xí)慣觀念不明,愛憎情感不強(qiáng)的詳細(xì)表現(xiàn).一周來,學(xué)校行政值日,政教處,校團(tuán)委和學(xué)生會對發(fā)生在校園內(nèi)的一些不文明行為進(jìn)展了說理教育和催促檢查,本周將繼續(xù)加強(qiáng)對發(fā)生在校園內(nèi)的不文明行為的檢查監(jiān)視力度.現(xiàn)將上周檢查的結(jié)果作以通報(bào):1,兩周來,進(jìn)入校園不下車,校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象明顯減少,本周來,進(jìn)入校園不下車現(xiàn)象一人次(星期六早上),校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象12人次(這些同學(xué)多數(shù)時(shí)候是忘記了這一規(guī)定,經(jīng)過提醒立即作了改正,而且態(tài)度很好).希望同學(xué)們以后堅(jiān)持作到進(jìn)入校園要下車,校園內(nèi)不騎自行車.2,校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象:政教處,校團(tuán)委和學(xué)生會上周分別于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后,周三上午課間操后,周四第二節(jié)晚自習(xí)后,周五第三節(jié)晚自習(xí)后進(jìn)入教學(xué)樓各樓層男廁所內(nèi)進(jìn)展了檢查,于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后到大禮堂進(jìn)展了檢查,檢查期間均未發(fā)現(xiàn)抽煙現(xiàn)象,我們也調(diào)查了同學(xué),同學(xué)反映廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象明顯減少了.但我們在周四第二節(jié)晚自習(xí)后在教學(xué)樓三樓廁所內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)煙頭,說明仍有人藏在廁所內(nèi)抽煙.本周我們將繼續(xù)實(shí)行課間檢查,也希望同學(xué)們積極舉報(bào)廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象.3,早上遲到現(xiàn)象.入冬以來,一些同學(xué)早上迷戀熱被窩,遲到現(xiàn)象增多.上周五有14人次,周六有18人次遲到,我們下周繼續(xù)檢查登記早上遲到的現(xiàn)象,并將檢查結(jié)果通報(bào)到班級和個(gè)人.4,白色垃圾進(jìn)校園少了,但校園廣場上,道路上,樓梯道里,走廊上,特別是飯廳里隨手丟的衛(wèi)生紙,零食包裝袋,包裝紙仍然隨處可見.本周我們將加強(qiáng)對在校園內(nèi)亂丟亂吐現(xiàn)象的檢查力度.也希望同學(xué)們互相監(jiān)視,互相提醒不要亂丟亂吐.5,周六留宿外校學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起.針對不文明的行為在我們還普遍存在的現(xiàn)實(shí),以及養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣絕非一朝一夕之功的特點(diǎn),本周開始,我們將進(jìn)一步加大"創(chuàng)立文明校園"督查的力度,并把檢查的結(jié)果及時(shí)予以通報(bào),并于量化考核掛鉤.同學(xué)們,我們創(chuàng)立文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個(gè)文明的天地里,收獲更多的文明碩果,進(jìn)步我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責(zé)任,共同的事情,為保證我校的規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定,協(xié)調(diào)的開展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營造穩(wěn)定有序,安康向上的校園環(huán)境出一份力量.無數(shù)事例說明,走向事業(yè)輝煌,創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族將來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最根本的問題是,我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個(gè)行為,便會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便會收獲一種命運(yùn).今天我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就會成就我們.文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從如今做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.謝謝大家!國旗下演講稿：養(yǎng)文明習(xí)慣創(chuàng)文明校園教師們,同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志.人類進(jìn)步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對于一個(gè)國家來說,公民的文明程度代表著國家的國格;對于一支軍隊(duì)來說,軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭的勝負(fù);對于一個(gè)人來說,文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.我先給大家講幾個(gè)有關(guān)文明的小故事.第一個(gè)例子.新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家公共場合的各種標(biāo)語大多用英文書寫.但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰","制止吸煙","不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"……等卻用中文書寫.為什么呢人家答復(fù),因?yàn)橛羞@些不文明行為的,多數(shù)是的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥.第二個(gè)例子.