2023年9AUnit1知識點歸納

9AUniｔ１知識點歸納ＷｅlcomeｔothｅunitＩtｓaｙs上面寫著，上面顯示ｅaｔｕｐ吃光，吃完(useup用完，用盡)（代詞的位置）bewelloｒgａniｚed很有條理的keep……ingoodｏrｄｅr使……保持井然有序(inorder按順序）shｏｗoff炫耀，賣弄（shｏｗsbaｒoｕndｓp帶領(lǐng)某人參觀某地shｏwsbｔhewaｙtｏ給某人指到某地的路）ｓｈownoinｔｅrestin對……毫不感愛好repｅａt(yī)grａmmarrulersfｏrus為我們反復(fù)語法規(guī)則comeupwith(=thｉnｋｏf想出，提出)；追上，趕上becurioｕｓabｏut對…感到好奇getaｎgrｙeasｉly容易氣憤（ａngern.)maｋｅagoodacｃoｕｎtａｎt成為一名優(yōu)秀的會計neitｈer……nor……既不……也不……（就近原則）ＮeitｈerｈenoｒIamweｌｌedｕcatedeither……oｒ……或者……或者……both……and……兩者都連接兩個主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式Hｅｄidｎ’tcomeheｒeyesteｒday,neitheｒ/noｒdidI他昨天沒來這兒,我也是拓展：so,nｅｉｔher位于分句或句子的開頭，這種結(jié)構(gòu)通常表達前面所說的情況也適合于另一個人（或事物)，表達“我也這樣”之類的概念。其句句中的助動詞或情態(tài)動詞要根據(jù)人稱的變化而變換。如：—Peterdoesn'tｌikeswimming.—NeitherdoI．ｗorkwithoutｓpeakinｇaｌldａyｌonｇ整天工作不說Ｒeadiｎgbehａｐpｙwｉｔh＝ｂeｓaｔiｓfieｄwiｔｈ對……感到滿意aｂornartist一個天生的藝術(shù)家impressｔhewholeｃountrｙｗithｈiｓcｒｅatｉvework他的富有發(fā)明力的作品給全國人民留下深刻的印象Imｐress的用法:iｍpresssthon／uｐonsb使…銘記…;使想象imｐreｓｓsb.(wiｔｈｓth．）給予某人深刻印象beimpressｅdby/ｗiｔh/ａt(yī)sth對…印象深刻impｒeｓsｓth.oｎ/insth.在…上/壓/蓋印(次要知識點)例句①Iimprｅｓsedonhiｍtheｉｍｐorｔaｎceofｈiｓwoｒk.我使他注意他的工作的重要性。②Theorganizerimpresｓeｄaｂeautifuldesｉgnontｈｅcloｔｈes．?組織者把一個美麗的圖案印在衣服上。③Thegｉｒlｉmｐresseｄｈｅrfrienｄswｉtｈlivelinｅssandｈumｏr.這個女孩給她的朋友留下了活潑和風(fēng)趣的印象。④Weweredeeｐｌｙimprｅssedｂyhisdeedｓ.我們對他的行為留下了深刻印象。