中班安全教案《遵守交通規(guī)則》

中班安全教案《遵守交通規(guī)則》中班安全教育教案《嚴(yán)格遵守交通規(guī)則》

一、教學(xué)目標(biāo)

1、初步重新認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，介紹與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。

2、培育改立、威嚇的安全保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

3、培育學(xué)生的合作意識(shí)、觀測(cè)、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、奠定改立、威嚇的安全保護(hù)意識(shí)。

2、能夠重新認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

三、教學(xué)準(zhǔn)備工作

1、紅黃綠號(hào)牌一套。

2、教學(xué)課件。

3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。

4、自學(xué)星（紅色）、安全星（黃色）。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）創(chuàng)設(shè)情景。

1、看看視頻《籃球女孩》。

2、大朋友們，看看回去剛才的視頻，你曉得這個(gè)小女孩就是用什么走路的嗎？

這樣的走路方式可以給她增添哪些困難呢？就是什么導(dǎo)致她今天的樣子呢？

3、小結(jié)后已經(jīng)開始新課《奈良回家》。出具課題：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

（二）看看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》（出具課件）

剛才你聽見(jiàn)和看見(jiàn)了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細(xì)心、快樂(lè)觀測(cè)的小朋友確實(shí)辨認(rèn)出了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的告誡大家特別注意的交通牌子，曉得它們叫做什么嗎？（交通標(biāo)志）。對(duì)，為了確保交通安全，我們除了必須曉得一些直觀的交通安全科學(xué)知識(shí)外，我們還得重新認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志，就可以安全奔跑。

（三）重新認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

1、今天老師找來(lái)了一位標(biāo)志大客人至我們班，小朋友想要重新認(rèn)識(shí)它嗎？看看，她去了。

2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我就是紅綠燈，十字路口總指揮，吳際順小朋友，看見(jiàn)我必須怎樣搞？紅燈（停在）綠燈（行）黃燈（等一等）你們提問(wèn)得真好，想要和我搞朋友嗎？我們一起搞個(gè)游戲淪為好朋友吧！我說(shuō)道紅燈，大家提問(wèn)停在，搞立正動(dòng)作，綠燈行，搞跑步動(dòng)作，黃燈等一等，板正站好。

3、飾演紅綠燈小朋友：我們大家變成了好朋友，下面我還想要了解幾位我們家族里的好朋友使大家重新認(rèn)識(shí)，這幾位朋友大家平時(shí)必須見(jiàn)過(guò)面，可是你介紹它嗎？

（出具路牌、禁止通行等標(biāo)志。）回答你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它的任務(wù)就是什么？

小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的介紹還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。ㄉ拢?/p>

4、看樣子，大朋友們和交通標(biāo)志搞了好朋友，在道路上奔跑就要聽到好朋友的勸說(shuō)，注意安全，能夠努力做到嗎？（能夠）那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友可以不能過(guò)馬路了。（談規(guī)則，小組討論飾演角色，搞游戲）

（四）游戲——我會(huì)過(guò)馬路

1、設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗(yàn)。

2、學(xué)生分成行人、小學(xué)生過(guò)馬路，然后返回座位。師：你們剛才就是怎么過(guò)馬路的呢？說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒授一顆交通安全星。