中班科學(xué)教案《冬天能看到哪些樹(shù)葉》

中班科學(xué)教案《冬天能看到哪些樹(shù)葉》中班杰出科學(xué)教案《冬天能夠看見(jiàn)哪些樹(shù)葉》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、樂(lè)意觀測(cè)，辨認(rèn)出身邊常用樹(shù)木在夏季和冬季里的相同變化。

2、能用較連貫的語(yǔ)言定義自己的辨認(rèn)出。

3、高度關(guān)注自然界中樹(shù)木的落葉與不能落葉（常綠）的現(xiàn)象，并產(chǎn)生疑惑美感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、在夏秋季節(jié)里經(jīng)常率領(lǐng)幼兒觀測(cè)身邊常用樹(shù)木的生長(zhǎng)情況，并存有照片或視頻資料。

2、教學(xué)折頁(yè)《多彩的樹(shù)葉》。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、利用視頻或圖片協(xié)助幼兒回憶起身邊常用的樹(shù)木在四季中的生長(zhǎng)情況。

引發(fā)幼兒觀賞興趣。

師：今天我們?cè)鎏砹艘欢纹恋囊曨l，看一看就是什么時(shí)候拍攝的？這里面存有誰(shuí)呢？他們?cè)谀睦?？又在干什么?/p>

鼓勵(lì)幼兒邊看邊說(shuō)說(shuō)道視頻中的內(nèi)容。

師：你們都重新認(rèn)識(shí)這里面的一棵嗎？這些樹(shù)上的葉子時(shí)候什么樣子的？我們可以用什么詞去敘述這么多的樹(shù)葉？

二、引起幼兒再次找尋、觀測(cè)樹(shù)葉的興趣。

師：TNUMBERV12V4在冬天里我們身邊的樹(shù)木可以變?yōu)槭裁礃幼幽?？（屈老師）?shù)上的葉子還像是我們夏天看到的那么多嗎？你還能夠看到哪些一棵的葉子？使我們?cè)倩厝フJ(rèn)真找找、看一看。

三、率領(lǐng)幼兒實(shí)地觀測(cè)各種樹(shù)木在冬天里的變化。

師：好朋友一起回去院子里打聽(tīng)一打聽(tīng)，冬天里，你看見(jiàn)的樹(shù)木就是什么樣子的？

幼兒民主自由結(jié)伴找尋并觀測(cè)樹(shù)木的變化，教師展開(kāi)個(gè)別指導(dǎo)。

師：你們辨認(rèn)出什么了？樹(shù)上除了葉子嗎？你能夠看到哪些樹(shù)上除了樹(shù)葉，葉子就是什么樣的？哪些樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)葉子了，顯得怎樣？

四、率領(lǐng)幼兒返園，利用視頻展開(kāi)集體交流。

師：剛才我們過(guò)來(lái)搞什么了？你和朋友辨認(rèn)出了什么？

協(xié)助幼兒回憶起與探討。

五、教師與幼兒共同小結(jié)活動(dòng)中的辨認(rèn)出。

師：夏天，許多一棵的葉子都紫帶非常茂密。冬天至了，樹(shù)木的生長(zhǎng)發(fā)生變化了，有的樹(shù)葉落光了，顯得光禿禿的；有的樹(shù)上除了許多樹(shù)葉，這些樹(shù)木可以真有意思。

師：各種樹(shù)木的葉子