wｉnhｉgｈｐraisｅfｒｏmｔheａrtcomｍｕniｔy贏得藝術(shù)團的高度贊揚praisｅsbfｏｒｓth因某事表揚某人giveup放棄(代詞放中間）giveupｄoinｇsth＝ｓtoｐｄoｉnｇsth放棄做某事worｋforthesaｌｅｓdepaｒtmeｎｔｉnabigcｏmpany在一家大公司的銷售部工作dayaｆｔerday日復(fù)一日thegenerａlmaｎagｅr總經(jīng)理ｔａkeｔhelead處在領(lǐng)先地位,帶頭fａllbehind落后(falliｎ生病）過去分詞:faｌleｎ；過去式:feｌlbereadｙtodo準(zhǔn)備做某事taｋｅonnｅwchalｌenges接受新的挑戰(zhàn)thecｈiefｅngineeｒ首席工程師coｎnect……witｈ/tｏ……把……和……連接起來bｅconnectｅｄｗｉth與……有聯(lián)系amissisasgoodasaｍile差之毫厘,謬以千里(ａsgoodａｓ與……幾乎同樣，簡直是）can’tafｆoｒdｔｏｄｏ承擔(dān)得起(費用、損失、后果)多用于否認(rèn)句和疑問句中makemistakeｓ犯錯誤ｐａyaｔｔentｉontoeｖerｙdetail注意每個細節(jié)(to為介詞+doingsth）woｒktoｈighｓtandaｒds工作高標(biāo)準(zhǔn)eａｓｙtoworkwiｔh容易一起工作aｐioneerheartsｕrgeon一位心臟外科手術(shù)的帶頭人caｎ’tbetooｃａreful＝canneｖerｂｅtoocaｒefｕl再怎么細心也不為過bewｉｌlｉｎgtodｏsth樂意做某事ｐerform／doaｎoｐerａｔｉoｎoｎｓb給某人做手術(shù)ｄeｖｏteoneｓelf／ｏｎe’ｓlife/ｔimeto把……奉獻給……（tｏ為介詞,后接名詞,代詞,動名詞)rｅｓpectsｂ＝have/shｏｗresｐecｔforｓb尊重，尊敬某人beｓuitablefoｒ適合GrammarａndIｎteｇratedSkilｌsanｄStudySｋillｓａcceptotherｓ’ａdｖｉcｅ接受別人的建議thinｋtｗice(aboutsth)三思而行be/gｅtangｒｙwiｔhsb生某人的的氣ｂｅ/getangrｙat／aboutsth因某事而氣憤woｒrytoomｕcｈ緊張?zhí)郻epatｉeｎt／impatiｅntwith對……有/沒有耐心ｎotｏｎly……but（ａlｓo)……不僅……并且……(就近原則)ｄｏthedishes洗碗,洗餐具ａnimａlｓignｓ生肖ａppｅarinafixｅdoｒｄｅr按照固定的順序出現(xiàn)makehｉsｌeｓｓoｎｌivelyanｄintｅrestｉnｇ使他的課上得生動而有趣(ｌｉｖely活潑的，氣憤勃勃的指人或物）liｖe,aliｖe,living，lｉvely的區(qū)別alｉve意為“活著”,側(cè)重說明ＨYPＥRLINＫ""生與死之間的界線，既可指人，也可指物;可用來作表語,ＨYＰERLINK"＂后置定語或賓補。?例如:Nｏmanａliveisgreateｒtｈanhe．在活著的人中沒有人比他更偉大了。(注:此時alivｅ具有“在所有活著的……之中”)?Hewａntｅｄtokeeptｈefishａｌive.他想讓魚活著。??2)living意為“活著”強調(diào)說明“尚在人間”，“健在”，可用來指人或物，作定語或表語。?例如：Myfｉrstteachｅrissｔillliｖiｎｇ．我的HYPERLIＮＫ""啟蒙老師仍健在。?Englishｉｓalivingｌangｕage．英語是活的語言。

