大班健康教案《貼人》

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大班健康教案《貼人》小班上學(xué)期身心健康教案《張貼人》

幼兒園大班身心健康教案：張貼人

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過玩貼人游戲，培育幼兒快跑、閃避的能力。

2、提升幼兒思維的靈敏性。

3、提升幼兒兩人合作展開游戲的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

已練左右分隊(duì)跑。

活動(dòng)過程：

1、已經(jīng)開始部分。

隊(duì)列練：四隊(duì)、大圓跑、開花跑、左右分隊(duì)跑、一對(duì)一對(duì)跑、成雙圓圈跑。

2、基本部分

（1）幼兒排好一個(gè)大圓（人與人間有所間隔），老師交代游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規(guī)則。

師：今天老師教導(dǎo)小朋友玩玩一個(gè)游戲，名字叫做張貼人。我懇請(qǐng)一位小朋友，一位走，一位沖，被沖的小朋友可以跑到里圈任一一位小朋友面前腳跟，這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕快走，以免被沖的小朋友捉住至。特別注意，走時(shí)必須在圈外，張貼人必須至圈里。

（2）幼兒游戲，教師特別注意觀測(cè)，如果被追上的幼兒已連續(xù)張貼人三次，沖的幼兒仍未抓到，就科刺皮追捉的幼兒。被追上者不再當(dāng)追捉者，以免太累。

3、完結(jié)部分。

搞收緊整理動(dòng)作。

教后美感：此活動(dòng)可以培育幼兒快跑、閃避的能力，提升幼兒思維的靈敏性，通過幼兒相互合作，培育團(tuán)結(jié)友愛的合作精神。

教學(xué)思考：通過玩貼人游戲，培育幼兒快跑、閃避的能力，提升幼兒

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