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文檔簡介

中班健康教案《勤勞的手》幼兒園中班身心健康活動教案《勤奮的手》

活動目的：

能夠秉持自己的事情自己搞，并愿主動為大家搞力所能及的事。

活動準備工作：

每人一張白紙，彩筆，大印章。

活動步驟：

1、日常指導。

（1）在自學活動、區(qū)角活動以及器械運動中告誡幼兒特別注意手的運用，體驗手的有效率、輕巧。

（2）在幼兒展開盥洗、用餐時以及睡前后孕媽咪、夾入衣服時鼓勵幼兒進一步認知自己存有一雙勤奮的小手。

2、融合班上的值日生活動鼓勵幼兒用雙手主動為集體、為他人搞力所能及的事。

3、布置墻面環(huán)境"勤奮的小手"，記錄每個幼兒能用手努力做到的事情。

（1）使每個幼兒在一張紙上印畫自己一只手的外形，并在紙上寫下上自己的名字，然后教師幫忙幼兒將紙有序的掛上一面墻上。

（2）每天離園準備工作時，教師和幼兒一起說一說，評一評今天誰的小手最勤奮，搞了那些事情或者學會了搞哪些事情，可以毛遂自薦也可以所推薦。被挑選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的"手印"基座一個印章畫。

（3）每月根據(jù)幼兒"手印"上的印章數(shù)入選為"天才大能手"。

4、懇請家長協(xié)調(diào)，使幼兒在家里也秉持自己的事情自己搞，比如說自己穿襪子、洗

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