乒乓球1.2 乒乓球比賽規(guī)則、裁判法和競賽組織編排_第1頁
乒乓球1.2 乒乓球比賽規(guī)則、裁判法和競賽組織編排_第2頁
乒乓球1.2 乒乓球比賽規(guī)則、裁判法和競賽組織編排_第3頁
乒乓球1.2 乒乓球比賽規(guī)則、裁判法和競賽組織編排_第4頁
乒乓球1.2 乒乓球比賽規(guī)則、裁判法和競賽組織編排_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案(首頁)教師姓名課程名稱乒乓球授課班級授課形式講授授課日期20年月日第周授課時數(shù)2授課章節(jié)□□□□□□□□□乒乓球比賽規(guī)則、裁判」法和競賽組織編排教學(xué)目標(biāo)通過講授使學(xué)生全面了解和掌握乒乓球比賽規(guī)則、裁判」法和競賽組織編排有關(guān)知識,能夠擔(dān)任班級、乒乓球社團(tuán)、學(xué)院舉辦比賽的裁判和競賽組織編排工作?!酢酢酢酢酢踔攸c:乒乓球比賽規(guī)則、裁判法的知識□□:□□□□□比賽裁判和競賽組織編排工作□□□□□□多媒體作業(yè)布置□□□□□□□□□□,□□□□□□□□裁判和競賽組織編排工作教學(xué)后記

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案紙教學(xué)步驟與內(nèi)容備注教學(xué)步驟:1、檢查學(xué)生出勤情況(2分鐘)。、師生之間相互討論了解乒乓球比賽規(guī)則、裁判法和競賽組織編排。重點引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題。(3分鐘)。3、乒乓球比賽規(guī)則、裁判法及組織編排。(60分鐘)4、乒乓球經(jīng)典賽事欣賞(20分鐘)5、本課小結(jié)(3分鐘)6、課外作業(yè)(2分鐘)教學(xué)內(nèi)容:一、乒乓球比賽規(guī)則和裁判」法(一)發(fā)球、接發(fā)球和方位的選擇1、選擇發(fā)球、接發(fā)球和場地的權(quán)力應(yīng)通過選擇硬幣的正反面來決定。選對者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方。2、當(dāng)一方運動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球或選擇了場地后,另一方運動員應(yīng)有另一個選擇的權(quán)力。3、在每發(fā)球兩次之后接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推,直到該局比賽結(jié)束,或者直至雙方比分都達(dá)到10分實行輪換發(fā)球法,這時發(fā)球和接發(fā)球次序仍然不變,而且每人只輪發(fā)一分球。4、一局中在某一方位比賽的一方,在該場的下一局應(yīng)換到另一方位。單打決勝局中當(dāng)有一方滿5分時應(yīng)交換方位。(二)發(fā)球、接發(fā)球次序和方位的錯誤處理1、裁判」員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯誤應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序,根據(jù)場上的比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運動員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯誤時那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序繼續(xù)進(jìn)行比賽。2、裁判」員一旦發(fā)現(xiàn)運動員應(yīng)交換方位而未交換時,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序,根據(jù)場上比分糾正運動員所站的方位后再繼續(xù)比賽。在任何情況下,發(fā)現(xiàn)錯誤之前的所有得分均有效。3、當(dāng)發(fā)球者發(fā)出的球觸碰到網(wǎng),叫“擦網(wǎng)”裁判應(yīng)令發(fā)球者重新發(fā)球。直到?jīng)]有擦網(wǎng),或者其他發(fā)球失誤(三)合法還擊對方發(fā)球或還擊后,本方運動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置(包含觸及球網(wǎng)裝置)后,再觸及對方臺區(qū)。凡屬上述情況,均為合法還擊。(四)重發(fā)球不予判分的回合出現(xiàn)下列情況,應(yīng)判重發(fā)球:1、如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。