郭慶光《傳播學教程》專題框架整理

WORD格式1、產(chǎn)生確立 （1）原因 ①形成原因 ②誕生在美國的原因（2）早期學術(shù)思想源流 ①歐洲源流 ②美國源流3）奠基人與學科開創(chuàng)者4）信息論與控制論對傳播學的貢獻2、研究對象：社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)（1）社會傳播的系統(tǒng)性律（2）社會信息系統(tǒng)的特點（3）運行與社會發(fā)展：障礙、隔閡3、主要學派 （1）經(jīng)驗學派2）批判學派①政治經(jīng)濟②文化研究③意識形態(tài)霸權(quán)理論④哈貝馬斯批判理論3）媒介環(huán)境學派4）兩學派的比較：研究目的---焦點---方法---社會觀4、研究方法 （1）兩種方法系統(tǒng)：定性研究、定量研究（2）具體研究方法：①抽樣調(diào)查②內(nèi)容分析 ③控制實驗④實地觀察⑤個案研究 ⑥訪談法 ⑦比較法5、任務6、學科性質(zhì)7、精神交往理論與馬克思主義傳播觀專業(yè)資料整理WORD格式1、定（1）國外：①庫利（社會學）②皮爾士（符/語義學）③施拉姆④阿耶義號⑧目的、影響、反應爾⑤共享說⑥互動關(guān)系說⑦符號說說（2）國內(nèi)：郭慶光、邵培仁、胡正榮、張國良2、特人類社會傳播的基本特點點3、類人內(nèi)---人際---群體---組織---大眾型（1）國外學者： ①拉斯三 ②賴特四 ③施拉姆功能觀 ④拉扎---默頓功能觀2）正面功能：①傳播信息4、功能（社會）負面功能：①混淆是非⑤審美弱化

