大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃-工程師

Word-3-大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃-工程師高校職業(yè)生涯規(guī)劃-工程師

一．山東建造高校職業(yè)生涯規(guī)劃

美妙愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：工程師

已舉行狀況：本科在讀。

二、環(huán)境分析

隨著大學(xué)年年"擴(kuò)招'后高校生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作碰到了巨大的挑戰(zhàn)，解決高校業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和大學(xué)及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。許多大學(xué)在同學(xué)畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑開(kāi)展了求職，形式可謂"十八般武藝'全上場(chǎng)，意圖提升就業(yè)率。政府和社會(huì)各界也對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題高度重視，不斷在政策、信息服務(wù)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工作。同時(shí)，高校生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是"非正式'的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入高校生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分高校畢業(yè)生的挑選。盡管政府的高度重視和措施，高校畢業(yè)生的就業(yè)困難，依舊是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，各方的努力能夠部分緩解沖突，卻難以在短時(shí)光內(nèi)予以根本解決。

三、自我測(cè)評(píng)結(jié)果

按照職業(yè)愛(ài)好測(cè)試，是討論，現(xiàn)實(shí)和事物型的人，現(xiàn)實(shí)中我也差不多是這樣的，但更逼近實(shí)際應(yīng)用本事。在個(gè)人品質(zhì)上，我有適應(yīng)性冒險(xiǎn)精神進(jìn)取雄心自信冷靜明智堅(jiān)韌直率堅(jiān)決坦白抱負(fù)主義忠誠(chéng)客觀積極自強(qiáng)獨(dú)自敏感誠(chéng)摯。

我的典型職業(yè)為：工程師、試驗(yàn)員、科研人員、科技等

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

大一：打牢地基。觀念上將"要我學(xué)'變?yōu)?我要學(xué)'，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小方案，堅(jiān)持天天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。按照自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng)，承擔(dān)一定的職務(wù)，提升自己的組織本事和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀另外專業(yè)的課程，使自己學(xué)問(wèn)多元化?？蓞⑴c有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可試試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體悟不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向已畢業(yè)的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期開(kāi)頭為自己心目中的職業(yè)舉行實(shí)踐。預(yù)備考研或出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：改變角色。完成由一同學(xué)向一個(gè)職業(yè)者的改變，告知自己我不再是一名同學(xué)，而是一名職業(yè)者，努力轉(zhuǎn)變自己的形象，盡快將自己的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)換，脫離課本，走向崗位；盡可能參與實(shí)踐，適應(yīng)社會(huì)。大四就是由小學(xué)向社會(huì)的改變、過(guò)渡時(shí)期。

在高校四年間應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良

好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地支配作息時(shí)光，形成良好的作息制度；還要舉行適當(dāng)