部編版四年級(jí)下冊(cè)《第五單元-交流平臺(tái)-初試身手》優(yōu)質(zhì)課件(兩套)

交流平臺(tái)初試身手游覽順序，是記敘文順序中空間順序的一種，是指看到景物的先后順序。寫游覽過(guò)的一個(gè)地方，可以按游覽的順序來(lái)寫。如，《記金華的雙龍洞》就是按游雙龍洞的順序來(lái)寫的，游覽經(jīng)過(guò)清楚明了。交流平臺(tái)可以把特別吸引你的景物作為重點(diǎn)來(lái)寫。如，《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。優(yōu)秀的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣，而是對(duì)于選擇的景物，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫。如果景物發(fā)生了變化，可以按照變化的順序來(lái)寫。如，《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太陽(yáng)變化的順序來(lái)寫的。

在《海上日出》這篇文章中，我就是先弄清日出前，日出中，日出后各是什么樣的，以及晴天時(shí)和多云時(shí)日出的樣子，然后連起來(lái)，明白海上日出是很偉大的奇觀的道理。你還知道哪些游覽文章的寫作順序？1.時(shí)間順序，即游覽時(shí)間的先后順序。先看到什么，再看到什么，按照見(jiàn)到景物的次序，來(lái)描寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚，不至于雜亂無(wú)章。比如：《觀潮》這篇課文，作者先寫潮來(lái)前江面風(fēng)平浪靜，人們焦急盼望的情景；再寫潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀、驚心動(dòng)魄的景象；最后寫潮過(guò)后的余波奔涌。

2.空間（方位）順序。即站在固定點(diǎn)觀察，按東南西北、上下左右不同的方位來(lái)寫。這種寫法可以將景物介紹得更加全面細(xì)致，使讀者讀后一目了然。

3.觀察的先后順序。它通常分兩種：一是定點(diǎn)觀察，如站在公園某一角，對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察；又如我們登上塔頂，按東南西北的順序?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。

另一種是移動(dòng)觀察，就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。如《參觀人民大會(huì)堂》一文，作者就是按參觀的順序，依次寫了五處景物。先寫大會(huì)堂正門的國(guó)徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然后寫宴會(huì)廳和會(huì)議廳。這樣就有條理有重點(diǎn)地寫下了作者在大會(huì)堂依次所看到的景物。星期天，你要帶一位同學(xué)參觀植物園。根據(jù)下面的示意圖，畫(huà)出參觀路線，再按順序說(shuō)一說(shuō)。初試身手點(diǎn)撥先觀察示意圖，找好參觀路線，再順著路線參觀即可。示例：

首先，我們來(lái)到了植物園的北門，進(jìn)了北門后，迎面我們看到了天鵝湖，沿著天鵝湖我們往左手邊走，于是我們來(lái)到了紀(jì)念館，出了紀(jì)念館，我們繼續(xù)往南走就來(lái)到了望湖亭，望湖亭的對(duì)面就是郁金香園，參觀完郁金香園我們繼續(xù)沿著天鵝湖走，就會(huì)來(lái)到天鵝湖上的小橋，過(guò)了小橋往西就來(lái)到了芍藥園，芍藥園的右面就是松林，游完松林我們就回到北門了。

找好游覽順序很關(guān)鍵，中間用的連接詞也很關(guān)鍵，一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，讓別人明白你的游覽順序。溫馨提示