②引導輿論②麻醉精神⑥影響健康

③教育大眾 ④提供娛樂③信息過量 ④喪失自由⑦國家主權(quán)5、過程模（1）過程構(gòu)成要素、模式定義、各模式的背景、內(nèi)容、評價、總結(jié)式（2）微觀線性：①5W②香農(nóng)---韋弗模式控制論：①奧斯古德與施拉姆②施拉姆的大眾傳播過程模式③德弗勒的互動過程模式④韋斯特利---麥克萊恩的概念模式⑤丹斯模式⑥紐科姆ABX模式及其平衡模式和互向模式（3）宏觀系統(tǒng)論：①賴利夫婦的傳播系統(tǒng)模式②馬萊茲克的系統(tǒng)模式③大眾傳播效果依賴模式（媒介系統(tǒng)依賴模式）社會傳播總過程理論：①日本學者的傳播總過程理論②唯物史觀下的社會傳播總過程發(fā)展過程 （1）動物--- 人類傳播 ①動物傳播現(xiàn)象與局限②人類語言及其能動性和創(chuàng)造性（2）人類傳播的發(fā)展進程 口語--- 文字--- 印刷--- 電子（背景、 意義、局限）（3）新聞事業(yè)的產(chǎn)生7、現(xiàn)（1）國際傳播與全球傳播定義、理解、信息化的影響和沖擊狀（2）世界信息傳播秩序的背景、論爭三階段爭論（3）國際傳播與全球傳播研究①國際報道中的新聞價值的②信息與國家主權(quán)若干重要課題③文化帝國主義WORD格式1、概念2、過程與結(jié)構(gòu)3、作為能動意識和思維活動的人內(nèi)傳播 （1）人內(nèi)傳播的要素（區(qū)別于動物體內(nèi)傳播的根本特點）（2）人內(nèi)傳播的特點4、作為社會心理過程的人內(nèi)傳播 （1）米德：主我與客我理論2）布魯默：自我互動理論3）內(nèi)省式思考5、個人信息處理的基模理論 （1）基模的概念、特點2）基于基模理論的信息處理過程模式①阿克塞爾羅德的信息處理過程模式②理查德·佩蒂的詳盡分析可能性理論1、概念2、動機3、庫利：鏡中我理論4、人際傳播與自我表（1）是真正意義上的“多媒體”傳播達（2）船津衛(wèi)：姿態(tài)的傳播功能（3）外觀形象與自我表達（4）自我表達與社會價值規(guī)范6、法蘭克?！墩摮兜?、群體（1）概念、特征、分類2）社會功能和意義3）成立、生存和發(fā)展的條件2、群體傳播 （1）群體傳播與群體意識 ---定義、傳播結(jié)構(gòu)2）群體規(guī)范---定義、功能、作用3）群體壓力和趨同心理1、定義、發(fā)生條件2、集合行為中的特殊傳播機制 ①群體暗示與群體感染②群體模仿與匿名性3、流言傳播與集合行為中的信息流 ①流言的定義、特點、網(wǎng)絡時代下的新變化②流言發(fā)生和傳播的條件③集合行為中的“信息流”專業(yè)資料整理WORD格式1、組織2、組織傳播3、組織內(nèi)傳播的過程與機（1）正式渠橫向制道縱向：上行傳播、下行傳播（2）非正式渠道（3）媒體形式：書面媒體、會議、電話、組織內(nèi)公共媒體、計算機通信系統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)4、組織外傳播及其形態(tài)（1）信息輸入活動（2）信息輸出活動：公關(guān)、廣告、CIS1、概述 （1）定義2）特點3）社會功能①結(jié)構(gòu)功能主義②經(jīng)驗功能主義③新聞事業(yè)的功能與效果2、產(chǎn)生與發(fā)展過程 （1）大眾報刊、電報、電影、廣播與大眾傳播2）電視媒介與當代大眾傳播3）互聯(lián)網(wǎng)與大眾傳播新革命3、社會影響 （1）對現(xiàn)代人生活的影響（2）關(guān)于大眾傳播社會影響的兩種觀點 ①基于樂觀主義期待的肯定態(tài)度②懷疑主義的憂慮態(tài)度（3）大眾傳播、信息環(huán)境與人的行為 ①人與環(huán)境互動過程的變化②大眾傳播與現(xiàn)代信息環(huán)境③“信息環(huán)境的環(huán)境化”現(xiàn)象（李普曼、藤竹曉）專業(yè)資料整理WORD格式1、社會制度與傳播制度（ 1）互動關(guān)系2）運行體制與管理模式3）傳播社會控制的類型4）施拉姆《報刊的四種理論》極權(quán)主義自由主義、社會責任、民主參與蘇聯(lián)共產(chǎn)主義社會主義制度下的媒介規(guī)范理論發(fā)展中國家的媒介規(guī)范理論5）新聞學主導性理論6）新聞自由與社會控制2、傳播者與大眾傳媒 （1）含義、特點、目標和制約因素2）大眾傳媒與社會3）傳媒業(yè)經(jīng)營3、傳播者與把關(guān) （1）施控（把關(guān)與把關(guān)人對信息的控制）①盧因的把關(guān)人概念②懷特的把關(guān)過程模式：收集—過濾—制作—傳播信息③把關(guān)的標準、原因（信息、傳者、受眾差異性）④影響把關(guān)的因素：政治、法律、經(jīng)濟、社會、文化、技術(shù)、信息、組織、受眾、傳者⑤把關(guān)的實質(zhì)⑥傳媒組織在信息生產(chǎn)中的把關(guān)作用（2）被控（微觀組織層面） 布里德的“潛網(wǎng)”4、新聞專業(yè)主義1、信息 （1）定義、功能、分類、特點（事實性、傳遞性、時效性、系統(tǒng)性） 、熵和冗余2）社會信息3）信息爆炸與信息社會4）高速信息化社會5）新聞與信息、宣傳、輿論2、符號（1）定義、分類、特點、功能、結(jié)構(gòu)（能指、所指）（2）符號研究（索緒爾、皮爾士、巴特）3、意義：定義、分類、曖昧性、意義4、象征性社會互動 （1）人的象征行為：行為、特點、互動理論2）象征性社會互動與傳播3）象征性文化與現(xiàn)代社會專業(yè)資料整理WORD格式1、媒介、傳播媒介、大眾傳播媒介2、技術(shù)、媒介技術(shù)（傳播技術(shù)） 、三種技術(shù)道德觀、技術(shù)與社會互動關(guān)系3、認識媒介（ 1）分類：哈特的傳播媒介分類2）各類媒介的特點、新聞媒介的性質(zhì)、通訊社3）新聞事業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律4）發(fā)展：新媒介技術(shù)發(fā)展趨勢及意義媒介發(fā)展的分眾化趨勢烏托邦思想（5）媒介控制：政治、經(jīng)濟、社會監(jiān)督（ 6）現(xiàn)實社會影響：電視人、容器人、媒介依存癥、他律性欲望主義、網(wǎng)蟲和網(wǎng)癮癥（7）認識媒介應注意的問題：取長補短、媒介融合、工具理性4、媒介理論 ①英尼斯：媒介偏倚論 ②麥克盧漢的媒介理論 ③威廉的媒介觀④梅羅維茨：媒介情境論 ⑤貝尼格：“控制革命”論⑥尼爾·波茲曼：娛樂至死和童年的消逝1、受眾：大眾的概念、特點2、主要的受眾觀：①大眾②社會群體成員③市場④權(quán)利主體⑤使用者----使用與滿足理論（1）使用與滿足研究（2）媒介接觸動機和使用形態(tài)（3）過程模式（卡茲、竹內(nèi)郁郎）（4）意義、局限3、受眾與信息（ 1）受眾選擇信息的過程：接觸、理解、記憶2）影響受眾選擇的因素：①社會文化因素：社會環(huán)境、社會地位、文化背景②心理因素：選擇性心理、逆反心理、從眾心理4、大眾社會理論的形成和變化 ①早期貴族主義理論 ②對法西斯極權(quán)主義的批判③戰(zhàn)后美國的大眾社會理論5、大眾社會論的受眾觀 清水幾太郎：拷貝支配的社會6、批判的受眾觀：①法蘭克福學派 ②政治經(jīng)濟學派 ③文化研究學派④伊恩·昂：看電視意味著什么7、有關(guān)受眾的主要理論： ①個人差異論②社會關(guān)系論③社會分化論④文化規(guī)范論、⑤社會參與論8、新聞媒介的受眾9、受眾調(diào)查專業(yè)資料整理WORD格式1、概念：含義、三個層面、大眾傳播社會效果的三個層面2、類型、研究課題3、理論與實踐意 麥奎爾三種理論：常識、現(xiàn)場、社會科學理論義4、研究歷程（背景、觀點、評價）（1）20世紀初---40年代初：強效果論-----魔彈論、刺激—反應理論（2）40年代初---60年代初：弱效果論或有限效果論-----概述Ⅰ、霍夫蘭與耶魯研究（效果產(chǎn)生的過程和制約因素）①傳播主體：信源可信性效果、休眠效果②傳播技巧：一面提示與兩面提示兩面提示與免疫效果明示材料與寓結(jié)果于材料之中訴諸理性與訴諸感情警鐘效果（恐懼訴求）③傳播對象：意見領(lǐng)袖、群體歸屬與群體規(guī)范、受傳者個性（可說服性、自信心假說）Ⅱ、傳播流研究與有限效果論 ---概述、傳播流研究①伊里調(diào)查 ②既有傾向 ③意見領(lǐng)袖 ④兩級/ 多級傳播類型 ⑥卡茲《個人影響》 ⑦羅杰斯《創(chuàng)新與普及》Ⅲ、霍夫蘭：說服性傳播Ⅳ、使用與滿足研究