一個(gè)多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭前夕,大多數(shù)中國人和大多數(shù)外國人都認(rèn)為中國會獲勝,因?yàn)橹袊毖笏畮熝b備了德國制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過____.但____艦隊(duì)指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言:"中國艦隊(duì)不堪一擊".根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時(shí)候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認(rèn)為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊(duì)是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭,并因此造成了深重的民族災(zāi)難.第三個(gè)例子.某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競爭.當(dāng)他往回走的時(shí)候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來,交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計(jì)的一道考題,而這位同學(xué)那么成了的合格者.公司經(jīng)理說,他不相信一個(gè)不愛惜紙的人能管好紙品倉庫.從這幾那么故事里,我們不難領(lǐng)會到文明的行為對個(gè)人成功,集體開展,國家興衰的重大意義.文明,是人類進(jìn)取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個(gè)文明的國家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)氣,精神相貌的體的反映.那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底蘊(yùn)以及共同營造的一種整體氣勢.簡明地來說,文明是"禮貌"的兄弟,是"知識"的鄰居,是"整潔"的朋友……假設(shè)你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會和你交上朋友.文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己同樣重要.文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難.他不會遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間.文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛清潔,講衛(wèi)生的人.他會自覺維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會隨意買零食吃,因?yàn)樗秒S意買零食既浪費(fèi)了零花錢又不利于安康.他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會檢起來丟進(jìn)垃圾箱.文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺維護(hù)公共秩序的人.他進(jìn)入校門會自覺下車,食堂買飯打水會自覺排隊(duì),他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.上周一國旗下講話時(shí),李校長作了"保護(hù)我們的校園"的講話,發(fā)起了在我校"創(chuàng)立文明校園"的活動.一周來,校園內(nèi)同學(xué)們的日常行為有很大的改觀,文明行為隨處可見.然而遺憾的是,在我們一部分同學(xué)的身上,還自覺不自覺地表現(xiàn)出不文明的行為,在我們一部分同學(xué)的思想上,還存在著對文明行為習(xí)慣的不正確的認(rèn)識:例如有些同學(xué)把遵守紀(jì)律看成是軟弱怯懦,把尊敬教師,主動與來賓打招呼看成是溜須拍馬,怕別人說自己隨手撿起一片紙屑,一個(gè)垃圾袋是為了____,把損壞公共財(cái)物,高聲喧嘩,破壞公共秩序看成是英雄行為,把幫助同學(xué)打架看作是"行俠仗義",對同伴好友的違紀(jì)行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的表現(xiàn).這些都是對文明行為習(xí)慣觀念不明,愛憎情感不強(qiáng)的詳細(xì)表現(xiàn).一周來,學(xué)校行政值日,政教處,校團(tuán)委和學(xué)生會對發(fā)生在校園內(nèi)的一些不文明行為進(jìn)展了說理教育和催促檢查,本周將繼續(xù)加強(qiáng)對發(fā)生在校園內(nèi)的不文明行為的檢查監(jiān)視力度.現(xiàn)將上周檢查的結(jié)果作以通報(bào):1,兩周來,進(jìn)入校園不下車,校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象明顯減少,本周來,進(jìn)入校園不下車現(xiàn)象一人次(星期六早上),校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象12人次(這些同學(xué)多數(shù)時(shí)候是忘記了這一規(guī)定,經(jīng)過提醒立即作了改正,而且態(tài)度很好).希望同學(xué)們以后堅(jiān)持作到進(jìn)入校園要下車,校園內(nèi)不騎自行車.2,校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象:政教處,校團(tuán)委和學(xué)生會上周分別于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后,周三上午課間操后,周四第二節(jié)晚自習(xí)后,周五第三節(jié)晚自習(xí)后進(jìn)入教學(xué)樓各樓層男廁所內(nèi)進(jìn)展了檢查,于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后到大禮堂進(jìn)展了檢查,檢查期間均未發(fā)現(xiàn)抽煙現(xiàn)象,我們也調(diào)查了同學(xué),同學(xué)反映廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象明顯減少了.但我們在周四第二節(jié)晚自習(xí)后在教學(xué)樓三樓廁所內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)煙頭,說明仍有人藏在廁所內(nèi)抽煙.