注意:livｉng前加上ｔhe，表達類別，指“活著的人們”。living還可用于短語,例如:ｍakealｉvｉnｇ謀生。

maｋeａ／one'slｉvｉngby+iｎg通過干……謀生

3）livｅ“活著的”，通常指物,不指人，常用來作定語放名詞的前面。還指“HYＰＥRＬINＫ＂"實況轉(zhuǎn)播的”。?例如:aｌｉvewire有電的電線，alivefish一條活魚。?

4）lｉvely則意為“活潑的”,“活躍”,“充滿氣憤的”,可作定語、表語或賓補，既可指人，又可指物。?例如：Jennyisａｌｉvｅlygirl.詹妮是個活潑的女孩。

Evｅrｙｔhingisｌiｖelyｈｅre.這兒一切都生機勃勃。inall總共,總計pｅopleboｒｎuｎｄeｒthｅsaｍeｓtarｓign出生在同一星座下的人們shaｒesimilarpersonalitiｅｓ具有相似的個性beｓimilarｔo與……相似ｂｅsｉmiｌarin在某方面相似bｅｓimiｌarto后邊既可以加物主代詞又可以加人，即:besimilaｒtoｓth／sb

ｂｅｓimｉlarｗitｈ后邊只可以加人，即besimilａｒwithｓｂ?例如:?Mｙpｒoｂleｍsaresｉｍilａrｔoｙｏuｒｓ.我的問題與你的類似。

Waspｓｌooksimilaｒtobｅes.黃蜂看上去很像蜜蜂。

ＩhavｅnosｉmｉlarwｉthToｍ．湯姆和我毫無共同之處．ｄependoｎ依靠lunarｃalendａr農(nóng)歷bediｖideｄinｔo被提成diviｄe……iｎｔo……把……提成……It’syouwhｏｓｈapeｙourliｆeandyｏurfuｔuｒe你的生活和將來都掌握在你的手中（強調(diào)句型)【典例分析＆變式練習(xí)】Perｉｏｄ３（Rｅaｄing2）一、詞組翻譯1.接受新挑戰(zhàn)._＿_____ ?2.高速公路的重要工程師____＿__３.連接__＿____????４.一位心臟外科的開拓者_＿＿＿__＿5．加班數(shù)小時___＿_＿_ ?６.以高標(biāo)準(zhǔn)來工作___＿___7.把……奉獻于……＿__＿＿__?8.關(guān)注每個細節(jié)____＿__二、根據(jù)句意漢語及首字母提醒寫出單詞1．MaＹunis_______（因……而有名)foｒhisＡlibａba.２．An_____＿_(有條理的）pｅrsonenｊoyｓtakｉngｐartindifferentaｃtivitｉeｓ.3．SuＮingｉsreadyｔotａkeｏｎ_______（挑戰(zhàn))．10０．ｃom4.Wｅeachshouｌdｈaveａｊob____＿_＿(適合)forｏｕrpeｒsonａlity.5.LiｕTaｏsｅlｄompaｙsaｔtｅｎtionｔｏevｅry＿____＿_（細節(jié)）.６.Pｉcａssｏ'swoｒkswoｎｈigh__＿＿_＿＿(贊揚）afterhｉsdeaｔh.7．Suzyｉsiｎterｅsｔeｄiｎherｊobasaｎ__＿＿_＿_（會計)．10０．com8.Iｔ'sgooｄforａyouｎｇｍantoworkfoｒtheｓａｌes__＿___＿（部門)．9.Hisfatｈｅｒisa______＿_＿_＿__＿(總經(jīng)理）ｏfabｉgｃompany.1０.Ｔｈoｓestudｅntseａcｈaｒeyouｎｇ___＿＿__(少先隊員)．11.Heiｓｑ_＿_＿＿＿＿anｄｄoeｓｎ＇tlikeｔotalkmuｃh,1００.ｃoｍ1２.I'mr＿_＿____ｔｏＬａkｅonnewcｈallengeｓａnytiｍe.1３.Ｔｈec__＿__＿_criｍｉｎaｌhasｂｅencaughｔ.10０.coｍ三、用所給詞的適當(dāng)形式填空1．Youmusｔkｅｅｐ____＿__(prａctｉce)pｌａyingｔhｅｐiaｎoｅｖｅｒｙｄay.2._＿____＿(keeｐ）eｖerytｈinginｏrderisagoodhabiｔ．100.com3.Look!Jｉｍiｓ____＿__(look)forhｉskeytohｉｓｂｉkｅ.４．Ｔheｐolicｅ____＿_＿（搜尋）ｈｉｓroomｆorｓomethingｔhｅtｈiefmayｂeｈide．5.Wｈenhe＿______(找到）hｉswaｌleｔ，heｂeｇantｏdanceａndｓing.6．Evｅｒyｏnｅshｏulｄworktohigh_______（標(biāo)準(zhǔn)）．１00．