2、如果發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時球已發(fā)出,而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。3、由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾,如燈光熄滅等原因,而使運動員未能合法發(fā)球、合法還擊或未能遵守規(guī)則。(運動員與同伴相撞或者被擋板絆倒而未能合法回?fù)簦瑒t不能判重發(fā)球。)4、裁判員或副裁判員宣布的暫停比賽。例如:①由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯誤;②由于要實行輪換發(fā)球法;③由于警告或處罰運動員;④由于比賽環(huán)境受到干擾以致該回合結(jié)果有可能受到影響(例如外界球進(jìn)入賽場或者是足以使運動員大吃一驚的突然喧鬧)。判一分回合中出現(xiàn)重發(fā)球以外的下列情況,應(yīng)判失一分:1、未能合法發(fā)球;2、未能合法還擊;3、阻擋;4、連續(xù)兩次擊球(如執(zhí)拍手的拇指和球拍連續(xù)擊球);5、除發(fā)球外,球觸及本方臺區(qū)后再次觸及本方比賽臺面;6、用不符合規(guī)定的拍面擊球;7、雙打中,除發(fā)球或接發(fā)球外運動員未能按正確的次序擊球;8、裁判員判罰分;9、其他已列舉的違例現(xiàn)象。(五)一局比賽在一局比賽中,先得11分的一方為勝方;比分出現(xiàn)10平后,先多得2分的一方為勝方。(六)一場比賽1、一場比賽應(yīng)采用七局四勝制或五局三勝制。2、一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,但在局與局之間,任何一名運動員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時間。(七)輪換發(fā)球法1、如果一局比賽進(jìn)行到15分鐘仍未結(jié)束(雙方都已獲得至少9分除外);或者在此之前的任何時間,應(yīng)雙方運動員要求,應(yīng)實行輪換發(fā)球法。計時員應(yīng)在每一局比賽的第一個球進(jìn)入比賽狀態(tài)時開表;在比賽暫停時停表,恢復(fù)比賽時重新開表。比賽暫停包括:球飛出賽區(qū)至重新回到賽區(qū)、擦汗、決勝局交換方位及更換損壞的比賽器材。一局比賽進(jìn)行到15分鐘尚未結(jié)束,計時員應(yīng)報“時間到”。2、當(dāng)時間到時,球仍處于比賽狀態(tài),裁判員應(yīng)立即宣布暫停比賽,由被暫?;睾系陌l(fā)球員發(fā)球繼續(xù)比賽。當(dāng)時間到時,球未處于比賽狀態(tài),應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽。3、出現(xiàn)上述情況時,計數(shù)員應(yīng)在接發(fā)球方每一次擊球后報出擊球數(shù),在使用輪換發(fā)球法時,計數(shù)員報數(shù)應(yīng)用英語或用雙方運動員及裁判員均能接受的任何其他語言。4、此后,每個運動員都輪發(fā)一分球直至該局結(jié)束,如果接發(fā)球方進(jìn)行了十三次合法還擊,則判發(fā)球方失一分。5、輪換發(fā)球法一經(jīng)實行,該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)進(jìn)行,直至該場比賽結(jié)束。(八)比賽賽制比賽以11分為一局(曾經(jīng)長期實行21分制,最早甚至出現(xiàn)過100分制)采用五局三勝(團(tuán)體)或七局四勝制(單項)。比賽分團(tuán)體、單項(男單、女單,男雙、女雙、混雙)。二、競賽組織編排(一)競賽的意義1、能有效地推動普及,促進(jìn)提高;2、豐富業(yè)余文化生活,達(dá)到健身;3、振奮精神,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì);4、促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(二)競賽的種類由于舉行競賽的目的、任務(wù)不同;競賽的規(guī)模有大有小,一般比賽可分為以下幾種:1、世界乒乓球錦標(biāo)賽:男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。(三)競賽前的準(zhǔn)備工作國內(nèi)外舉行的大型正規(guī)的乒乓球比賽都要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),以組織和協(xié)調(diào)比賽的順利進(jìn)行。1、成立組織機構(gòu);2、制訂競賽規(guī)程;3、比賽前的籌備工作;4、競賽期間的工作;5、競賽的結(jié)束工作。