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第23頁(yè)共23頁(yè)班長(zhǎng)管理失職檢討書范文模板
班長(zhǎng)管理失職檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是整理的班長(zhǎng)管理失職檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班長(zhǎng)管理失職檢討書1
尊敬的XX:
在9月26日本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中,由于我工作的失職,造成了選舉結(jié)果不明確,公正性存在質(zhì)疑的惡果,我深表愧疚。作為班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé),做好自己的工作,為廣大同學(xué)服務(wù),而本次選舉我卻沒(méi)有做到,對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足,特寫出檢討,反省自我,批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn):
1、沒(méi)有令人滿意的工作態(tài)度,事先沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作,想法過(guò)于簡(jiǎn)單,在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、沒(méi)有與團(tuán)支書完全商量好,想法沒(méi)有達(dá)成一致就付之行動(dòng),使得行動(dòng)不夠緊密。
3、對(duì)唱票沒(méi)有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督,導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問(wèn)與疏漏,是最大的失誤。
4、在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數(shù)多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué),主觀意識(shí)犯錯(cuò)。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,在事情發(fā)生了以后,我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重,對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害,我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生,為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1、在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作,積極籌備,排除困難,為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>
2、行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通,并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。
3、對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監(jiān)督,確保每次選舉的公正性,給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。
4、不被主觀意識(shí)誤導(dǎo),一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事,堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。
不僅是我,班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的,我們的心靈是真誠(chéng)的,我們的愿望是美好的,就是我們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn),我與班委日后會(huì)更加小心,更加積極的投入到班級(jí)中去,汲取教訓(xùn),真正為大家辦事,也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督,隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評(píng),我們會(huì)及時(shí)更正。
希望在不斷地磨練后,07食科一班會(huì)有美好的明天。
班長(zhǎng)管理失職檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是車間x班的班長(zhǎng),xxx。我很抱歉,因?yàn)槲以诠ぷ髦械氖д`,導(dǎo)致x月x日的生產(chǎn)目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題!不僅沒(méi)能及時(shí)的達(dá)到工作目標(biāo),甚至在還導(dǎo)致了工作的失誤,出現(xiàn)了眾多的待返工品!對(duì)此,我深深的感到慚愧。這次的問(wèn)題,主要是我。因?yàn)槲覜](méi)能在員工工作前做好講解,在工作中也沒(méi)能及時(shí)的檢查好,這才導(dǎo)致x號(hào)機(jī)生產(chǎn)的產(chǎn)品出現(xiàn)不合格的問(wèn)題!
作為一名班長(zhǎng),我本該對(duì)自己班組的情況了如指掌才對(duì)。但是我沒(méi)能做好,導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。盡管是組員犯下的錯(cuò)誤,但是與我這個(gè)組長(zhǎng)也是脫不開(kāi)關(guān)系的!我很抱歉!
現(xiàn)在反思這次的問(wèn)題,其實(shí)這樣的問(wèn)題每天都在車間發(fā)生,每天這么多生產(chǎn),怎么能不出現(xiàn)不合格品呢?但是,錯(cuò)就錯(cuò)在員工沒(méi)有及時(shí)的制止不合格品的問(wèn)題,給車間帶來(lái)了不必要的損失。而之所以會(huì)變成這樣,就是我的問(wèn)題,是我沒(méi)有教導(dǎo)好,在工作前沒(méi)有確認(rèn)好,也沒(méi)能做好檢查。這段時(shí)間,我因?yàn)槠渌氖虑橐恢痹谄渌麢C(jī)器旁忙碌。沒(méi)能及時(shí)的到這邊檢查。
對(duì)于這次的問(wèn)題中自己的責(zé)任,我深深的進(jìn)行了反思。我清楚,自己作為班長(zhǎng),對(duì)于班內(nèi)的人員,不僅僅要做好工作分配,更要做好管理和監(jiān)督工作!這次的問(wèn)題出現(xiàn),顯然是我的監(jiān)督不力!是我在管理上的問(wèn)題!
我本身又監(jiān)督的責(zé)任,就有保證產(chǎn)品質(zhì)量的義務(wù)!盡管自己沒(méi)能第一是時(shí)間制止,那我也應(yīng)該及時(shí)的去糾正!但是,我沒(méi)能肩負(fù)好自己的責(zé)任。當(dāng)然,對(duì)于員工的教導(dǎo)問(wèn)題我也有錯(cuò)。自己應(yīng)該對(duì)不合格品的描述更加的仔細(xì),應(yīng)該在工作中時(shí)常來(lái)巡視一下。沒(méi)能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,是我的怠惰。
現(xiàn)在,對(duì)自己的情況進(jìn)行反省后,我決定要好好的改正自己。當(dāng)然,也要監(jiān)督和管理好班內(nèi)的員工們,嚴(yán)格的做好要求,做好管理,不讓這樣的錯(cuò)誤再在我們的x班內(nèi)出現(xiàn)!這是我必須肩負(fù)的責(zé)任!