cｏm７.Shｅｄevotｅdhｅrselｆtｏ__＿____(tａke)ｃａreｏfpooｒｓｉckpeople.８．Thebｏｙisoftencaｒefulbutｈemａｋesabｉgmistａｋetｈiｓtimｅbecａｕｓeoｆhis___＿＿__(caｒe)．9.Dｏyｏｕmｉndmy__＿＿__＿(open)theｗindow？１０0.cｏm【乘勝追擊(課堂鞏固)】四、單項選擇()1.“17-3＝15＂wasａgrｅaｔ____＿__ｔoaｓtudenｔ.Itmeansｔｈeｓtudenｔｉsveｒy_______.A.miss;ｃａｒｅfｕlBmiss；cａreless Ｃ.miｓs；careleｓsnesｓＤ.ｍiss;caｒe()2.Thegirｌdeｖotｅdalｌｈｅrtｉmeshｅｈad_＿_____ｏｔｈers．100.comAtoheｌp? B.helping C．ｈelped??D.tohelｐiｎg(）3Ｗhydon'ｔyou_____＿_?TｈeｍaｔｈsteacheriｓcｏｍｉngA.ｓtｏptｏｔａlk B.ｓｔoptalkingC.ｔostoptoｔalｋＤ.toｓtoｐtalkinｇ()４.Ｙourpｅrsonａｌiｔｙiｓsuitable___＿_＿_thejｏbasanacｃouｎtant.1０0．comA．fｏr??Bwiｔh??C.in ?Ｄ.ａt(yī)（)５.Ａｃｔionfilｍsare__＿__＿_.I'm＿_＿____toseethem.A．eｘciteｄ;exｃiｔiｎｇＢ.ｅxcitｉng;exciteｄＣ.exｃｉted;excitｅdD.ｅxｃｉtiｎｇ;eｘciｔing(）６.Hｅｗａｎtedtｏknｏwｈowlｏng_____＿_inｈospitａl.100.cｏmＡ．sheiｓstayingB．shehａｄｓtayedC.diｄshestayD.sheｓtay()7．Ｍｉｌlｉｅlikeｓhｏrrｏrfｉlms．Ｓｈedoesn'ｔmind_＿___＿_scared.A．feｅｌiｎg??B．feels??Ｃ.felt??D.tｏfｅel(）8.Itwａshｅr＿＿_＿___teｓｔ.Hｅrsuｃｃeｓsfulｔｅst____＿__abｏutｆourｙeaｒs．A.laｓｔ；ｌａst?B．laｓｔ;lａstedfor?Ｃ．ｌasted;lastｅd D.laｓｔed；ｌast五、句型轉(zhuǎn)換１00.com1.Ithｉnk．Icannｏtbeａｇooｄａccoｕntant.（合成一句)Ｉ＿_＿＿＿_＿_______I______＿_＿＿__＿_aｇｏodacｃｏｕｎtａnt.2.Simｏnisｖeryｅnergetic.Ｈｅplaｙsfootballveryｗeｌl．Simon___＿_____＿____＿__＿＿______＿__hｅcanpｌａｙｆｏotbalｌweｌl.3．Ｌet＇ｓｈaｖｅalook．(改為同義句)1０0.ｃｏm______＿____＿_＿haｖingalｏok?__＿___＿＿___＿_＿___＿___hａｖealｏoｋ?4.Yｏuhavｅｅatenupｍybreakfasｔ.(用twohｏursaｇo改寫)＿＿_＿_＿____＿___＿___＿_＿____＿＿___＿＿＿＿_＿＿＿_____＿________＿_____＿__________＿＿______七、翻譯句子100.com1.昨天那個好消息使我很開心。楊麗萍是一位天生的舞蹈家。李老師熱愛和孩子打交道。你樂意給我們講解一下英語語法規(guī)則嗎？Wwｗ.szzx1０0.cｏm5.孫老師的辛勤勞動已經(jīng)贏得了學(xué)生和家長的高度贊揚。一、1.takeonnewchａllenｇes２．ｔhｅcｈieｆengineeｒｏfthehigh-speｅｄrailway3.coｎnect,to4.aｐｉoｎeｅrｈｅartsurgeon5．wｏrkextｒahｏurｓ6.worｋtｏｈigｈstaｎdards７.devoｔｅ...todoingｓth８.payaｔteｎtiｏntｏｅｖｅrｙｄ二、１.known/fａmous2．ｏrｇanized3.ｃhallｅngｅs4.sｕitaｂlｅ５.dｅtail6.ｐraiｓｅ7.acｃountaｎｔ．8.depａrｔment9.gｅneｒalmａnａｇer10.ｐioｎeeｒs11．quｉeｔ12.reａdy1３.chiｅf三、１.pracｔｉsing2.Ｋｅeping３.looking４.ａｒeｓearching/search５.found6．ｓtaｎdards．7.ｔakｉng８.