本周我們將繼續(xù)實(shí)行課間檢查,也希望同學(xué)們積極舉報(bào)廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象.3,早上遲到現(xiàn)象.入冬以來,一些同學(xué)早上迷戀熱被窩,遲到現(xiàn)象增多.上周五有14人次,周六有18人次遲到,我們下周繼續(xù)檢查登記早上遲到的現(xiàn)象,并將檢查結(jié)果通報(bào)到班級和個(gè)人.4,白色垃圾進(jìn)校園少了,但校園廣場上,道路上,樓梯道里,走廊上,特別是飯廳里隨手丟的衛(wèi)生紙,零食包裝袋,包裝紙仍然隨處可見.本周我們將加強(qiáng)對在校園內(nèi)亂丟亂吐現(xiàn)象的檢查力度.也希望同學(xué)們互相監(jiān)視,互相提醒不要亂丟亂吐.5,周六留宿外校學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起.針對不文明的行為在我們還普遍存在的現(xiàn)實(shí),以及養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣絕非一朝一夕之功的特點(diǎn),本周開始,我們將進(jìn)一步加大"創(chuàng)立文明校園"督查的力度,并把檢查的結(jié)果及時(shí)予以通報(bào),并于量化考核掛鉤.同學(xué)們,我們創(chuàng)立文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個(gè)文明的天地里,收獲更多的文明碩果,進(jìn)步我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責(zé)任,共同的事情,為保證我校的規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定,協(xié)調(diào)的開展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營造穩(wěn)定有序,安康向上的校園環(huán)境出一份力量.無數(shù)事例說明,走向事業(yè)輝煌,創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族將來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最根本的問題是,我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個(gè)行為,便會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便會收獲一種命運(yùn).今天我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就會成就我們.文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從如今做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.謝謝大家!養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生國旗下講話牢記消防平安宣傳日國旗下講話誠信與我們同行學(xué)生國旗下講話生命至上，平安和諧國旗下講話積極創(chuàng)新勇于理論國旗下講話誠信〔第十四周國旗下講話)愛國，是至高無上的品德國旗下講話稿文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文各位教師們、同學(xué)們：早上好！今天我要講的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、制止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例說明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。>>《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生國旗下講話》國旗下講話-養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生教師們、同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。首先請同學(xué)們聽一個(gè)故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些訓(xùn)象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸習(xí)慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉的掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象那么是被習(xí)慣綁住?？梢娝^的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動，習(xí)慣的力量很大。因此，教師希望我們每一位同學(xué)都能從小去培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣。當(dāng)然，需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣有很多，上次隊(duì)會上教師為同學(xué)們提出了五種習(xí)慣養(yǎng)成。今天我就文明習(xí)慣給同學(xué)們講講。本學(xué)期開始，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，努力做一個(gè)文明學(xué)生，這是可喜可賀的。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上偶爾也還見到與我們的校園極不和諧的紙片、塑料袋……；在教室、走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡；校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相的講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們，在新學(xué)期里，讓我們播下一個(gè)動作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃零食；管住我們的手，不亂倒垃圾，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋……，不攀爬樹木；管住我們的腳，不踐踏花草；彎下我們的腰，拾起地上的一個(gè)塑料袋……我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著更好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。