⑤大眾傳播效果⑧有限效果論缺陷（3）年代以后：宏觀效果70論共同點

Ⅰ、議程設置理論：概要、特點、深入研究、評價、網(wǎng)絡傳播環(huán)境的挑戰(zhàn)Ⅱ、沉默的螺旋：概要（三個命題、要點） 、特點、評價Ⅲ、知溝 ①背景、內(nèi)容、反命題、應用研究②卡茨曼的信息溝③數(shù)字鴻溝Ⅳ、培養(yǎng)分析：背景、內(nèi)容、外圍、評價Ⅴ、新聞框架與框架效果 ①框架、 媒介框架、 新聞框架②關(guān)于新聞框架的實證研究③框架效果與受眾框架④新聞選擇Ⅵ、第三人效果：概要、實證研究、注意問題Ⅶ、編碼與釋碼（4）90年代以后：效果研究的突出熱點---媒介技術(shù)對社會發(fā)展的推動作用以及對社會生活產(chǎn)生的影響專業(yè)資料整理WORD格式三、但愿有一天你會記起，我曾默默地，毫無希望地愛過你。我這扇門曾為你打開，只為你一人打開，現(xiàn)在，我要把它關(guān)上了。四、你看我的時候我裝做在看別處，你在看別處的時候我在看你。五、陸上的人喜歡尋根究底，虛度很多的光陰。冬天擔憂夏天的遲來，夏天擔心冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個遙不可及，四季如夏的地方，我并不羨慕。六、沒想到的是，一別竟是一輩子了。七、朋友們都羨慕我，其實羨慕他們的人是我。愛你，很久了，等你，也很久了，現(xiàn)在，我要離開你了，比很久很久還要久 ??八、Dosomethingtodaythatyourfutureselfwillthankyoufor. 從現(xiàn)在開始，做一些讓未來的你感謝現(xiàn)在的自己的事。專業(yè)資料整理WORD格式九、有個懂你的人，是最大的幸福。這個人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會一直的在你身邊，默默守護你，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。十、很久很久，沒有對方的消息，也不再想起這個人，也是不想再想起。十一、我不怕我會忘記他，他在我心底開出了花。十二、我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。十三、那都是很好很好的，我卻偏偏不喜歡。十四、向來緣淺，奈何情深？十五、習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你十六、愛一個人最好的方式，是經(jīng)營好自己，給對方一個優(yōu)質(zhì)的愛人。不是拼命對一個人好，那人就會拼命愛你。俗世的感情難免有現(xiàn)實的一面：你有價值，你的付出才有人重視?！K芩十七、雨水落下來是因為天空無法承受它的重量，眼淚掉下來是因為心再也無法承受那樣的傷痛。十八、所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活真相之后，依然熱愛生活。生活就像是跟老天對弈，對你而言，你走棋，那叫選擇；老天走棋，那叫挑戰(zhàn)。十九、我只想問你，若我回頭，你還在不在？二十、有些事是有很多機會去做的，卻一天一天推遲，想做的時候卻發(fā)現(xiàn)沒機會了。二十一、在下一個路口，思念某一種溫度。二十二、Itdoesn'tmatterhowslowyou不管你有多慢，都不要緊，只要你有決心，你最終都會到達想去的地方。are,aslongasyou'redeterminedtogetthere,you'llgetthere.------二十三、當我們擁有一只鞋子的時候，我們才會明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的東西總是最好的。二十四、如果因為害怕分離而不敢在一起，那你吃飯的時候為什么不直接去吃屎。二十五、花時間去解釋 不如花時間去