中班科學(xué)教案《夏天一起來(lái)玩冰》

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中班科學(xué)教案《夏天一起來(lái)玩冰》中班下學(xué)期科學(xué)教案《夏天一起來(lái)玩玩冰》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)會(huì)制作冰。

2、曉得冰的特征，曉得冰是由水變?yōu)榈?，冰受熱可以化為水?/p>

3、體會(huì)制作冰的快感，曉得夏天無(wú)法喝太多冰凍的東西。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、相同大小的冰塊若干；

2、相同形狀的整潔器皿（用作制作冰）；

3、白糖若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、老師導(dǎo)入話題：孩子們，天氣真是冷啊，你們?cè)诩揖褪窃趺聪钋鍩峤舛镜哪?。鼓?lì)孩子民主自由探討。然后老師說(shuō)道“我討厭玩玩冰塊能解消暑。你們玩玩過(guò)冰嗎？”給孩子民主自由玩玩冰塊。

2、老師查問(wèn)孩子冰塊的感覺(jué)。（涼涼的，盤子的，滑滑的。）

3、老師懇請(qǐng)他們吸一吸，聞一聞，嘗嘗整潔的冰塊。使孩子講出冰塊的特征。（無(wú)色，無(wú)味。）

4、老師查問(wèn)孩子，還可以怎樣玩玩冰塊。使孩子存有更多的玩法，對(duì)冰塊更加感興趣。

5、老師掏出一杯熱水，一杯冷水。懇請(qǐng)孩子們將冰塊放進(jìn)（屈老師）水中，看一看存有什么變化。鼓勵(lì)孩子得出結(jié)論冰塊受熱可以融化的結(jié)論。懇請(qǐng)孩子探討冰塊碰到什么會(huì)化，比如說(shuō)放到太陽(yáng)底下，放到火堆旁。

6、懇請(qǐng)孩子們制作冰塊。使他們自由選擇器皿，將水放入器皿中，還可以重新加入白糖。由老師幫放進(jìn)冰箱內(nèi)。課后，再懇請(qǐng)孩子們回去觀賞自己的冰塊，享用自己的冰塊。

7、老師不忘囑咐孩子們，冰塊雖有趣，但是冰塊涼涼的，喝多了冰塊，身體難著涼，其他

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