(四)競賽制度、編排與成績計算方法競賽方法有三種:循環(huán)制、淘汰制和混合制。1、循環(huán)制:循環(huán)制是參加競賽的各隊,在整個競賽或同一小組中,彼此都有相遇的機全,這有利于互相學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,增進(jìn)友誼。(1)單循環(huán):是一種比較公平合理的比賽方法。一般在參加比賽的隊數(shù)不多,又有足夠的時間時采用。比賽的輪數(shù)和場數(shù)的計算:比賽輪數(shù);在循環(huán)制比賽中,各隊都參加完一場比賽為一輪。參加比賽隊數(shù)為單數(shù)時,比賽輪數(shù)等于隊數(shù)。參加比賽隊數(shù)為雙數(shù)時,比賽輪數(shù)等于隊數(shù)減一。比賽場數(shù):單循環(huán)比賽的場數(shù)可用下面公式計算:比賽場數(shù)=隊數(shù)*(隊數(shù)-1)/2。單循環(huán)比賽秩序的編排方法:排出各輪次的比賽表:抽簽:各隊按抽簽的號數(shù)把隊名填入表中,然后排出比賽日程表編排比賽日程表:比賽成績記錄表:(2)分組循環(huán):參加比賽的隊較多而競賽時間較短時,為了比較合理地確定各隊的名次,可采用分組循環(huán)比賽方法。把參加的隊平均分成若干小組,在各小組中進(jìn)行單循環(huán)比賽。然后根據(jù)需要和實際情況,再把各組的優(yōu)勝隊或名次隊再進(jìn)行一次單循環(huán)比賽,這樣可排出名次,而且還縮短了比賽時間。分組循環(huán)編排方法:例如16個隊參加比賽時,可平均分成兩個或四個小組分別進(jìn)行單循環(huán)比賽,決定每組的名次。決賽階段有以下幾種比賽方法:將預(yù)賽各小組同名次的隊劃為一組,進(jìn)行決賽。將預(yù)賽各小組1、2名劃為一組,決定1~8名;將預(yù)賽各小組3、4名劃為一組,決定9~16名。只將預(yù)賽各小組前一名或前二名劃為一組參加決賽,決定前四名或前八名,其他隊不再比賽。在預(yù)賽中已經(jīng)相遇的隊,如決賽又相遇不再比賽,則按兩隊在預(yù)賽階段的比賽成績來排列名次。分組循環(huán)安排種子隊的原則:為了比較合理地確定各隊的名次,應(yīng)設(shè)種子隊。在確定分多少組之后,先用抽簽的方法將種子隊安排在各組內(nèi),以免將較強的隊集中在一個小組內(nèi)。然后再用抽簽的方法確定其他隊所在組的位置。種子隊的數(shù)目一般是分幾個組就選出幾個種子隊。種子隊的選定一般是根據(jù)過去成績和現(xiàn)在發(fā)展情況經(jīng)過協(xié)商討論而定,或由有關(guān)協(xié)會選項定。循環(huán)制的成績計算方法:記分方法:記分方法在競賽規(guī)程中應(yīng)明確規(guī)定。循環(huán)制的記分方法是勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)0分。決定名次:決定名次的辦法要在競賽規(guī)程中明確規(guī)定。根據(jù)規(guī)定,按各隊在比賽中積分多少決定名次,積分多者名次列前。當(dāng)遇到兩隊或兩隊以上的隊積分相等,則采用以下辦法決定名次:A(勝局總數(shù))/B(負(fù)局總數(shù))=C值,值高者名次列前,C值仍相等,則采用:X(總得分?jǐn)?shù))/Y(總失分?jǐn)?shù))=Z值,值高者名次列前,遇兩隊積分相等時,也可按相互之間的勝負(fù)決定名次,勝者名次列前。如遇三隊(或三隊以上)積分相等時,也可按相互凈勝局?jǐn)?shù)決定名次,多者名次列前;如再相等,按相互間凈勝分?jǐn)?shù)決定,多者名次列前。2、淘汰制淘汰制是在比賽中失敗一次即被淘汰。獲勝者繼續(xù)比賽,直到最后決出冠亞軍。單淘汰比賽輪數(shù)、場數(shù)及編排:比賽輪數(shù):如果參加的隊數(shù)是2的方數(shù)時,則比賽次數(shù)正好是以2為底的冪的指數(shù)。比賽場數(shù):單淘汰比賽總場數(shù)等于參加隊數(shù)減一。比賽秩序表的編排:如果參加的隊數(shù)是2的方數(shù);如果參加的隊數(shù)不是2的方數(shù)時,要根據(jù)參加隊數(shù),選擇最接近的、較大的2的方數(shù)作為號碼位置數(shù),號碼位置數(shù)減去參加隊數(shù)即為輪空數(shù)。(格式略)單淘汰比賽表格式秩序:經(jīng)過抽簽排定號碼位置后,可編出全部比賽秩序表。3、混合制一次比賽中同時采用循環(huán)制和淘汰制,叫混合制。一般采用混合制,把競賽分為兩個階段進(jìn)行。前一階段采用分組單循環(huán)制,后一階段采用淘汰制進(jìn)行決賽;或者相反。預(yù)賽:采用分組單循環(huán),排出1?6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論