至此,我對(duì)自己的失職感到非常的抱歉。但是我會(huì)知錯(cuò)就改,及時(shí)的改正我們的問(wèn)題,糾正錯(cuò)誤,做好監(jiān)督!同時(shí)我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,讓車間的工作能更加的順利,精確!望領(lǐng)導(dǎo)原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書3
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
我是六班班長(zhǎng),年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方,今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我,發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈,責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后,中隊(duì)人員減少,執(zhí)勤包值降低,對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈,遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講,不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的,沒(méi)有管理頭緒,沒(méi)有工作思路,自己過(guò)著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際,責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊,把自己的自以為是不以為然高高掛起,才致使了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。若是我再一味的這樣下去,問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度,而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用,部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí),僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,自以為這樣就算是完成了任務(wù),或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴(yán)重,致使這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵,做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上,自己做的很是不到位,很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講,任其肆虐滋生,看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作,以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度,部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,而最終致使問(wèn)題的`發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去,對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管,同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心,對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng),履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查,不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書4
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
我是六班班長(zhǎng),年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方,今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我,發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈,責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后,中隊(duì)人員減少,執(zhí)勤包值降低,對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈,遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講,不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的,沒(méi)有管理頭緒,沒(méi)有工作思路,自己過(guò)著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際,責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊,把自己的自以為是不以為然高高掛起,才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去,問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了非常大的力度,而這件事情讓中隊(duì)消耗的非常大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用,部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí),僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,自以為這樣就算是完成了任務(wù),或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴(yán)重,導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵,做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上,自己做的非常是不到位,非常是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講,任其肆虐滋生,看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作,以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度,部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去,對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管,同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心,對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng),履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查,不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書5
尊敬的老師:
我錯(cuò)了
今天晚上夜自修期間,班級(jí)同學(xué)起哄說(shuō)是要開(kāi)啟教室里的多媒體電腦,利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)視頻監(jiān)控查到我們班級(jí),切段了網(wǎng)絡(luò)信號(hào),之后政教處老師來(lái)到班級(jí)對(duì)全班做了嚴(yán)肅批評(píng)。我作為班長(zhǎng),難辭其咎了,沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為,遭到了重點(diǎn)批評(píng),特此檢討!
班長(zhǎng)紀(jì)律管理不到位的檢討書,內(nèi)容如下:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長(zhǎng),我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!
在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,這是我的錯(cuò),我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?,我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
