蘇科版八年級(jí)下物理《探索更小的微?！穮⒖颊n件

第七章從粒子到宇宙三、探索更小的微粒2023/2/31思考宇宙是由物質(zhì)組成的物質(zhì)是由分子組成的分子又是由什么組成的呢？2023/2/32一、原子及其結(jié)構(gòu)分子很小，用肉眼都不能見到，只能借助電子顯微鏡才能看到，那么分子是不是最小的微粒呢？我們還以分割糖粒為例，倘若分割到分子尺度時(shí)，它還保持著糖的性質(zhì)，也就是說它還甜。如果再分下去，不再有甜味的小微粒就不再是糖了，得到的不再有甜味的小微粒就是原子，說明物質(zhì)是由分子組成，分子又是由原子組成的。原子的半徑大約為10-10m，人們?nèi)庋劭梢钥匆姷淖钚』覊m，其中也包含了大約1015個(gè)原子。2023/2/33注意原子比分子還小，但原子并不是最小的顆粒，原子還可以再分。而原子則是由原子核和核外電子構(gòu)成的，下面是幾種原子的結(jié)構(gòu)模型：

2023/2/34二、原子的核式結(jié)構(gòu)模型2023/2/35湯姆生棗糕式原子結(jié)構(gòu)模型盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型2023/2/36原子和原子核結(jié)構(gòu)2023/2/37三、科學(xué)家探索微觀粒子的進(jìn)展1919年，盧瑟福用α粒子從氮原子核中打出了質(zhì)子。質(zhì)子是帶正電的粒子。質(zhì)子的產(chǎn)生2023/2/381932年，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，中子不帶電，和質(zhì)子一樣大小。中子的產(chǎn)生2023/2/391961年，蓋爾曼提出夸克猜想，認(rèn)為質(zhì)子和中子由更小的粒子夸克組成?？淇说奶岢?023/2/310原子的核式結(jié)構(gòu)原子核和電子也不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒，其中原子核是由質(zhì)子和中子組成的，而質(zhì)子和中子則是由夸克組成的，它們還能否再分，留給在座各位以后去研究。原子原子核核外電子（帶負(fù)電）質(zhì)子（帶正電）中子（不帶電）2023/2/311粒子大小大分子10-14-10-15m繞核運(yùn)動(dòng)的電子原子原子核每個(gè)點(diǎn)表示一個(gè)原子10-10m10-5-10-9m10-15m夸克<10-18m電子<10-18m質(zhì)子和中子結(jié)構(gòu)核子2/3/2023122、“eV”是物理學(xué)中的單位符號(hào)，稱為四、加速器1、加速器是探索微小粒子的有力武器。能量電子伏2023/2/313答：用于醫(yī)學(xué)治療，工業(yè)探傷，食品防腐與保鮮，復(fù)合材料的生產(chǎn)醫(yī)療用品消毒等；3、粒子加速器在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用？2023/2/3141、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后，人們開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提出了許多原子結(jié)構(gòu)模型。由盧瑟福提出的最為大家所接受的模型與下列各圖較相似得是（）A、西紅柿B、西瓜C、面包D、太陽系D2、物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，而原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成，請(qǐng)你試著回答：為什么物體對(duì)外不顯電性？答：因?yàn)槲矬w內(nèi)原子核所帶的正電荷總數(shù)與電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等，所以，一般情況下物體對(duì)外不顯電性。課堂練習(xí)2023/2/315課堂小結(jié)：物質(zhì)的組成原子的核式結(jié)構(gòu)分子原子原子核核外電子（帶負(fù)電）質(zhì)子（帶正電）中子（不帶電）2023/2/316更多教學(xué)資源下載:/2023/2/3179、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:06PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2