學(xué)校也將加大監(jiān)管力度，成立了學(xué)生會干部值班制度，對那些不文明的行為毫不留情，“兩操”活動、衛(wèi)生清掃實(shí)行一日一查，成績記載在案，結(jié)果張榜公布。養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生國旗下講話平安出行，受益一生小學(xué)四〔2〕班國旗下講稿3月2日國旗下講話稿－－學(xué)習(xí)雷鋒好典范感恩教師節(jié)國旗下講話學(xué)年度第一學(xué)期國旗下講話稿實(shí)驗(yàn)小學(xué)探究科技把握將來演講誠信知禮，從小做起國旗下講話文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文教師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動勸阻．．．．．．文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，存在著一些很不文明行為。例如，作為一個(gè)學(xué)生張口就罵人，遇到一點(diǎn)兒小事就動手打架甚至糾集校外人來參與打架。一些男生染發(fā)、留長發(fā)，怪發(fā)甚至戴耳環(huán)，一些女生的穿著打扮過于成人化，顯然不符合一個(gè)中學(xué)生的模樣。食堂就餐后仍有一些同學(xué)成心不把餐具放到回收車，跟值周教師玩貓捉老鼠的游戲。校園內(nèi)的一些公共區(qū)域垃圾隨處可見，學(xué)校的綠化帶上，有的同學(xué)肆意踐踏，有的地方已經(jīng)走成了小道．．．．．．.我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們，如今你們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造成一個(gè)更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！>>《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生國旗下講話》國旗下講話演講稿：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿教師們、同學(xué)們：早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的*廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例說明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相的講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假設(shè)我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腿，不亂打亂鬧。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。文明校園國旗下講話稿：做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園文明校園稿：做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園同學(xué)們：近期，我們學(xué)校正在爭創(chuàng)“太倉市文明校園”！本周，我們將迎來太倉市文明辦和教育局組成的檢查組來校實(shí)地考察和現(xiàn)場問卷調(diào)查。作為明德小學(xué)的一員，我們可以為學(xué)校文明校園的創(chuàng)立做些什么呢?首先,我們應(yīng)該掌握文明校園創(chuàng)立的相關(guān)知識，前兩周學(xué)校下發(fā)了一張創(chuàng)立應(yīng)知應(yīng)會,讓我們再來溫故一下上面的知識?！惨弧澄拿餍@“六個(gè)好”內(nèi)容有哪些？答：1.領(lǐng)導(dǎo)班子建立好。2.思想道德教育好。3.活動陣地建立好。4.教師隊(duì)伍建立好。5.校園文化建立好。6.校園環(huán)境建立好?！矊W(xué)校在文明校園“六個(gè)好”方面，開展了豐富多彩的活動：如，藝術(shù)節(jié)核心價(jià)值觀書畫、向國旗敬禮活動、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、心理節(jié)、“爭當(dāng)文明小使者，做一個(gè)有道德的人”主題活動、學(xué)校開展文明餐桌評比和學(xué)雷鋒志愿效勞活動。〕〔二〕社會核心價(jià)值觀的內(nèi)容有哪些呢？答：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善〔三〕八禮四儀的內(nèi)容有哪些呢？答：〔1〕八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、游覽之禮、儀式之禮答：〔2〕四儀：7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式?！菜摹硨W(xué)校有心理輔導(dǎo)室嗎？答：學(xué)校有心理輔導(dǎo)室，我們稱它為陽光小屋〔在科技樓二樓〕，每天12點(diǎn)——12點(diǎn)50分開放心理輔導(dǎo)室，承受同學(xué)們的咨詢。學(xué)?，F(xiàn)有9名兼職教師，學(xué)校已經(jīng)舉辦了七屆心理安康教育節(jié)。我們應(yīng)該如何為學(xué)校創(chuàng)立文明校園盡力？建議大家做到以下幾點(diǎn)：1.文明行走：不在校園里奔跑，上下樓梯靠右走，不爭搶；帶有滾輪的書包經(jīng)過樓梯等有臺階的地方應(yīng)提起書包分開地面，不發(fā)出巨響；集會時(shí)和放學(xué)路隊(duì)，安靜有序整齊。2.文明游戲：課間文明游戲，不在教室、走廊上、操場等追逐打鬧，不攀爬走廊的欄桿，不進(jìn)入綠化帶、草坪內(nèi)玩耍。3.文明用語：不大聲喧嘩，主動和教師、客人教師、值日崗?fù)瑢W(xué)、門衛(wèi)保安等問好；言談有禮，不說粗話臟話。4.文明用餐：路隊(duì)安靜整齊行進(jìn)，不快跑；安靜用餐，珍惜糧食，不浪費(fèi)；飯后拾掇干凈，安靜分開。5.文明行為：不在課桌椅、墻壁、作業(yè)和書本上亂寫亂畫；〔如有，請擦干凈〕不從樓上往下扔雜物，見到垃圾主動撿拾；保持校園和班級衛(wèi)生、桌肚干凈、桌椅整齊；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。6.文明著裝：穿著整潔，堅(jiān)持佩紅領(lǐng)巾。7.文明如廁：保持廁所整潔，