班長(zhǎng)管理失職檢討書6<pstyle=“white-space:normal;”尊敬的老師:
您好!
抱歉我會(huì)向您交上這樣的一份檢討書,我讓您失望了。
我本以為不過(guò)是班長(zhǎng)而已,自己肯定能夠完美的完成班長(zhǎng)這份職責(zé)。但事實(shí)卻是我搞砸了,我不僅沒(méi)能達(dá)到老師的期望,還將我們班的氛圍帶入了低谷,我自知自己的錯(cuò)誤不能忽視,特地寫下這份檢討遞交給您,希望能得到您的原諒和幫助,讓我能改變現(xiàn)在這樣的狀況。
還記得在剛進(jìn)入高中的時(shí)候,大家都一樣是初來(lái)乍到,看著新的學(xué)校,新的課本,周圍都是新的同學(xué),我們的處境就像是一盤散沙。這時(shí)的您提出讓我們來(lái)自薦自己來(lái)選拔班干部,有些同學(xué)踴躍的報(bào)名了眾多的班干部。但是只有班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)一直空著,大家都知道,班長(zhǎng)是個(gè)累活,要管要很多東西,都對(duì)這樣一個(gè)苦差事還持觀望狀態(tài)。但是當(dāng)時(shí)的我想試試,我沒(méi)有在意那么多,只是想在這個(gè)高中,不再當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生!我就順著自己的想法把自己推薦了上去,沒(méi)想到倒是一舉成為了xxx班的班長(zhǎng)。
但是我之前沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),甚至連管理同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都少之又少,每天老師交給我的任務(wù)在前期還能認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好,可是到了后來(lái)我就漸漸的力不從心了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我只知道憑著自己的一股沖勁蠻干,沒(méi)能向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師請(qǐng)教,導(dǎo)致現(xiàn)在的班級(jí)管理混亂,班級(jí)的秩序也越來(lái)越差。等到我意識(shí)到的時(shí)候,班級(jí)已經(jīng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。我知道自己的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重,也知道我辜負(fù)了老師的期望,但是我還是想要將這個(gè)班級(jí)管理好的。導(dǎo)致現(xiàn)在這樣的局面,完全是我的經(jīng)驗(yàn)不足,還不和老師同學(xué)請(qǐng)教所導(dǎo)致的。身為班長(zhǎng),我應(yīng)該更加的聽(tīng)取班級(jí)里同學(xué)的意見(jiàn),但是也不能全部同從,我該更有自己的主見(jiàn),但也不能太偏執(zhí)。做一個(gè)好班長(zhǎng)真的很難,而我顯然就沒(méi)能做好。
導(dǎo)致現(xiàn)在的局面我有不可推脫的責(zé)任,但我想要改變現(xiàn)狀,改變我們的班級(jí)!現(xiàn)在我想向老師您求助,希望能借助您的經(jīng)驗(yàn)和智慧來(lái)幫助我。我知道之前我是個(gè)不稱職的班長(zhǎng),但我有心想要改變,我想要鍛煉自己的初心依然沒(méi)有變,還希望老師能在之后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)我多多的指導(dǎo),教導(dǎo)我管理之道,我也會(huì)向那些優(yōu)秀的班干部學(xué)習(xí),希望能成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),管理好我們的班級(jí)。請(qǐng)老師支持我,謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的班長(zhǎng)xxx,書寫這樣的檢討書是為了向您表述我作為全班的代領(lǐng)人——班長(zhǎng),卻沒(méi)有盡到我自己的責(zé)任。這次班級(jí)里邊發(fā)生這樣的事件,是我這個(gè)班長(zhǎng)未管理好班級(jí),沒(méi)有盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,我實(shí)在是沒(méi)有臉面去面對(duì)老師您啊。
其實(shí)這班上會(huì)產(chǎn)生出這樣的事情,我也不是較為明確的知道這個(gè)事件發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)對(duì)其他一些同學(xué)進(jìn)行了解,我才知道整體的來(lái)龍去脈。在這次學(xué)校進(jìn)行的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一個(gè)班都待在自己的位置看比賽,但是就是會(huì)有一些同學(xué)到處溜達(dá)尋找最佳觀看點(diǎn),但是這樣的行為無(wú)疑是會(huì)擋住其他同學(xué)。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上,由于其他班的同學(xué)完全不在意我們對(duì)他們的話語(yǔ),致使班級(jí)有幾位同學(xué)怒氣上來(lái),就直接罵了臟話,于是雙方開(kāi)始爭(zhēng)論不休。男生嘛,兩句不協(xié)調(diào)就直接上拳頭了。這是在主席臺(tái)上的.領(lǐng)導(dǎo)們都發(fā)現(xiàn)了我們位置的躁亂,于是用話筒尋找班長(zhǎng)也就是我。這時(shí)沉迷于小說(shuō)世界我才終于是反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),立即沖上前去想要阻擋怒氣的產(chǎn)生,但是我沒(méi)能做到,還不小心受了傷。所幸老師及時(shí)過(guò)來(lái)阻擋事情繼續(xù)惡化。
若是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有自己做自己的事,好好看比賽,就可以注意到他們的矛盾,就可以相互好好協(xié)調(diào)一下,或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生,這全都是因?yàn)槲疫@個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有管理好整個(gè)班級(jí),沒(méi)有盡到自己作為班長(zhǎng)的管理職責(zé)。我很難受,但是我實(shí)在不知道要怎樣來(lái)彌補(bǔ)。對(duì)于這次受傷的同學(xué),我都有很好很好的去關(guān)心他們,更是在雙方上都已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)救措施,向他們都道了歉,相信這樣可以稍稍彌補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)我自己的失職吧。
我這個(gè)班長(zhǎng)做得一點(diǎn)都不稱職,我沒(méi)有將自己作為班長(zhǎng)的職責(zé)放在心上,沒(méi)有將班級(jí)的榮辱放在心上,沒(méi)有心系全班同學(xué)。若是老師認(rèn)為我不太適合我也認(rèn)了,愿意把職位交給更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕5沁@不代表我不愿意為全體班級(jí)服務(wù)了,不管之后的我是不是班長(zhǎng),我還是全班的一員,我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待全體同學(xué),整個(gè)班級(jí)。若是我還有幸能夠繼續(xù)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上,我必定會(huì)不負(fù)所有人所托,在各方面去更加完善自己,全班每一個(gè)人的事情都是我的事情,我愿意為了大家貢獻(xiàn)出我的時(shí)間、精力、一切。
我希望我在班長(zhǎng)這個(gè)職位上的一切都能夠是我整個(gè)高中時(shí)光里最應(yīng)該要、值得去憶起的日子,看著大家的歡笑、痛苦、大家、責(zé)罵,能見(jiàn)證這一切是我最大的幸福,我愿意為之獻(xiàn)出終身。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書8
尊敬的xx老師:
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀咱們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi),其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi),這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!
