小班語(yǔ)言教案《大老鼠去看小老鼠》

小班語(yǔ)言教案《大老鼠去看小老鼠》幼兒園小班語(yǔ)言教案《大老鼠回去看看小老鼠》

【設(shè)計(jì)意圖】

當(dāng)我第一次看見(jiàn)《大老鼠回去看看小老鼠》這本書(shū)時(shí)，我例如榮獲珍寶，真的里面的內(nèi)容太適宜我們班的孩子。故事講訴的就是大老鼠回去看看好朋友小老鼠，它存有禮貌地叩開(kāi)了每一扇門(mén)，并存有禮貌地跟朋友招呼，故事中的角色再有、小老鼠、大象、小馬、小羊、小鴨，每個(gè)動(dòng)物都存有自己的特征，最小的小象至最輕的老鼠,門(mén)也越來(lái)越大。故事內(nèi)容直觀易懂，而且里面除了很多可以提取的教育元素。

融合我們班的孩子，如何能夠更好地充分發(fā)揮這個(gè)故事的促進(jìn)作用，起著更直觀的教育效果呢？就是使孩子學(xué)點(diǎn)數(shù)幾只動(dòng)物呢？還是教導(dǎo)孩子展開(kāi)大小的對(duì)照，或者就是教給孩子一些直觀的動(dòng)物特征科學(xué)知識(shí)，門(mén)外“嘣嘣嘣……”孩子用腳踢門(mén)的聲音告誡我，孩子在自學(xué)科學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)之前必須學(xué)會(huì)做人，因?yàn)槲冶嬲J(rèn)出班上的孩子每次入教室門(mén)，不是用腳踢就是一邊大聲大喊一邊用雙手大力的露娜，恨不得把教室門(mén)給拆毀了，直面兩歲多至三歲多的新生，通常的嘲弄就是沒(méi)多大用處的，于是，我同意把第一個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)定位為：

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠初步認(rèn)知故事內(nèi)容。

2、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和及愿抒發(fā)。

3、自學(xué)禮貌用語(yǔ)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

拱形門(mén)一扇、自造小書(shū)一本、配樂(lè)

動(dòng)物手偶：老鼠、大象、小馬、小羊、小鴨

【活動(dòng)過(guò)程】

一、情境引入，帶出主題

1、情景游戲：至大老鼠家做客（教室中掛一個(gè)拱門(mén)，則表示大老鼠家的門(mén)）

引入語(yǔ)：老師有個(gè)好朋友，（出具老鼠手偶）它就是大老鼠，它可以討厭小朋友了，今天它應(yīng)邀我們一起回去它家做客，大家一起啟程吧？

游戲玩法：老師存有禮貌地示范點(diǎn)呼救“您好！答大老鼠在嗎？”，

懇請(qǐng)配班老師扮成大老鼠并存有禮貌地招待：“你們好！懇請(qǐng)入。”“謝謝大老鼠！”“小朋友請(qǐng)坐！”

2、幼兒嘗試運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，惡搞至大老鼠家做客的情景。

引入語(yǔ)：大老鼠就是一個(gè)存有禮貌的主人，小朋友自己可以至它家回去做客嗎？大家試試看吧！

教師小結(jié)：你們真是存有禮貌的好孩子！

二、步入故事主題，完備講訴故事內(nèi)容。

教師出具自造圖書(shū)，完備講訴故事。

引入語(yǔ)：大老鼠說(shuō)道，今天去了這么多的客人心里真高興，可是除了好朋友小老鼠還沒(méi)了，你們等等，我必須去找它；究竟大老鼠是不是找出小老鼠，我們一起回去看一看吧！

三、通過(guò)回答，進(jìn)一步熟識(shí)故事內(nèi)容。

關(guān)鍵回答：

1、大老鼠就是怎樣呼救的？懇請(qǐng)個(gè)別幼兒提問(wèn)（咚咚咚），懇請(qǐng)全體幼兒惡搞大老鼠呼救。（咚咚咚）

2、誰(shuí)給大老鼠進(jìn)門(mén)呀？（大象）

3、大老鼠對(duì)小象說(shuō)道了什么話(huà)？（你好！答小老鼠在家嗎？）懇請(qǐng)全體幼兒惡搞小象說(shuō)道的話(huà)。老師著重于提示信息：“小象可以說(shuō)道：你好！”

4、小象說(shuō)道了什么？（你好！小老鼠還在里面呢?。?/p>

5、大老鼠怎么說(shuō)？謝謝！

教師小結(jié)：大老鼠真存有禮貌，它可以呼救，還可以說(shuō)道謝謝！

6、大老鼠還叩開(kāi)了誰(shuí)的門(mén)？（叩開(kāi)了小馬、小羊、小鴨、除了小老鼠的門(mén)）

四、情景游戲——呼救，自學(xué)禮貌用語(yǔ)

游戲玩法：老師和幼兒互動(dòng)，使幼兒逐一自學(xué)大老鼠存有禮貌地叩開(kāi)每一扇門(mén)的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)呼救，學(xué)會(huì)說(shuō)道：你好！謝謝！

五、再次完備講訴故事，嘗試惡搞故事中對(duì)話(huà)語(yǔ)言。

教師完備朗讀故事，在故事角色對(duì)話(huà)部分稍搞停滯，提示信息幼兒參予故事色對(duì)話(huà)。

引入語(yǔ)：大老鼠最后找出小老鼠了嗎？大老鼠找出了小老鼠，心