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練習十一6～10的認識和加減法58、9的認識。有（）只。有（）只。898、9的數(shù)量和順序的意義。排在第（）位排在第（）位①②③④⑤⑥⑦⑧9⑨82456789356898、9的數(shù)量和順序的意義。989

8>8

7>（）、8、（）978和9的組成。849392538754467819812341231234123497766554887766558、9的加減法。-=-=+=+=549459954945按順序連線。數(shù)一數(shù)，比一比。898＜9-=-=+=+=628268862826147+=85+=9膠水寫一寫，幾和幾加在一起是8，幾和幾加在一起是9？1+72+63+54+41+82+73+64+5這節(jié)課你們都學會了哪些知識？8、9的認識。8、9的數(shù)量和順序的意義。8和9的組成。8、9的加減法。練習十二6～10的認識和加減法5用加法解決問題。提出問題：_________________________?一共有多少個青椒右面有3個+=（個）639筐里青椒的數(shù)量和外面青椒的數(shù)量合起來就是青椒總量。筐里有4個蘑菇+=（個）提出問題：_________________________?一共有多少個蘑菇右面有5個459用減法解決問題。提出問題：_________________________?筐里有多少個青椒右面有3個從9里減去右面的3個青椒，就是筐里青椒的數(shù)量。-=（個）936提出問題：_________________________?+=（個）6639右面有3個一共有幾個梨一共有9只小兔。提出問題：_________________________?-=（只）房子里有幾只小兔？936一共有9根=（根）拿走了3個936-筐里還剩6根看圖提一道加法和一道減法問題，并解答?，F(xiàn)在跳繩的一共有多少個同學？6＋2＝8(個)(答案不唯一)還剩多少個同學踢足球？9－2＝7(個)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？用加法解決問題。用

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