責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
咱們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班,實(shí)力非凡;市營(yíng)2班,管理典范。”,口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái),談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得咱們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴(yán)重的指出了咱們班所犯的錯(cuò)誤,也要感謝譚老師及時(shí)為咱們指出錯(cuò)誤,不然咱們一定會(huì)不停地延續(xù)下去,到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后,咱們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為班長(zhǎng)的我,我也非常愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予咱們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書9
尊敬的班主任老師:
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此,我感到萬(wàn)分愧疚,心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤,具體有以下幾個(gè)方面:
第一,擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng),從中收取小組長(zhǎng)的好處,經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二,擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直只顧自身學(xué)習(xí),平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加,導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了,我也表示承認(rèn)。
第三,身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒(méi)有退讓,也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中,我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟(jì),擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大,我決心認(rèn)真坦白,請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書10
尊敬的老師:
我錯(cuò)了。
今天晚上夜自修期間,班級(jí)同學(xué)起哄說(shuō)是要開(kāi)啟教室里的多媒體電腦,利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)視頻監(jiān)控查到咱們班級(jí),切段了網(wǎng)絡(luò)信號(hào),之后政教處老師來(lái)到班級(jí)對(duì)全班做了嚴(yán)肅批評(píng)。我作為班長(zhǎng),難辭其咎了,沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為,遭到了重點(diǎn)批評(píng),特此檢討!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長(zhǎng),我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上,咱們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,咱們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,咱們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!
在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是咱們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,這是我的錯(cuò),咱們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我非常傷心,也非常自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)咱們的管教,給咱們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的,咱們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信咱們,咱們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?,咱們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書12
尊敬的xx:
您好!
我是xxx,我作為一個(gè)大學(xué)生,還是班上的班上,卻是在消極怠工,沒(méi)有建立起管理班級(jí)的責(zé)任和使命感。在昨天晚上的晚自習(xí)中,我沒(méi)有實(shí)行作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的樣子。班上在上課之后還在繼續(xù)吵吵鬧鬧,我就只是喊了一下“上課,你們都安靜下來(lái)。”就沒(méi)有再說(shuō)什么,也沒(méi)有采取措施去制止他們繼續(xù)這樣下去,而就在那時(shí),檢查紀(jì)律人來(lái)了,打的我們措手不及,就那么一會(huì),就被抓到我們班沒(méi)有遵守學(xué)院的一個(gè)規(guī)定——晚上自習(xí)課,不要發(fā)出聲音,不要說(shuō)話,帶上書本自習(xí)。這個(gè)看過(guò)去,我們班上沒(méi)幾個(gè)人帶書帶本子,而且還很吵,就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。所以全班都被扣班集體的分了,這可是有關(guān)我們畢業(yè)的。因?yàn)槲业墓芾硎殞?dǎo)致這樣一個(gè)結(jié)果。我跟檢討我自己這次作為一個(gè)班長(zhǎng),不僅沒(méi)有做到本職,還放任了班上同學(xué)們們違紀(jì),是一個(gè)大錯(cuò)。
一則我是這個(gè)班的班長(zhǎng),我有責(zé)任和義務(wù)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院的所有規(guī)定和它的一個(gè)制度,但是我這次沒(méi)有做到我的傳遞的責(zé)任。再一個(gè)就是我對(duì)班級(jí)的管理很松,沒(méi)有去嚴(yán)格要求他們做到學(xué)院有關(guān)的規(guī)定。當(dāng)他們?cè)谏险n了之后,還在繼續(xù)不聽(tīng)勸吵鬧的時(shí)候,我只是在旁邊弱弱的說(shuō)一聲,沒(méi)有發(fā)揮出班長(zhǎng)的最大的嗓門,讓他們停下來(lái)講話。二則我是班長(zhǎng),有一定的權(quán)利去管理他們?cè)谶@方面的事情和行為。當(dāng)他們已經(jīng)已經(jīng)對(duì)這個(gè)班集體的一個(gè)集團(tuán)榮譽(yù)受到傷害時(shí),在做出幾次警告之后,不聽(tīng)的話是可以采取一定的措施和懲罰的,我應(yīng)該是要以整個(gè)班為大局的,不是害怕被懟,就放棄自己的真正的職務(wù),這樣是會(huì)把整個(gè)班風(fēng)給帶壞的。我們是大學(xué)生了,應(yīng)該要明確自己的地位,要放在正確的地方,這是我做的不好的地方。我因?yàn)闆](méi)有管理他們,弄成現(xiàn)在一個(gè)狀況,是您想看到的,您把這個(gè)職位交給我,是信任我的能力,但我還是辜負(fù)了您的肯定,真的不知道要怎么樣對(duì)您表達(dá)我現(xiàn)在的感覺(jué),就是無(wú)盡的后悔。
這次檢討過(guò)后,我會(huì)去向您證明您的決定是對(duì)的,您的信任和一個(gè)肯定我不會(huì)再辜負(fù)您一次,一定會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)該做的事,此次的管理失職希望您對(duì)我有一個(gè)從輕的處罰,讓我加深這次錯(cuò)誤的印象,也是警戒我不會(huì)有下一次。感謝輔導(dǎo)員您對(duì)我的信賴,比不辜負(fù)您的一番心意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書13
尊敬的xx老師:
您好!