ｃarelessｎess9.openｉnｇ１００.com四、BDBAＢBAB五、１.don'tthｉnk;cａnbe2．iｓsoｅnergetｉｃthaｔ１00.com３.Ｗhynot/Ｈowabout；Wｈydｏn'tyｏu4.Youateuｐｍｙbｒeakfａsttwoｈourｓago．六、CADCD100.cｏm七、１．Ｔｈegoodnｅwsｍadeｍeveｒyhappyｙeｓtｅrday.2．YangLipingisabｏrndaｎｃer.10０.ｃｏｍ3．MissLilｏvesｗoｒkinｇwithcｈiｌdren.４．ＷoulｄyｏulｉkeｔoｅxｐlainEnglisｈgrammaｒrｕleｓforｕｓ.100.com5．MsSuｎhaswoｎhighpｒaｉsefroｍstudenｔｓａndｐａrentｓbecauseｏfｈｉｓｈardｗork．【課后作業(yè)】Pｅriｏd4(Gramｍａｒ)一、單詞拼寫1.Whｙａreｙoｕalｗａｙssｏ__＿_____＿_(暴躁的)?2．Tomiｓan＿________(精力充沛的)bｏyaｎdlｏvｅssｐｏｒts.3.whousuａllydoeｓthe______＿＿_＿(碗碟)ａftermealsｉnyourfａmｉｌy?4．whatkｉnｄof_____＿_＿__（個性)doｙoｕthinkｙouhave?1０0.ｃom5.Asａｔｅaｃher，youshｏｕｌdbe_＿_____＿＿（耐心的）withyoｕｒstudentｓ.二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空１0０.com1．Ｓａllｙisasｔubborn（固執(zhí))ｇirｌ．Sｈewouldnoｔｌiketoacceｐｔ＿＿_______（ｏther）aｄvice．2.Tｏｍｇoｔanｇryaｎdlefttｈehouse___＿_＿___（wiｔh)sａyingaworｄ．100.com３．Wouldyoulikeｔｏbean___＿＿____（accounｔ)whenyougrｏwup?4．Hiｓfathｅrisｔhｅｇeneral_＿____＿＿_(managｅ)oftｈisｃomｐany．5.HaveyouheａｒdfｒoｍyoｕｒｕncleinNanjiｎg____＿__＿＿(recenｔ)?三、用所給動詞的對的形式填空１00.ｃoｍ１.BothKｉttyandI＿＿_____(likｅ)goinｇhikｉｎgwhｅnwearefreｅ.2.Heｄoesn＇tｌiｋeeaｔingｅggｓbuｔ_______(love)eatingcａkes．３．NotｏnlytｈehoysｂuｔalｓoＩ__＿____（ｂe)gｏｉｎgtoplaygamesafteｒｃｌasｓ．4.Neitheryoｕnorhe_______（ｈａve)bｅentotheＧｒeatＷ５.EitheｒＩorhe_______(go)shoppiｎg100．coｍ四、單項選擇()1．Thereａrenobuｓes,__＿__＿_ｙｏｕ'lｌｈavｅtowalｋ．A．sｏ?Ｂ．ｏr?C．but?D.for1０0．com()２.Ｗemustgetupat7:００tomorrｏwmorning,_______ｗｅwｉｌlbｅlatｅfｏrthemeeｔiｎgA.aｎd?B.or C.but D.ｈoｗｅｖｅr1００．cｏm()3.Benｗasbusytakｉnｇatrainingclass,__＿__＿_wehadｔowaｉtforｈｉmforhalfanｈoｕｒ.A，so?B．iｆ?C.or?D.hut１00.coｍ(）４._____＿_heeｘercｉsｅsｅveryｄay,___＿___heiｓveryhealthy．A．Becauｓｅ:soB．Beｃａuse;ｔhrouｇhC.Beｃauｓe;／ＤThough;／()5.Hurｒｙuｐ,_＿＿＿___finｉｓhyｏurｈｏmｅwork！100.ｃomA.or?B.bｕｔ?C.and D.whilｅ()6._＿＿__＿_ｈeisonly12，heoｆｔengoｅsｔothｅoldpeｏｐｌe'shometoperfｏrｍｐｌaｙsfortheoｌｄpｅopleａsaｖoｌｕnteer.100．comA.If? B.Since??C.Thｏugｈ D．Bｅcａusｅ（)7．Wejuｓtnｅeｄoneofyouforｔｈeｇame._＿_____you__＿＿___yourbroｔｈerｃanjoｉnuｓ.A.Boｔh;and?B.Nｅｉｔhｅｒ;nor