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銳角三角函數(shù)(復(fù)習(xí))稅鎮(zhèn)中心校---孫玉見(jiàn)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理銳角三角函數(shù)1、銳角三角函數(shù)的定義⑴、正弦;⑵、余弦;⑶、正切。2、30°、45°、60°特殊角的三角函數(shù)值。3、各銳角三角函數(shù)間的函數(shù)關(guān)系式⑴、互余關(guān)系;⑵、平方關(guān)系;⑶、相除關(guān)系。4、解直角三角形⑴、定義;⑵、直角三角形的性質(zhì)①、三邊間關(guān)系;②、銳角間關(guān)系;③、邊角間關(guān)系。⑶、解直角三角形在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。知識(shí)回顧1一.銳角三角函數(shù)的概念正弦:把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作

余弦:把銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的余弦,記作

正切:把銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作

對(duì)邊a鄰邊b斜邊c銳角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的銳角三角函數(shù).對(duì)這些關(guān)系式要學(xué)會(huì)靈活變式運(yùn)用同一銳角的正弦值和余弦值之間的關(guān)系是:正弦值等于它的余角的余弦值,余弦值等于它的余角的正弦值.即sinA=cos(90°一A)=cosBcosA=sin(90°一A)=sinB思考:同一個(gè)銳角的正弦值和余弦值之間有何關(guān)系?

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在BC邊上,已知∠ADC=45°,DC=6,sinB=3/5,試求tan∠BAD.ACBDE典例一知識(shí)回顧2二.特殊角的三角函數(shù)值

銳角的三角函數(shù)值有何變化規(guī)律呢?解:原式=2×+1×=1+1.計(jì)算2sin30°+tan45°×cos60°=步驟:一“代”二“算”2.若,則銳角α=30°點(diǎn)撥:本題是由特殊角的三角函數(shù)值求角度,首先將原式變形為tanα=,從而求得α的度數(shù).典例二知識(shí)回顧3三.解直角三角形由直角三角形中,除直角外的已知元素,求出所有未知元素的過(guò)程,叫做解直角三角形.1.什么叫解直角三角形?2.直角三角形中的邊角關(guān)系:∠A十∠B=90°歸納:只要知道其中的2個(gè)元素(至少有一個(gè)是邊),就可以求出其余3個(gè)未知元素.(1)三邊關(guān)系:(勾股定理)(2)兩銳角的關(guān)系:(3)邊角的關(guān)系:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,a=5,求b、c的大小.解:∵sinA=a/c,∴c=a/sinA=5/sin30=5/(1/2)=10.ABC530°∠B=90°-∠A=90°-30°=60°,∵tanB=b/a,∴b=a·tanB=5·tan60°=解直角三角形分為兩類(lèi):一是已知一邊一角解直角三角形;二是已知兩邊解直角三角形.典例三知識(shí)回顧4四.解直角三角形的應(yīng)用1.仰角和俯角在進(jìn)行測(cè)量時(shí),從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.鉛直線水平線視線視線仰角俯角2.方向角指南或北的方向線與目標(biāo)方向線構(gòu)成小于90°的角,叫做方向角.如圖:點(diǎn)A在O的北偏東30°點(diǎn)B在點(diǎn)O的南偏西45°(西南方向)30°45°BOA東西北南坡度(坡比):坡面的鉛直高度h和水平距離l的比叫做坡度,用字母i表示,則3.坡度、坡角坡角:坡面與水平面的夾角叫做坡角,用字母α表示.hl坡度通常寫(xiě)成的形式.海中有一個(gè)小島P,它的周?chē)?8海里內(nèi)有暗礁,漁船跟蹤魚(yú)群由西向東航行,在點(diǎn)A測(cè)得小島P在北偏東60°方向上,航行12海里到達(dá)B點(diǎn),這時(shí)測(cè)得小島P在北偏東45°方向上.如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒(méi)有觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.D分析:作PD⊥BC,設(shè)PD=x,則BD=x,AD=x+12,根據(jù)AD=PD,得x+12=x,求出x的值,再比較PD與18的大小關(guān)系.典例四解:有觸礁危險(xiǎn).理由:過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AC于D.設(shè)PD為x,在Rt△PBD中,∠PBD=90°-45°=45°.∴BD=PD=x,AD=12+x.在Rt△PAD中,∵∠PAD=90°-60°=30°,∴漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有觸礁危險(xiǎn).D典例四1.若,則銳角α=2.若,則銳角α=45°80°3.如果那么△ABC是()

A.直角三角形B.銳角三角形

C.鈍角三角形D.等邊三角形D課堂練習(xí)4.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,若tanB=cos∠DAC.(1)AC與BD相等嗎?說(shuō)明理由;DCBA故BD=AC解:(1)在Rt△ABD和△ACD中,tanB=,=因?yàn)閠anB=cos∠DAC,所以=cos∠DAC(2)若sinC=,BC=12,求AD的長(zhǎng).課堂練習(xí)4.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,若tanB=cos∠DAC.(1)AC與BD相等嗎?說(shuō)明理由;DCBA(2)若sinC=,BC=12,求AD的長(zhǎng).(2)設(shè)AC=13k,AD=12k,所以CD=5k,又AC=BD=13k,在Rt△ACD中,因?yàn)閟inC=所以BC=18k=12,故k=所以AD=12×=8課堂練習(xí)銳角三角函數(shù)

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