我是xxx,我作為一班之長(zhǎng)我很遺憾自己本職工作沒(méi)做好,能夠成為班長(zhǎng)都是您跟同學(xué)們的信任,我做班長(zhǎng)以來(lái)一直都覺(jué)得自己責(zé)任很大,畢竟是班長(zhǎng)我也知道有時(shí)候我需要第一時(shí)間站出來(lái),職責(zé)所在就是帶領(lǐng)好班級(jí),管理好班級(jí),為您分擔(dān)一點(diǎn)壓力,這是作為一名班長(zhǎng)的職責(zé),可是今天我這么一點(diǎn)都沒(méi)做好,管理好一個(gè)班級(jí)跟您平時(shí)那么幸苦的為我們操心,這一比就顯得很不足了,我想了很多,我也知道這是需要檢討的,是我的管理失職,既然沒(méi)有做好班長(zhǎng)這一職務(wù),我理應(yīng)懲罰自己,如果有更加優(yōu)秀的人適合這一職務(wù),我也理應(yīng)讓出來(lái),但是有一點(diǎn)我是真心的,我希望自己能夠?qū)⒐H罪,我是非常愿意為班級(jí)服務(wù)的,從大家選出我那一天起,我就已經(jīng)下定決心了,這次事情我真的很內(nèi)疚,我失職了,但是我那顆心沒(méi)丟,我希望大家能夠相信我。
我要反省好這次事情,晚自習(xí)是一個(gè)安靜的場(chǎng)所,每天的維持班級(jí)秩序跟良好的學(xué)習(xí)氛圍這就落在了我跟紀(jì)律委員身上,其實(shí)很多時(shí)候這些都不用說(shuō)的,我的職責(zé)就是做好自己,管理好的班級(jí),晚自習(xí)的時(shí)候是我放松了,也是長(zhǎng)期以來(lái)的一種僥幸心理,今天的事情是跟這兩點(diǎn)離不開(kāi)的,在今天上晚自習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得可以管的松一點(diǎn),但是沒(méi)想到讓教室的秩序亂成那樣,現(xiàn)在想一想這真的是我的過(guò)錯(cuò),作為班長(zhǎng)我沒(méi)有帶好頭,我不知道怎么來(lái)說(shuō)這次事情了,我當(dāng)時(shí)就是想著反正已經(jīng)快下課了,最后一節(jié)晚自習(xí),我也知道同學(xué)們都是很激動(dòng),畢竟一天的學(xué)習(xí),馬上就可以休息了,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有做好這一點(diǎn),我是班長(zhǎng)不管在什么時(shí)候都應(yīng)該把這些做好,只有在班上做好這些控制好自己,讓自己在班長(zhǎng)一職上不斷的努力,加油再加油,搞好班級(jí)的秩序,這才是我的職責(zé)所在。
當(dāng)時(shí)我把這些都忘得一干二凈,我實(shí)在羞愧,我讓班級(jí)的秩序特別亂,最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候教室已經(jīng)亂的不像話了,想要去位置紀(jì)律,已經(jīng)是心有余力不足,當(dāng)時(shí)我就后悔了,是我一開(kāi)始放松導(dǎo)致的結(jié)果,是我的睜一只眼閉一只眼導(dǎo)致的,我作為班長(zhǎng)不敢在什么時(shí)候都應(yīng)該一絲不茍,這些不好的想法,僥幸的心理,我真的應(yīng)該好好的反省自己千萬(wàn)遍,就是我當(dāng)時(shí)那樣想,也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到了班級(jí)吵鬧
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