觀察附近的一處景物，和同學(xué)交流看到了什么，再試著按一定的順序?qū)懴聛?lái)。學(xué)以致用交流平臺(tái)初試身手

怎樣才能把自己參觀的景物或看到的景物按照一定順序?qū)懴聛?lái)呢？新課導(dǎo)入小麗：如果景物發(fā)生了變化，可以按照變化的順序來(lái)寫。如，《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太陽(yáng)變化的順序來(lái)寫的。交流平臺(tái)小敏：寫游覽過(guò)的一個(gè)地方，可以按照游覽的順序來(lái)寫。如，《記金華的雙龍洞》就是按游雙龍洞的順序來(lái)寫的，游覽經(jīng)過(guò)清楚明了。小杰：可以把特別吸引你的景物作為重點(diǎn)來(lái)寫。如，《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。交流平臺(tái)描寫景物，可以按照游覽的順序或者景物變化的順序?qū)?，還要抓住重點(diǎn)景物寫，做到詳略得當(dāng)。誰(shuí)能說(shuō)出以上討論中，提到幾種描寫景物的順序？交流平臺(tái)《海上日出》就是按照日出前、日出時(shí)、日出后太陽(yáng)變化的順序來(lái)寫的。

《記金華的雙龍洞》是按照游覽的順序?qū)懙模憾纯凇舛础紫丁獌?nèi)洞——出洞。

要抓住重要景物寫，寫得詳細(xì)些、具體些，才能給讀者留下更深刻的印象。如《記金華的雙龍洞》就是抓住內(nèi)洞的景物詳細(xì)些的。交流平臺(tái)

按照一定順序描寫景物，還要注意什么？初試身手

星期天，你要帶一位同學(xué)參觀植物園，根據(jù)下面的示意圖，畫(huà)出參觀路線，再用一段話按順序介紹。初試身手①南門—芍藥園—松林—天鵝湖—紀(jì)念館—望湖亭—郁金香園—東南門②東南門—郁金香園—望湖亭—天鵝湖—紀(jì)念館—松林—芍藥園—南門③北門—紀(jì)念館—望湖亭—郁金香園—松林—芍藥園—南門參觀路線初試身手例文：南門進(jìn)入，往西北方向走，再往東走看到天鵝湖，沿著湖往北走，路過(guò)松林，繞過(guò)北門，往東走，來(lái)到紀(jì)念館，繼續(xù)往南走，到望湖亭，再往南走到郁金香園，繼續(xù)往南走，從東南門出去。初試身手觀察附近的一處景物，和同學(xué)交流看到了什么。想一想，按什么順序說(shuō)別人才能明白。初試身手

我的家鄉(xiāng)在新余，它是一座現(xiàn)代化新型崛起的工業(yè)城市，更是一個(gè)風(fēng)景秀美的旅游勝地。在這里，擁有著一個(gè)景色秀麗、頗富神秘氣息的天然湖泊——仙女湖。

仙女湖是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，總面積約298平方公里，其自然風(fēng)光旖旎，人文氣息濃厚。它的秀堪與廬山相比，它的美也不亞于浙江的千島湖，你若不信，就跟隨我去看看吧！

走進(jìn)仙女湖，一路迎著春風(fēng)，隨著樹(shù)木，坐著小舟來(lái)到“蛇島”。映入眼簾的是一塊塊灰白的石頭，上面刻著一條金燦燦的大蛇。怪不得叫蛇島，可真嚇人！那氣勢(shì)，乍看一眼一定會(huì)被嚇得破了膽。還有一些不知名的小蛇在島內(nèi)也是隨處可見(jiàn)，紀(jì)念館內(nèi)還陳列著各種名目的蛇標(biāo)本，真可謂觸目驚心呀，不愧為“蛇島”的稱號(hào)。再接著往前走，我們就到達(dá)了“愛(ài)情島”的“愛(ài)情林”。沿著一條又窄又長(zhǎng)的石子路向前走，就到達(dá)了“愛(ài)情林”，一字排開(kāi)的茂盛的樹(shù)林綠的發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝蕩漾，給人無(wú)限的遐想。初試身手初試身手綠的樹(shù)伴著綠得沒(méi)有一絲雜色的草以及那五顏六色的小花兒給人一種清新爽朗的感覺(jué)，讓人如入仙境。有時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在湖面上，照在石子路上，那碎碎的陽(yáng)光就像一塊塊金幣，讓人目不暇接。

之后，我們