版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
你內(nèi)心里真的想實(shí)現(xiàn)心形卡片上定的目標(biāo)嗎?你只是在我面前很努力?2min?5min?怎么辦?咱班的弱勢(shì)學(xué)科?不重視的學(xué)科?1.你來(lái)二中是為了什么?2.什么是高效率學(xué)習(xí)的保證?3.影響上課聽(tīng)講質(zhì)量的因素有哪些?4.影響自習(xí)課學(xué)習(xí)效率的因素有哪些?5.你想2017年15family所有成員一起上大學(xué)嗎?6.你喜歡老師總因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題嘮嘮叨叨,而無(wú)法開(kāi)愉快的班會(huì),看片嗎?7.所以綜上所述,你認(rèn)為怎么解決紀(jì)律問(wèn)題可以杜絕這學(xué)期再開(kāi)這樣形式的班會(huì)?給自滿自負(fù)的同學(xué)——陸游——人生須廣大,勿作井中蛙。無(wú)論什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。2給浮躁、愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)——老子說(shuō)——知者不言,言者不知;說(shuō)話暗含生命的意義;聽(tīng)話也暗含生命的意義。給沉湎手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與游戲的同學(xué)——不可“終日伏案電腦前,網(wǎng)絡(luò)消得人憔悴”;我御網(wǎng)絡(luò),而非網(wǎng)絡(luò)御我。
給語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子的同學(xué)——陶行知——行動(dòng)是老子,思想是兒子,創(chuàng)造是孫子。你要有孫子,非先有老子、兒子不可。
給缺乏持恒的同學(xué)——狗在吠,駱駝隊(duì)在前進(jìn)——要像沙漠中的駝隊(duì)那樣,認(rèn)準(zhǔn)目的地,堅(jiān)定穩(wěn)步向前,不因犬吠而改變方向。
給糾結(jié)于人際關(guān)系的同學(xué)——心是一個(gè)容器,當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多時(shí),抱怨與計(jì)較就會(huì)被擠出去。
給心不靜,喜歡風(fēng)吹草動(dòng)的同學(xué)——魏書(shū)生——人越向內(nèi)走,就越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈越來(lái)越自由,越來(lái)越有定力,越來(lái)越安詳。
給基礎(chǔ)薄弱,差距很大,灰心絕望的同學(xué)——陶行知——《創(chuàng)造宣言》“下下人有上上智,我們豈可自暴自棄。一切的無(wú)能都是借口,蠶吃桑葉尚能吐絲;難道我們天天吃白米飯,除了造糞之外,便一無(wú)貢獻(xiàn)嗎?!遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^、眾叛親離之哥倫布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫之下之莫扎特,畢竟寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說(shuō):沒(méi)有勇氣,一切都完。所以,處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!”說(shuō)話讓人喜歡;做事讓人感動(dòng);做人讓人想念。
忠告鉛筆的五句話
你將來(lái)能做很多大事,但你不能盲目自由,必須允許自己被一只手握住。
你經(jīng)常會(huì)感受到刀削般的疼痛,但這些痛苦都是必須的,它會(huì)讓你更加精干。所以說(shuō),成長(zhǎng)需要痛苦的磨練。
不要過(guò)于固執(zhí),要承認(rèn)自己會(huì)犯錯(cuò)誤并能坦然接受別人的改正。
不管你穿什么外衣,都要記住:你最重要的部分總是在最里面,所以修煉內(nèi)功十分重要!
不管遇到多少困難都不能放棄書(shū)寫,因?yàn)檫@是你的價(jià)值之所在。孔雀的丑態(tài)很多動(dòng)物都說(shuō)孔雀驕傲。一天,孔雀裝出一副很謙虛的樣子,來(lái)到灰雀中間,問(wèn):"灰雀小弟,我什么時(shí)候最美,什么時(shí)候最丑呢?"“都是在你開(kāi)屏的時(shí)候”灰雀?jìng)兓卮?。“為什么呢?”“因?yàn)樵谀汩_(kāi)屏的時(shí)候,也正是你的屁股露在外面的時(shí)候?!薄盎胰傅艿?,謝謝你告訴了我一個(gè)道理——炫耀過(guò)頭,也是一種丑態(tài)啊”孔雀說(shuō)!當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。
——哈佛校訓(xùn)蝸牛的奇跡在金字塔頂,雄鷹看見(jiàn)一只蝸牛,甚是驚奇。問(wèn):“小蝸牛,是誰(shuí)把你叼到這里的呢?”“不,是我自己上來(lái)的”蝸牛說(shuō)?!斑@怎么可能呢?你爬行的速度那么慢?你的身體又如此弱小。怎么可能爬到這么高的上面呢?”“如果堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕爬行速度再慢,日積月累也能創(chuàng)造令人驚訝的奇跡”蝸牛說(shuō)!喜歡跑步的人很多,但天天跑步的人不多;擁有夢(mèng)想的人很多,但堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想的人不多;現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人的思想都很豐富,但能夠持之以恒地堅(jiān)持做一件事情的人并不多。所以,有人成功有人失敗,有人笑有人哭,你的意志決定你的未來(lái)是笑還是哭。心態(tài)真的很重要漆黑的屋子里,老師讓10個(gè)同學(xué)手拉手從屋子一頭走到另一頭。學(xué)生們按照老師的要求全走了過(guò)去。老師打開(kāi)燈,原來(lái)他們走過(guò)的是一條獨(dú)木橋,橋下挖了很深一坑,坑里放滿毒蛇,然后老師讓10個(gè)學(xué)生們?cè)僮呋貋?lái),結(jié)果只有三個(gè)學(xué)生走回來(lái)。這告訴我們不是孩子能力有問(wèn)題,而是心態(tài)不同。
世間只有三件事:自己的事,別人的事,老天爺?shù)氖?。我們的煩惱往往?lái)自忘了“自己的事”,愛(ài)管“別人的事”,擔(dān)心“老天爺?shù)氖隆?。要想活的輕松自在,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,那就是做好“自己的事”,不管“別人的事”,別想“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
究竟該怎樣學(xué)習(xí)
中國(guó)有句古語(yǔ),叫做“聽(tīng)過(guò)就忘,看了記住,做過(guò)才懂”。美國(guó)有位學(xué)者M(jìn)?希爾伯曼曾這樣說(shuō):我們所能學(xué)到的東西是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用拓展合作框架協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度藝術(shù)畫廊裝修設(shè)計(jì)與施工合同2篇
- 2025-2030全球防水拾音器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年房產(chǎn)分割離婚協(xié)議3篇
- 2025-2030全球汽車粉碎殘?jiān)?(ASR) 回收行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球擇形催化劑行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)商業(yè)搬遷行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球反激式PWM控制器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)環(huán)模式RDF制粒機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年度數(shù)據(jù)中心運(yùn)營(yíng)合同服務(wù)內(nèi)容及其運(yùn)營(yíng)要求3篇
- 小學(xué)語(yǔ)文生本課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 上海某建筑基礎(chǔ)及上部結(jié)構(gòu)加固工程施工方案磚木結(jié)構(gòu) 磚混結(jié)構(gòu)
- 精神病醫(yī)院財(cái)務(wù)后勤總務(wù)管理制度
- 停車場(chǎng)施工施工組織設(shè)計(jì)方案
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡(jiǎn)介課件
- 高二下學(xué)期英語(yǔ)閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說(shuō)明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論