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文檔簡介
享受生活——海倫·凱勒學習目標:1、了解作者的非凡經(jīng)歷,品讀課文中作者所喜歡的事物,從而理解作者的生命態(tài)度。2、研讀品味精彩語句,深入領悟作者感知世界、享受生活的特殊方式。3、通過把握作品的內(nèi)在意蘊,從而得到一定的人生啟迪,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。
海倫過著怎樣的生活呢?
生活是無聲的黑暗自學指導:1、請給課文標上序號,并速讀課文,讀準字音;2、用一句話說說文章主要寫了什么?(注意:人物和事件)3、從文中劃出作者享受哪些事物,她過著怎樣的生活?(試用原文的詞句來回答。)(5分鐘后比誰的學習效果好)速讀課文整體感知駕馭
摯友
侏儒
消弭顛簸
啞然失笑
膂力
yùzhìlǚyǎmǐzhūbǒ比一比,看誰讀得準?2、用一句話說說文章主要寫了什么?
寫了海倫·凱勒的豐富多彩的樂趣。
劃船——迷人可愛、回味無窮
騎自行車兜風——愜意、飄飄然而心曠神怡
和孩子們嬉戲——快樂不過,時間也過得很快
參觀博物館和藝術(shù)館——靈魂充滿了喜悅
看歌劇——
比讀劇本要有趣味得多、身臨其境、不能忘懷、高興得幾乎跳起來
幽靜鄉(xiāng)村——心曠神怡自然帶給她的享受娛樂、交際帶給她的享受
藝術(shù)帶給她的享受3、從文中劃出作者享受哪些事物,她過著怎樣的生活?(試用原文的詞句來回答。如:劃船---心曠神怡)生活是快樂的盛宴A.“當我累了,躺到墊子上,把手放進水中時,我仿佛看見了這照耀如同白晝的月光正在經(jīng)過,我觸摸到了她的衣裳。偶爾,一條大膽的小魚從我手指間滑過,一棵睡蓮含羞地親吻我的手指?!盉.當我累了,躺到墊子上,把手放進水中時,我仿佛看見了月光正在經(jīng)過。偶爾,一條小魚從我手指間滑過,一棵睡蓮親吻我的手指。明確:原文中的形容詞生動具體,“她的衣裳”“大膽的”“含羞地”是分別對月光、小魚、睡蓮的擬人化描寫,是作者這切而又細膩的感受,表現(xiàn)出她對自然的熱愛,她正是用這樣一顆熱愛自然的心靈去觸摸世界,去獲得享受。作者是如何細膩地表現(xiàn)她享受生活的特殊方式的?自學指導:①從海倫親近自然、日常娛樂、藝術(shù)享受這三方面的生活中各選一個片段有感情地朗讀;②結(jié)合具體詞句品讀,抓住關(guān)鍵字詞在文中相應處做好批注。生活是快樂的盛宴朗讀品味2-34-612這是一顆溫暖的陽光般的心靈,一顆愛自然、愛藝術(shù)、愛生活的心靈,一顆自強不息、積極樂觀的心靈。通過剛才的品讀,你覺得海倫.凱勒擁有一顆怎樣的心靈?●1902–1903撰寫出版處女作《我生活的故事》,引起轟動。
●
1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學拉德克利夫?qū)W院,成為學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
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1924年成為美國盲人基金會的主要領導人。
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1933年寫成散文《假如給我三天光明》,后被譯成多種文字流傳各國。
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1964年獲美國公民最高榮譽:總統(tǒng)自由勛章。
19-20
讀罷此文,凝望自己的生活——有晴天,亦會有雨天,你曾經(jīng)享受過它嗎?又是如何享受的呢?凝望我的生活拓展延伸世界上還有很多像海倫那樣身殘志堅的人,他們用自己的信念與智慧創(chuàng)造著歷史,你能說出幾位,并簡單介紹一下他們的事跡嗎?邰麗華邰麗華是位聾啞姑娘,她靠不懈的拼搏和奮斗,逐漸成長為中國舞壇上的一名新秀,見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在2005年的央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動著每一個中國人。她們的世界里沒有聲音......張海迪
張海迪,1955年在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她還自學針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。火熱的青春因為堅強而燃燒桑蘭笑傲人生史鐵生霍金霍金,1942年1月8日出生于英國的牛津。1962年在牛津大學完成物理學學位課程,到劍橋大學攻讀研究生,1963年霍金被診斷患有運動神經(jīng)元疾病。1965年被授予博士學位。后出版《時間簡史》,成為關(guān)于量子物理學與相對論最暢銷的書。1996年至今繼續(xù)在劍橋大學工作。他是歷史上最成功的科普作家?!稌r間簡史》1988年問世后,在全世界大受歡迎,被譯成40多種文字,累計發(fā)行量超過2500萬冊,成為發(fā)行量最大的一本科普著作。他的最新科普著作《果殼里的宇宙》獲得2002年度世界最知名的科普圖書獎之一安萬特科學圖書獎。只要有可能,不論在世界什么地方,他都會努力地做一場公眾科普報告。目前,他還在用他獨有的、艱難的輸入方式為青少年撰寫一本簡易版的《時間簡史》。
“活著的愛因斯坦”霍金
尼·奧斯特洛夫斯基尼·奧斯特洛夫斯基,(1904~1936),蘇聯(lián)作家。出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭,11歲便開始當童工。1919年加入共青團,隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭,年輕時曾雙目失明,他的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》,曾激勵一代又一代革命青年。貝多芬路德維希?凡?貝多芬(1770.12.17-1827.3.26),德國最偉大的音樂家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一。二十六歲時開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。主要作品有交響曲九部(以第三《英雄》、第五《命運》、第六《田園》、第九《合唱》最為著名。
如果你看到面前有陰影,別怕,那是因為背后有陽光。請轉(zhuǎn)過身,面朝陽光——
享受生活!寄語當堂訓練一、基礎題:1、給加橫線的詞注音:駕馭
膂力侏儒顛簸滑稽消弭愜意淙淙2、《享受生活》選自《》,作者是_________,她是_____國盲聾女作家、演說家。著有傳記《_____________》《______________》《___________》等。yùlǚzhūbǒjīmǐqiècóng假如給我三天光明海倫.凱勒
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